梁母在家里面的假期其實也沒有幾天，只是轉(zhuǎn)眼的功夫，梁母就重新上班去了,。
這個時候，離著梁雨開學(xué)的時間已經(jīng)非常近了,。
梁雨在家里面的這些日子，其實就是在家里面復(fù)習(xí)之前的功課,。
就是在這樣的日子里面,，梁雨新的一個學(xué)期開始了。
雖然對于一個寒假沒有見到的同學(xué)們都有些陌生,，但是大家只是通過了一節(jié)課的時間就重新的恢復(fù)往日的狀態(tài),。
因為是新學(xué)期的關(guān)系，梁雨和自己的同桌也分開坐了,。
對這件事情,，學(xué)生們早就已經(jīng)有了準備。
大家紛紛拿著自己的書包還有其他的文具到教室外面排隊,，在大家都出去帶隊換座位的時候,，梁雨才注意到了坐在旁邊一直沉默的孫澤。
這還是梁雨在今年第一次見到孫澤,。
看著孫澤還是以往那樣非常冷漠的樣子,，但是梁雨卻是能看出來,，孫澤還是和以往不一樣了,。
梁雨只是在看了一眼之后，然后就挪開了自己的視線,。
只是梁雨沒有想到,，因為她成績上面的提高，所以,，梁雨在重新排好了位置之后,，竟然是在孫澤的正后面坐著。
雖然是微微驚訝了一下,，然后很快的就接受了,。
學(xué)生的時代，為什么會被成年之后的大家所懷念,，其實就是因為單純,。
人們在想起來自己最為快樂單純的時候，就是十幾歲的那個剛剛長大還涉世未深的自己,。
所以在排好了坐位之后,，眾個同學(xué)就開始了自己這個學(xué)期的學(xué)習(xí),，梁雨也就重新的過起來了自己單調(diào)的學(xué)習(xí)生活。
這個學(xué)期,，每個高三學(xué)子的任務(wù)明顯的就重了不少,。
每個月都會有一次的大考就是最好的證明。
梁雨雖然是明顯的能感覺到自己這個時候其實已經(jīng)比剛剛過來時候的知識掌握強上了許多,，但是等到這次月考成績下來的時候,，梁雨還是有些驚訝的。
梁雨這次月考的成績是第二名,。
這個名詞其實梁雨也是沒有想到,，就是班主任在知道了成績的時候也是非常的驚訝。
雖然每年在到了高考之前的時候,，總是有很多的學(xué)生有很大的進步,，但是像梁雨這樣每次考試都有很大提高的還是非常少的，老師們自然也是對梁雨學(xué)習(xí)成績上面的提高格外驚訝,。
雖然是非常驚訝,，但是對于梁雨成績上的節(jié)節(jié)提高，梁雨的班主任還是給了非常高的贊揚,。
因為梁雨學(xué)習(xí)成績的提高,，也進入了很多同學(xué)的眼里。
特別是被梁雨超過的這些學(xué)生,。
這個學(xué)校的高三就只有一個重點班級,，所以等于整個年級學(xué)習(xí)好的學(xué)生都是在這個班級的。
梁雨的突然崛起還有老師平日里面的步步緊逼,，都讓這些學(xué)生感覺到了壓力的,。
梁雨自然也是能夠感覺到的，但是梁雨卻完全的沒有在意,，現(xiàn)在梁雨知道,，自己要做的事情就是好好學(xué)習(xí)，不要讓母親的辛苦白費了,。
第一個月考過來之后就是第二月考,，梁雨的成績也成為了各個老師所關(guān)注的對象。
第二個月考之后,，梁雨依舊是年紀的第二名,，也是這個年紀的第二名。
對于這個成績,，梁雨班級上面的其他學(xué)生也都是能接受了,。
兩次月考過了之后，很快的就到了期中考試的時候了。
這次的期中考試是本市所有的學(xué)生在一起聯(lián)考的,，所以學(xué)校的老師們也非常緊張這次的考試,。
梁雨在考試的時候就能感覺到這個考試的難度。
考試的時候也是由外校的老師來監(jiān)考,，結(jié)束了之后大家都紛紛的表示這次的考試非常困難,。
考試的成績也很快的出來了，星期一梁雨到了學(xué)校的時候就聽見大家在討論剛剛出來的成績,。
今天上課的時候,，教室里面的學(xué)生都非常的能感覺到班主任今天的心情非常的好，這在班主任讀成績的時候就更加明顯了,。
班主任雖然是數(shù)學(xué)老師,，但是作為整個班級的主要管理者，所以在上課的時候也不光是說數(shù)學(xué)成績,，而是把名次表先拿了出來,。
“這次的考試，雖然有些同學(xué)是退步了,，但是我們大多數(shù)的學(xué)生還是進步了的,。”
說完這話之后,，班主任的視線就看向了孫澤：“孫澤同學(xué)一直都是非常認真,，這次的成績也沒有讓人感覺到驚訝?！?p> 說到這里的時候,，班主任在停頓了一下然后才繼續(xù)道：“這次孫澤是我們本市的第一名?！?p> 孫澤是本市第一,？
這話剛剛出來的時候，下面的學(xué)生一邊看向前面孫澤的坐位一邊就交頭接耳了起來,。
雖然本市的高中也就那些,，但是東健高中從來都不是本市的重點高中,，雖然也會出現(xiàn)名列前茅的學(xué)生,，但是卻從來的沒有獲得過第一名，這還是這么多年來的第一次,，也難怪大家會非常的驚訝了,。
“為我們的孫澤同學(xué)鼓掌?！?p> 班主任在說完了之后,，就放下了自己手里面的成績單，先帶頭鼓掌了,。
等這個掌聲慢慢的散了之后,，班主任又重新的拿起來了放在桌子上的單子：“要說孫澤同學(xué)是一直這么的優(yōu)秀,，那我們的梁雨同學(xué)就是這半年通過自己的努力來提高自己的成績的，這更加值得你們的學(xué)習(xí),?！?p> “梁雨這次的成績是本市的第五名?！?p> 班主任說完了之后,，下面的學(xué)生又是一陣的喧嘩。
班主任看看這些說話的學(xué)生：“就知道說話,?！?p> 這話一出，下面的學(xué)生馬上的就安靜了下來,。
說完了第一和第二名之后,，班主任又說了幾個進入了本市前三十的學(xué)生夸了一遍，說完了這些成績還不錯的學(xué)生之后,，班主任就停住了,，看了看剛剛被自己點到了名字的同學(xué)：“這次你們的成績還是不錯的，但是也不要驕傲,，你要知道,，全國有多少的同學(xué)在等著馬上要到的高考?！?p> 說到了這里之后,，就是話因一轉(zhuǎn)，然后就開始點名這次退步比較大的學(xué)生,。
說完了這些,，已經(jīng)是過了不少的時間，這個節(jié)的數(shù)學(xué)課就只上了二十分鐘,。