老師們到這個時候的辦事效率都特別高!
梓晴班的常老師那是出了名的懶!
不信,?
回放——
一:
——老師,,黑板報要什么樣式,?
——自己看著辦吧,。
二:
——老師,這星期的作業(yè)還是老規(guī)矩?
——自己看著辦吧。
三:
——老師,,這次我沒考好,怎么辦,?
——自己看著辦吧,。
由上可知,常老師是一個能坐著絕不站著,,能簡單就絕不復雜的老師,。
你說,他怎么在改卷子這個份上異常速度啊……
為了工資就這么拼,。
你個糟中年人壞的很,。
好嘛,成績牢牢的記在紙上,,壓在書里,。
成績一出來。
老規(guī)矩!
老師找你喝茶啊~
這不,,星期三的第一節(jié)課,,韓老師就過來了——趙梓晴心里“咯噔”一聲,連忙把頭埋在課本里,,小聲嘟囔著:看不見我看不見我!
趙梓晴感覺到韓老師的視線在班里環(huán)視了一圈,,目光鎖定在自己的身上。
完了!
果然,,韓老師說:“趙梓晴,,出來一下?!?p> 全班人的視線“刷”的一下,,帶著幸災樂禍的看著這“倒霉的孩子”,。
韓老師在班級門口等著趙梓晴,,趙梓晴大義凜然的閉閉眼,然后本著:我不死誰死的決心,,帶著“風蕭蕭易水寒,,壯士一去不復返”的志氣!
踱著小碎步一步一步的往前挪動。
站在韓老師的跟前,,大氣不敢喘的梓晴只聽見老師說:你有沒有題沒寫,?
這怎么可能!
趙·偏科·梓晴驚愕的抬起頭,連忙為自己證明:“我除了名著閱讀沒寫,,其他的都寫了!”
“那你就是統(tǒng)計圖那一題你是怎么寫的,?”
“就是在以前使用書信的人比現(xiàn)在使用書信的人多……”
“你這一題沒得分。”
“啥!”
“可能字在電腦上不清楚吧,。還有,,你閱讀理解都寫了吧?!?p> “嗯,。”
“你覺得這個成績怎么樣,?再意料之中嗎,?”
“怎么可能呢,我考完給自己估計是96分,?!?p> “那行,這次我就不多說你了,,你自己注意點,,回去吧?!?p> “好,。”
回到班,,大家看著趙梓晴憂心忡忡的樣子用眼神示意她怎么了,?老師說了啥?下一個是誰???
趙梓晴一概不理,只給了他們一個自求多福的表情,。
坐在位子上,,放空了一會兒,就看見高雅被數(shù)學老師喊了出去,,回來是哭著的,。
高雅在知道自己成績的那一刻,就已經(jīng)哭出來了,,邊哭邊為自己解釋:這肯定不是我的真實成績,,肯定老師改錯了……
讓趙梓晴她們看不下去了都。
一個接一個的挨批,,內心超級難受,。
中午午自習前的時候,常老師把成績單找出來,,還附帶一張哪一題扣分的紙,,按照排名一個一個的批評,。
趙梓晴聽著旁邊“卡拉卡拉”的響聲,低頭一看:
好嘛!岳龍博在老師眼皮子底下玩魔方,。
雖然不是第一次在上課玩,,但在這種緊要關頭還這么大膽!
#給大佬獻上我的膝蓋#
岳龍博,常夢凱,,張銘珠,,焦君睿數(shù)學并列第一:96。
岳志安這次沒發(fā)揮好,,只考了92,。
這里面兩個拿手機搜的,幾個個踏踏實實自己做的,。
嗯,,沒錯,狗蛋,,張銘珠就是那啥的,。
常老師喊岳龍博到講臺上,他在下面玩魔方的手這才停,。
然后老師就開始給岳龍博分析錯誤的原因:現(xiàn)在學習很踏實,,就是馬虎了。
這不該錯!那兒也不該錯!
老師,,您真了解您的學生嗎,?!
(來自心靈的叩問暴擊,。)
然后挨個批評完后,,英語老師又來上課了。
還是老規(guī)矩!
