……

　　周一，又開(kāi)始了一周,，這是開(kāi)學(xué)第五周,，已經(jīng)是正式上課了。

　　時(shí)曇周一早上的第一二節(jié)課,，又是那門和愿兒一起上的專業(yè)課,。

　　到了課室坐下，愿兒放下東西,，轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn),，坐在旁邊的時(shí)曇眼下帶著青黑。

　　她還在打哈欠,，看起來(lái)沒(méi)什么神采的樣子,。

　　愿兒就問(wèn)：“曇曇，你是不是昨晚沒(méi)睡好,？怎么看著這么沒(méi)精神,，是做夢(mèng)了嗎？”

　　時(shí)曇又打了個(gè)哈欠,，用手抹去眼角淚水,，沒(méi)什么力氣地應(yīng)道：“是啊，我昨晚失眠了,，很晚才睡著,。”

　　時(shí)曇眼里波瀾動(dòng)了動(dòng),，苦澀得想哭,，實(shí)際上……

　　她哪里是睡不著啊，其實(shí)是大神,，昨天晚上看工作看到很晚才結(jié)束,。

　　她聽(tīng)周東漢問(wèn)過(guò)他一句看的是什么，這線是股市嗎,，大神說(shuō)他在看期貨的盤,。那盤深夜兩點(diǎn)才收，所以大神昨晚兩點(diǎn)才睡的,。

　　她自然就要兩點(diǎn)以后更晚才能睡了,，今早還第一二節(jié)課,，七點(diǎn)就要起來(lái)，她怎么會(huì)不困??？

　　時(shí)曇無(wú)法控制地一個(gè)接一個(gè)打哈欠。

　　坐在另一邊的師姐,，又看到座位上的時(shí)曇一副蔫蔫的樣子，就無(wú)聲地嗤笑了出來(lái),。

　　上個(gè)星期,，她來(lái)上這門課就是一臉的恍惚，神不守舍,，這周來(lái)上課,，她又是無(wú)精打采的模樣。

　　也不知道來(lái)上什么課,，還說(shuō)是來(lái)認(rèn)真上的,。

　　開(kāi)始上課了，老師站在講臺(tái)上條理分明地講著課,，課室里坐著的同學(xué)一片安靜地聽(tīng)講和做筆記,。

　　時(shí)曇在下面，其實(shí)有在努力地認(rèn)真聽(tīng)著課,，她沒(méi)有分心,，就是睡得太少，精神有點(diǎn)不夠,，略顯得吃力,。

　　“這個(gè)案例涉及到哪幾條律例，找個(gè)人來(lái)回答一下,，”老師忽然在臺(tái)上說(shuō)著,，頓了頓，隨機(jī)挑了個(gè)人,，“時(shí)曇,？來(lái)了嗎？”

　　課室里眾人目光立馬唰地一下轉(zhuǎn)向時(shí)曇,。

　　雖然時(shí)曇平時(shí)沒(méi)怎么樣,，但暗暗里，班上幾乎所有人都知道她,，一聽(tīng)她的名字就都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),。

　　“在的?！睍r(shí)曇被點(diǎn)到了名字,，反射性就已經(jīng)出聲回應(yīng)了老師。

　　“好，你來(lái)回答,?！?p>　　時(shí)曇抬起眼，她的思維轉(zhuǎn)得有些遲鈍,，所以略懵了兩下,。望著屏幕上的案例，她開(kāi)始發(fā)言,，語(yǔ)速慢了幾拍,，說(shuō)話也就不怎么流利，但還是回答了出來(lái),。

　　老師點(diǎn)了下頭,，雖然說(shuō)得有些斷續(xù)，但她回答得沒(méi)錯(cuò),，于是繼續(xù)講起課來(lái),。

　　同一排座位的師姐將她遲滯緩慢的反應(yīng)看在了眼里，卻覺(jué)得她很差勁,。

　　上課都是心不在焉的,，不是走神就是一臉困，明顯就是人在心不在,。

　　這還來(lái)上什么課,？

　　坐在課室里，根本沒(méi)聽(tīng),，又有什么用,。

　　師姐望著她極其輕微地撇了撇嘴角，眼里隱著輕鄙,，但沒(méi)有出聲,。

　　……

　　快下課的時(shí)候，時(shí)曇打開(kāi)手機(jī),，上面停留在一個(gè)人的微信聊天頁(yè)面,，備注是【景季洲】。

　　這是她家里隔壁的一個(gè)哥哥,，媽媽周日跟她說(shuō),，給她捎了點(diǎn)吃的，就讓這個(gè)隔壁家的哥哥順便給她帶過(guò)來(lái),。

　　這個(gè)隔壁哥哥是昨晚上聯(lián)系她的,，跟她約好了今天一早在教學(xué)樓把東西給她，他問(wèn)過(guò)了她上課的時(shí)間課室,，就定了等下在課室外面見(jiàn),。