校長還未曾說話,，一向以高冷著稱的鐘儲便冷哼了一聲,，“焦老師，你說殷速作弊了,，除了那個成績,，可有旁的確鑿證據(jù)？”

　　焦藍猛不丁被鐘儲這樣一問,，有些愣神,，半晌之后，氣急敗壞地開口道：“鐘教授,，一個天資普通的學生,，突然一下子變成如今這般優(yōu)秀，正常邏輯下，懷疑一下怎么了,？”

　　鐘儲不再將目光看向焦藍,，而是看向講臺之上依然異常嚴肅的校長，恭敬地開口道：“就因為一個正常的邏輯,，就要置一個或許真的有天賦的學生的前途不顧,，這樣的邏輯，好沒道理,?！?p>　　焦藍不知該如何反駁，一時之間只能將手指向鐘儲,，喊了一聲,，“你……”

　　但是卻被鐘儲無視，繼續(xù)以著他那般毫無溫度的語氣,，說著他的看法,，“既然是這樣，我完全聽從校長的安排,?！?p>　　剩余的老師見狀也紛紛附和，突然生出了這樣的變故,，司鳴的臉色突變,，光是面上的不停暴起的青筋，就能顯示出其人的壞心情,。

　　然就算司鳴心情再不好,，此時在報告廳前排發(fā)生的事情，已然不是他所能樂見其成的了,，就連一開始對于校長的話都十分反對的焦藍,，也在眾位老師的隱形逼迫下，咬著牙同意了,。

　　校長見狀,，輕咳一聲，開口了,，“既然大家都同意,，那我便說說我的想法，既然殷速的問題,，在于大家多覺得他沒有能在競賽上拿到那樣的成績,，才懷疑他作弊的。那么,，我們就現(xiàn)場請各位老師每人出上幾道題,，讓殷速來答題,，只要他的表現(xiàn)，能達到各位的要求,，是否作弊,，自然一目了然。我們費安大學也不會被安上一個調查不到位的罪名,?！?p>　　此話一出，前排的老師們紛紛做點頭之狀,，很明顯對于校長的安排很是同意,，這其中尤其是以焦藍點頭點得最為堅定，大約是想到什么好的辦法了吧,。

　　然而下面同學的反應卻是不盡相同，很多人都在小聲交談,，顯然對于校長的做法都是沒問題的,，但是他們不抱希望的，是殷速的實力,。

　　“我覺得殷速在這次的現(xiàn)場測試上面,，一定不會得到什么好成績?！?p>　　“對啊,，這里面很多老師平時都是帶博士生的，即便是難度降低一些,，也不會太降在哪里去,，研究生的水平應該也會是有的，而殷速……為啥我突然覺得,，他有些慘,？”

　　“沒得讓你這樣心疼他，作弊也是他自愿的,，那么后果不管是怎樣,，他都得要承受，罷了罷了,，我們就是看戲的,，管那么多作甚?！?p>　　即便他們將聲音控制的極低,，但是殷速近來耳力變得極好，再加上,，本來就是在密閉的環(huán)境里面,，而那些說悄悄話的人,，又離得他不是很遠，這些唱衰他的話,，幾乎是一字不落地,，全被他聽見了。

　　“殷速,，這樣的安排,，你可同意？”校長突然朝著殷速開口,，一時之間,，全報告廳的目光都投向殷速這里，里面夾雜著各種各樣的情緒,。

　　殷速在眾人的目光中氣定神閑地站了起來,，點了點頭，“我同意,?！?p>　　于是殷速便被請到了前排的位置，而所有的老師,，嗯,，自然是除了劉漾之外的老師，都開始在校長發(fā)給他們的白紙上面出題,。

　　每個老師出三道題,，十分鐘后，便有了老師出題完畢,，有了第一張現(xiàn)場的試卷,，校長將殷速招呼在了講臺之上，示意他在投影儀下,，現(xiàn)場做給報告廳所有的同學們看,。

　　殷速坐定后，拿起試卷上面的三道題端詳了起來,，估摸了一下,，幾乎都是本科水準的題目，便輕松地下手開始解題,。

　　以他如今的知識結構,，解這三道題，只花了三分鐘,，等到他解完后將試卷遞給校長的時候,，便聽得下面的人此起彼伏的倒吸氣聲傳來，那個出題的老師也呆住了,。

　　后來還是校長叫了那個老師一下,，他才不敢置信地將殷速的試卷拿了起來,，仔細審閱，在看了足足有五分鐘后,，開口道：“我這里,，給殷速滿分?！北阃说搅艘贿吶?。

　　然此話一出，下面一片嘩然,，他們本來是想看殷速出丑的,，沒想到卻發(fā)現(xiàn)事情完全沒有按照他們想象的方向走去，這可如何是好,？

　　殷速余光朝著下面瞥了一眼,，見到有幾位同學都在用手掌摩挲自己衣服的前襟，大約是在安慰自己,，這第一個老師的題目,，一定不是很難的題目，所以才會有這樣的結果,，那還有后面的呢。于是不一會兒,，殷速就又感到有一種更加炙熱的惡意目光朝他襲來,。

　　這時，第二個老師的試卷也好了,，遞給了殷速,，同樣是三道題目，這三道,，比之先前那三道題目要難上許多,，殷速正要抬筆解題的時候，忽然聽到那個老師有些不太好意思的聲音傳來,。

　　“校長,，我往日里面一直都是在帶著博士生，所以本科生應該是什么水平,，我實在是有些拿捏不住,，要不然，我的這三道題,，先讓別的老師看看,，等能確定難度適合殷速，再讓他解答,？”

　　此話一出,，下面的同學大多數(shù)都是幸災樂禍的眼神,，好似在說，殷速,，你的好運氣就要到頭了,。

　　校長定了定，才道：“殷速,，你覺得需要嗎,？”

　　殷速嘴角微勾，知道校長此時是在給他表現(xiàn)的機會,，那么作為一個合格的“實力派演員”,，殷速怎么能讓校長失望呢？

　　他堅定地搖了搖頭,，回道：“不必,，老師，這個難度的,，我能答出來,。”

　　說完也不管旁人是和反應,，便提筆開始解答,，因為這次的題目，較之最開始的那個老師出的題目,，要難上一些,，大約需要研究生的知識量才能解答出來，所以殷速花了五分鐘的時間解答,。

　　待殷速將試卷交給那個方才還好心提醒的出題老師的時候,，他還有些懵。

　　“老師,，我做完了,。”

　　沒有等到那個老師的回應,，便聽到一個沒有溫度的聲音,，“為了節(jié)省時間，你直接就挨著做我們出的題目吧,，審閱過程,，我們同時就在旁邊進行了?！?p>