還有幾天就要期末考試了,，朱曉宇跟其他人一樣,，抓緊時間在復習,。

　　這幾天也沒寫小說了,，全靠吃存稿,。

　　錢什么時候都可以掙,，學習可不能落下了,。

　　至于學校對于賣筆記本的事,，他沒放在心上,，大不了就是一個記過處分,。

　　這對于他來說只是一個小插曲，無關輕重,。

　　為什么,？

　　因為他從來沒想過要從政，學老爸那樣去混體制,，所以對于這些不怎么在乎,。

　　上晚自習的時候，作為班主任的董靜照常來了,。

　　她沒有讓大家自習,，而是講了一套試卷。

　　下課后,，她就把朱曉宇叫走了,。

　　吳甜甜看著跟著董靜出去的朱曉宇，眼里滿是擔心,。

　　除了她,，坐在后面的還有兩雙眼睛也都一樣。

　　朱曉宇跟著董靜一路往辦公室走去,，氣氛有些沉悶,。

　　進入辦公室，安靜的沒有人,。

　　朱曉宇看著又是孤男寡女的兩人,，覺得有些好笑。

　　好像最近自己怎么總是跟董老師單獨相處,。

　　董靜讓朱曉宇隨便找了一把椅子坐下后,，有些歉意的說道：“你的事情，有結果了,?！?p>　　朱曉宇平靜的看著她，等待著她的下文,。

　　“記大過處分,，留檔案上，這幾天會在廣播上通報這件事,?！?p>　　“哦?！?p>　　董靜本以為朱曉宇會很生氣,，或者很悔恨，或者...

　　但不管是什么表情,，都不應該是他現(xiàn)在這副表情,，無所謂的樣子,，好像說的不是他一樣。

　　“聽見這個消息,，你為什么可以這么平靜,？”

　　朱曉宇微笑道：“我猜到了會是這個結果，所以有心里準備,?！?p>　　董靜以為他什么都不懂，不知道這個處分的意義,，解釋道：“記大過處分,，是會寫進你的檔案的。

　　你知道在檔案上留上一筆,，對你以后的前途有多大的影響嗎,？”

　　朱曉宇看著董靜，明確的感受到了她對自己的關心,。

　　只是她不知道，十幾年后的中國不再像過去那樣,，注重檔案的記載了,。

　　除非你想混體制，不然沒什么用,。

　　“董老師,，我知道。

　　但是又能怎么樣,，我不想,，學校就不會處分嗎？

　　事情已經(jīng)發(fā)生了,，只能接受,。

　　我相信你也給我爭取了，但是有用嗎,？

　　有些時候,，領導只會相信自己想相信的東西，不管你有再多的理由,。

　　他們但求無功只求無過,。

　　這樣的新鮮事情，第一次出現(xiàn),，他們不敢冒險開口子,，讓自己承擔風險?！?p>　　董靜聽著朱曉宇說的話,，感觸頗深,，今天她是真真實實的體驗了一把，那種無力感,。

　　她同時也很慶幸,。

　　今天要不是那個突然而至的敲門聲，朱曉宇就不是記大過處分,，而是留校察看了,。

　　走出學校的她，也才只有兩年的工作經(jīng)驗,，還算的上是一個職場新人,。

　　能接觸這些事情的機會并不是很多，更別說要像朱曉宇這樣理解的透徹,。

　　董靜對朱曉宇越來越好奇了,，為什么他總能說出不符合他身份，不符合他年紀,，不符合他經(jīng)歷的感悟,。

　　她這幾次跟朱曉宇單獨的聊天就感覺自己是學生，他才是老師,。

　　又或者自己是在跟一個比自己年長,，比自己還有人生經(jīng)歷的人說談話。

　　董靜問道：“為什么你能想的這么透徹,？”

　　朱曉宇看著董靜,，眼神深邃，像是在回憶往事,。

　　“你相信嗎,，這一年里面，我讀過很多的課外書,，是我以前十六年都比不上的,。

　　我看過很多書中的故事，有愛情的,，有親情的,，有友情的等等。

　　我感覺自己每讀一個故事,，就像是跟著經(jīng)歷了一遍它的人生,。

　　因為我始終覺得書中的故事不是憑空而來的，它都是來源于我們的生活,。

　　只要你讀懂了一個故事,，那么你就能了解一個生活道理。

　　生活總是在教會我們這樣，那樣的道理,。

　　就像董老師你一樣,，一年又一年過去，你的思想會慢慢的改變,。

　　因為生活在慢慢的教會你它的道理,，讓你適應它?！?p>　　董靜揉了揉自己的額頭,，她對著朱曉宇好笑道：“到底你是老師，還是我是老師,?！?p>　　朱曉宇認真的說道：“可是我不想我們之間只有師生關系?！?p>　　“...”

