夜色漸濃,，一條小道環(huán)繞著湖水蜿蜒前行,，四周一片昏暗,，僅有路邊的幾盞稀疏的路燈帶來(lái)些許光亮,。

　　遠(yuǎn)離燈光的地方，罪惡正在發(fā)生著,，一個(gè)高大健壯的男人正壓在一個(gè)身材嬌小的女孩身上,，雙手死死的掐著女孩的脖子。

　　女孩無(wú)法呼吸,，一張臉漲得通紅，在窒息的痛苦中拼命掙扎著,，想要從男人的魔掌中掙脫出來(lái),。

　　可惜，她的力氣如何能跟那高大的男人相比,，無(wú)論她如何掙扎,，都無(wú)法掙脫男人的雙手。

　　漸漸地,，她的掙扎變得越來(lái)越微弱,，直到徹底沒(méi)有了動(dòng)靜。

　　那男人依舊死死掐著女孩的脖子不放,，過(guò)了許久許久才終于送來(lái),，試著探了探女孩的呼吸之后，他一屁股坐在了地上,。

　　良久之后,，他站起身來(lái),，將地上已經(jīng)失去了呼吸的女孩抱起，走到湖水邊,，用盡全力將其丟入了水中,。只聽(tīng)得噗通一聲沉悶的落水聲，女孩很快就沉了下去,。

　　男人在水邊凝視了片刻,，轉(zhuǎn)身快步逃離現(xiàn)場(chǎng)，很快就消失在了昏暗的小道之中,。

　　片刻之后,，畫面猶如鏡子般破碎了，周洛猛然一驚,，轉(zhuǎn)頭四處看去,，發(fā)現(xiàn)自己依舊身處在教室之中，周圍的同學(xué)們依舊在嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停,，就好似菜市場(chǎng)一般,。

　　“剛才的畫面，難道就是她死亡的場(chǎng)景,？”他的臉色有些陰沉了起來(lái),。

　　雖然因?yàn)橐股年P(guān)系，畫面非?；璋?，他根本看不清那男人和被殺害的女孩的樣子，但從被害人的身形來(lái)看,，應(yīng)該就是張雨霏,。

　　“我得救她，不能讓她就這么慘死了,?！?p>　　周洛瞬間就做下了拯救張雨菲得決定，因?yàn)樗撬那吧硪恢卑祽俚呐?，是前身昏暗人生中的唯一一縷陽(yáng)光,，他不能讓這縷陽(yáng)光就此熄滅。

　　同時(shí),，將她從死亡的命運(yùn)中拯救出來(lái),，也能幫助他完成系統(tǒng)任務(wù)。

　　一舉兩得,，何樂(lè)而不為,。

　　而想要拯救張雨霏有兩個(gè)辦法，一是通過(guò)命運(yùn)之筆直接修改她的命運(yùn),，將她從死亡中拯救出來(lái),，二就是在兇手行兇的時(shí)候?qū)⑺瘸鰜?lái),。

　　思索了幾秒鐘，他直接就將第一種辦法排除了,。

　　“一個(gè)女孩子,，天黑的時(shí)候跑到那種人跡罕至的地方去，一點(diǎn)安全意識(shí)和自我保護(hù)觀念都沒(méi)有,，得好好教育一下她,，讓她知道這個(gè)社會(huì)的危險(xiǎn)和人心的險(xiǎn)惡。否則就算這一次能救她一命,，以后她遲早還會(huì)出事,。”

　　周洛因此決定,，在兇手行兇的時(shí)候再出手救人,，讓張雨菲接受一下社會(huì)的毒打，只有這樣才能讓她長(zhǎng)長(zhǎng)記性,。

　　當(dāng)然了,，單身二十多年的他是絕對(duì)不會(huì)承認(rèn)，心里其實(shí)是打著英雄救美的想法的,。他純粹只是為了教育一下她,，就是這樣！

　　叮鈴鈴,，上課的鈴聲響起,，一個(gè)老師模樣的人抱著書本踏著鈴聲走了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始今天的課程,。

　　老師在臺(tái)上講著課,，臺(tái)下的周洛卻無(wú)心聽(tīng)講，命運(yùn)系統(tǒng)不能用,，他只能自己尋找拯救張雨霏的辦法,。

　　“想要救她，就必須弄清楚兩個(gè)問(wèn)題,，一個(gè)是時(shí)間，另一個(gè)是地點(diǎn),。先說(shuō)時(shí)間,，怎么能夠確認(rèn)她遇害的時(shí)間呢……”

　　“系統(tǒng)之前說(shuō)，我能看到將死之人身上散發(fā)出來(lái)的死亡氣息,。將死這兩個(gè)字,，意味著距離現(xiàn)在的時(shí)間應(yīng)該不會(huì)太遠(yuǎn)。能否從死亡氣息上,，來(lái)估計(jì)她出事的時(shí)間,？”

　　想到這里,，他立馬問(wèn)道:“系統(tǒng)，你之前說(shuō),，我能看到將死之人身上散發(fā)的死亡氣息,，那么死亡氣息什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)？”