“趙梓晴,,趙樂瑞,,焦君睿,王希晨來我辦公室,。其他同學自己寫作業(yè),,看看你們考的啥!”
然后把手背在后面,挺著個“將軍肚”,,邁著個“八字步”,,神采飛揚的大搖大擺的走出教室。
跟在老師身后的趙梓晴一出門就繃不住了,,看著老師異常“美麗”的背影,,無聲的大笑了一小會兒,。
然后她們四個推推攘攘,,都不愿意走第一個。
趙梓晴就一馬當先了,。
焦君睿在路上問:“你們的英語都考多少?。俊?p> 趙梓晴:“57,?!?p> 王希晨:“69”
趙樂瑞:“59”
“完了,我比你們考的都少,。我才考34!”
語畢,,就一個接一個的進入辦公室。
張老師坐在椅子上,,手中拿著一個杯子,,杯子里面還有一些菊花。
想來是為了消消氣,。
把杯子放下,,開口:“你們在學習上都很踏實?!?p> 一聽到這句話,,本來平視老師的趙梓晴連忙低頭下去,手背在身后用力掐著自己:不讓自己笑出聲,。低頭偷偷瞄瞄她們,,一個個嚴肅臉……
然后,張老師又接著說:“你們背書背過去了記住了沒,?”
記住了……吧,?趙梓晴心里想:哪次背書都沒記住過,讀讀就過去了,。
可一到明面上,,趙·心口不一·梓晴就異常堅定的說:“記住了!”
她們三個也如是這樣說。
問了一會兒,,她們就回去了,。
……
好嘛,星期五的下午就開家長會了,。
一個個盼著快點放學,,又不想家長來。
可是啊,,一個個“望子成龍”“望女成鳳”的家長那是一個比一個來得早,。
等到了3點,家長會就正式開始,。
每個班都站在操場上,,聆聽校長等人的講話,。
還是先說一大堆聽不懂的歡迎家長在百忙之中的到來,然后說說學校的成績……
吧啦吧啦的講完了,,就回到班級,,再請家長進去聽班主任的介紹。
呦!
梓晴的奶奶來了,,遠遠看去,,趙梓晴覺得自家奶奶的眉毛怎么這么難看?這么不協(xié)調,?
一想到以往奶奶說紋眉的事,,梓晴就心里明了。
拉著奶奶做到班里屬于自己的位子上,,拿出成績單給奶奶看,,順便捂著耳朵。
果然啊,,奶奶剛一看到就開始嘮叨:“你怎么語文這次才80多!數(shù)學,,英語都沒及格!……你是怎么考的?每次在家看著你還挺努力,,你就考這么多,?!”
“唉,我的耳朵疼,?!?p> 好不容易把奶奶安撫住,岳龍博又過來了,,說:“她數(shù)學不好挺正常的,,6+2=10?!?p> 聽到這句話,,劉洋也轉過頭:“可不是里面木,笑死我了……”
#同桌,,人艱不拆你造撒#
趙奶奶一臉怒容:“梓晴啊,,你連算數(shù)都不會了!”
“奶奶你聽我解釋啊!”
“我不聽我不聽!看我回家怎么收拾你!”
可憐的趙梓晴向岳龍博投去了怨恨的眼神。
岳龍博挑眉一笑,,無聲開口:“活該!”
趙梓晴忿忿的瞪了他一眼,。
扭頭一看,窗外有好些同學都跟著各自家長回家了,。
看著班級里為數(shù)不多的家長都圍在常老師身邊問東問西,。
趙梓晴眼珠子一轉,看著旁邊生氣的奶奶,,計上心來——轉移注意力,!
“奶奶,,你去問問老師我學習態(tài)度怎么樣?”小心翼翼的討好著,。
“不去,!反正成績都出來了?!?p> “去問問吧,,問完咱們就回家啦?!?p> “那問什么?”
“就問學習努力不,,踏實不這些?!?p> “好,。”
兩人慢悠悠的走到講臺旁,,此時的常老師正在給張文欣的媽媽講張文欣的情況:這閨女啊,,學習很踏實,也很用心吧啦吧啦……
等到了趙梓晴還是一樣的說辭,。
趙奶奶聽的異常認真,。
最后說完就整理書包回去了。