　　董靜呆住了,，她簡直不敢相信自己的耳朵，好似晴天霹靂當頭一擊,。

　　一切發(fā)生的這樣突然和意外,。

　　他這是什么意思？

　　她突然想起她自己讀書的時候,，好像也悄悄喜歡過自己的老師,，只是沒表現(xiàn)出來。

　　到后來她才知道,，這種喜歡只是身體在處于青春懵懂期的正常現(xiàn)象,。

　　難道他也是因為處在青春期,，對自己產生了錯誤的想法？

　　對于這種現(xiàn)象,，她要必須小心處理,，慢慢引導，不能強來,，不然會適得其反的,。

　　馬上就高三了，可不能出現(xiàn)意外的狀況,，影響他的高考,。

　　她努力的調整了一下自己的心緒后，小心的措辭說道：“朱曉宇,，你現(xiàn)在還太小,，有些事情可能你的認知還有些偏差。

　　書上的有些東西也不能全信，比如像師生戀啊,，姐弟戀啊,，等你大一些你就會明白，當時的自己有多幼稚,?！?p>　　呃...

　　朱曉宇一臉懵逼，她在說什么,？還師生戀,？姐弟戀？

　　是不是董老師誤會什么了,？

　　自己只是想跟她當朋友啊,。

　　就是那種上課時是師生，下課后是朋友的關系相處而已,。

　　因為朱曉宇重生回來后,，身邊沒有能跟他說話的人，全是一群未成年人,，所以他沒有真正意義上的朋友,。

　　其實他的內心還是很孤單的，唯一有機會能夠平等交流的,，目前可能就只有眼前的班主任董靜比較合適,。

　　朱曉宇有些尷尬的說道：“董老師，我只是想說,，下課后我們之間能以朋友的方式相處和交流嗎,？”

　　“啊,？,！當...當然可以?！?p>　　董靜意識到是自己想多了,，想歪了，臉一下就紅了,。

　　她現(xiàn)在恨不得有個箱子,，把自己關進里面去，再也不出來,。

　　“你可以回去,，沒事了?！?p>　　董靜趕忙打發(fā)著朱曉宇,。

　　她覺得太丟人了,，還是在自己學生面前。

　　“那,，董老師再見,。”

　　朱曉宇笑了一聲,，離去時,，好心的幫董老師把門關上。

　　因為他猜想,，這會兒董老師可以需要安靜的待一會兒,，不想見人。

　　回到教室,，其實已經(jīng)上了一會兒課,。

　　不過沒有老師，都是學習委員韓琳在上面監(jiān)督著大家,。

　　朱曉宇朝他打了一個招呼后,，就自覺地回到了他的座位上去。

　　“怎么樣,？結果出來了,？”丁丹關系的問道。

　　“恩,，出來了,，記大過處分，留檔案,，就這幾天廣播通報,。”

　　“你為什么一點都不生氣,？”

　　朱曉宇翻著自己的課本,，一邊看著知識點，一邊說道：“既成事實,，便安心接受，生氣虧的是自己,?！?p>　　朱曉宇很淡然，但是丁丹卻很生氣,。

　　學校這是擺明了不公平,。

　　大家一起做的事，憑什么最后只讓他一個人來承擔責任,。

　　這是欺負朱曉宇家里現(xiàn)在沒有人能說話了,，在拿他殺雞儆猴。

　　太過分了。

　　同時,，她也很傷心,。

　　她想，要是朱叔叔沒出事,，朱曉宇不會有這么重的處罰,。

　　她想，要是朱叔叔沒出事,，朱曉宇也不會這么老實,，選擇逆來順受。

　　她想,，這一切都是因為他當初為了救自己,，事后老爸卻袖手旁觀造成的。