　　“距離死亡越近,，死亡氣息越濃烈,，相反距離死亡時(shí)間越遠(yuǎn)，死亡氣息越淡薄,。宿主可以通過(guò)死亡氣息的強(qiáng)弱,，來(lái)判定死亡發(fā)生的時(shí)間遠(yuǎn)近?！毕到y(tǒng)直接回答道,。

　　“張雨菲身上的死亡氣息看起來(lái)已經(jīng)非常濃厚了，這么說(shuō)來(lái)距離她出事已經(jīng)非常近了,，估計(jì)就在這幾天了?，F(xiàn)在還沒(méi)到放假的時(shí)候，她這幾天根本不可能去太遠(yuǎn)的地方,，她應(yīng)當(dāng)還在魔都范圍之內(nèi),，甚至，就在學(xué)校周邊,?！?p>　　周洛腦子飛快運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)，“找找魔都市內(nèi),，以及學(xué)校周邊的湖泊有哪些,，就一定能找到她出事的地點(diǎn)?！?p>　　想到這里,，他拿出手機(jī)，打開(kāi)地圖開(kāi)始搜了起來(lái),，過(guò)不多久,，他終于有所發(fā)現(xiàn)了。

　　“竟然是這個(gè)湖,，我真是……”周洛臉上不由得露出哭笑不得的神情來(lái),。

　　從地圖中的照片，與適才畫面中的湖相比較,，最相像的湖名叫翡翠湖,，位于魔都大學(xué)校內(nèi)。

　　他雖然繼承了原身大部分的記憶，但畢竟不是自己親身經(jīng)歷的,，加之還是第一天來(lái)魔都大學(xué),，竟然就沒(méi)認(rèn)出那個(gè)湖正是學(xué)校的內(nèi)湖。

　　時(shí)間大概圈定了,，地點(diǎn)還需要再去確定一下,，翡翠湖面積不小，不找到張雨霏出事的具體位置,，根本來(lái)不及救她,。等下課了就去翡翠湖轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，尋找她出事的地點(diǎn),。

　　拯救前身暗戀對(duì)象行動(dòng)有了巨大的突破,，周洛心情放松了不少，身體的疲憊頓時(shí)猶如大浪一般襲來(lái),，他不顧老師就在臺(tái)上講課,，直接趴在課桌上，又調(diào)整了幾下手臂和頭的位置,，找到了一個(gè)比較舒服的姿勢(shì),，很快就沉沉的睡了過(guò)去。

　　反正這些課他也聽(tīng)不懂也不準(zhǔn)備聽(tīng),，正好用來(lái)睡覺(jué)恢復(fù)精神和體力,。

　　也不知道過(guò)去了多久，睡夢(mèng)中的他只感覺(jué)有人在推自己,，終于慢慢醒了過(guò)來(lái),，睜開(kāi)眼睛一看，張雨菲正站在自己旁邊,，用手推著自己的胳膊,。

　　“嗯？怎么了,？”他有些迷糊的問(wèn)道,。

　　“都下課了，同學(xué)們都回去吃飯了,，我看你還在這里睡覺(jué),，就叫你一下?！睆堄攴脐P(guān)心的詢問(wèn)道,，“你是不是生病了啊，我看你已經(jīng)睡了一早上了,，要不要我陪你去下醫(yī)務(wù)室看看？”

　　聽(tīng)到已經(jīng)到吃飯時(shí)間了，周洛抬頭看了一眼教室,，除了自己跟張雨菲,，早就已經(jīng)沒(méi)人了。他不禁有些感嘆,，這姑娘挺不錯(cuò)的啊,，別人都走了，就她還記得叫下自己,，還關(guān)心自己是不是生病了,。

　　“沒(méi)生病，你放心吧,，就是昨晚玩游戲玩到太晚了,，今天早上太困趴著就睡著了?！敝苈逍α诵B忙解釋道,。

　　“真沒(méi)生病,？你可別硬撐著啊,，也不要怕麻煩我，都是同學(xué),，應(yīng)該互相幫助的,。”張雨菲用一種懷疑的眼光看著周洛,。

　　“你看我現(xiàn)在好好的,，精神十足，哪像有病的樣子,，放心吧沒(méi)事的,。”周洛直接站起來(lái),，活動(dòng)了下睡太久都快僵硬的身體,，笑呵呵的說(shuō)道。

　　“沒(méi)事就好,，現(xiàn)在就只剩我們兩個(gè)了,，一起去吃飯吧?！睆堄攴朴X(jué)得自己不好一個(gè)人走,，就叫上周洛一起。自己這個(gè)同學(xué)性格有點(diǎn)孤僻古怪,，身為同學(xué)還是得多照顧他一下,，讓他感受下同學(xué)的溫暖。

　　“嗯好，正好我也餓了,?！闭f(shuō)起吃飯，周洛只覺(jué)得自己已經(jīng)餓的胃疼了,，早上使用命運(yùn)之眼消耗了不少生命力,，急需補(bǔ)充能量。

　　兩人隨即一起出了教室,，邊走邊聊向著學(xué)校食堂走去,。