番外篇 鬼校園之逃離(四)
“體育老師的職權(quán)能力……”聽到陸明雪的舉例,喬啟感受了一下自己的身體,果然察覺出了一些不同,。
“力量變大了,速度似乎也變快了不少,。不過,我現(xiàn)在是體育老師的話,,那我學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的身份呢,?”喬啟問道,體育老師對(duì)于他實(shí)力的加成或許比較大,,但是明顯學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的身份行動(dòng)更便利,。
“仔細(xì)感受一下,同時(shí)具有兩個(gè)身份的時(shí)候,,等級(jí)較低的身份會(huì)無(wú)效,。并且可以將自己的低等身份轉(zhuǎn)讓出去。你可以把學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)的職務(wù)交給其他人,?!标懨餮┘?xì)心解釋。
“我懂了,,那我接下來要怎么做,?”喬啟問向陸明雪。
“在下午第二節(jié)課之前將學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的身份交出去,,在身份沒交出去之前你還是能跟學(xué)生會(huì)的成員聯(lián)系,,以后要聯(lián)系的話通過你的體委。然后拿好這個(gè),,上完課回到辦公室休息,,弄破這個(gè)到地上?!标懨餮┙o了喬啟一個(gè)血包,,“記住要在第二節(jié)課上課時(shí)弄破它,這第一節(jié)課會(huì)死很多人,,我時(shí)間不多,,還要去給其他人傳遞信息,就先走了,?!?p> 陸明雪說完,拖著地上的尸體怪物就轉(zhuǎn)身走了,,時(shí)間很緊張,,稍有差錯(cuò)他就完成不了計(jì)劃。
不過在處理了‘體育老師’的尸體之后,,陸明雪沒有再像他說的一樣去找其他人傳遞信息,。
陸明雪的身上現(xiàn)在有兩個(gè)身份,“清潔工”和“??茀f(xié)會(huì)長(zhǎng)”,,他自己也沒有想到清潔工覆蓋的身份竟然只是學(xué)生,也正是發(fā)現(xiàn)了清潔工和??茀f(xié)會(huì)長(zhǎng)的權(quán)職能力同時(shí)能夠使用,,所以他有了一個(gè)計(jì)劃。
喬啟不知道陸明雪沒有去通知其他人,,只是正常讓大家上課,,現(xiàn)在都是自己人,整個(gè)課堂也輕松了不少,。
實(shí)驗(yàn)樓里,,陸明雪走了進(jìn)去,然后利用??茀f(xié)會(huì)長(zhǎng)的身份開始做實(shí)驗(yàn),,再利用清潔工的身份打掃‘垃圾’。
【禁止把實(shí)驗(yàn)室的藥品試劑隨意帶到實(shí)驗(yàn)室之外】
可他現(xiàn)在帶的是垃圾,,而且沒有用試管,,而是直接倒在了專門的試劑處理的桶里,所以一切都不好說,。
“成功了,!”帶出這些藥劑之后,陸明雪才松了一口氣,,剛剛它察覺到了詭異力量要降臨到他身上,,可是在‘清潔工’身份下,最終還是沒算他違反校規(guī),。
這就是在拿自己的命在賭,,所幸成功了。
想著,,陸明雪慢慢地邊清潔學(xué)校,,邊行進(jìn)。
他要在任務(wù)完成之前,,把在他職權(quán)內(nèi)的其它地方都清理干凈,,這樣計(jì)劃才能順……
喬啟把學(xué)生會(huì)長(zhǎng)的身份交給了秦夢(mèng)語(yǔ),,然后撤銷了原來的體委,把新的體委任命為了朱青,。
這是他才發(fā)現(xiàn)的體育老師的職權(quán),,至于這么做的原因則是因?yàn)橹烨嗍菍W(xué)生會(huì)的一員。
安排好了這些,,他前往了屬于自己的體育辦公室,,這是陸明雪之前給他的紙條里寫著的,可以說安排的很明白,。
辦公室里都是人形怪物坐在各自的位置上,,喬啟沒有停留,體育辦公室是在隔壁,,這里有個(gè)門通著,,異變之前平時(shí)也只開著這一個(gè)門。
走進(jìn)他的辦公室,,桌椅有兩套但只有一個(gè)有被怪物用過的痕跡,。
“看來學(xué)校只給我們這些幸存的學(xué)生配備了一個(gè)體育老師,那倒是方便的多,?!眴虇⒎朔瓥|西,沒發(fā)現(xiàn)什么特殊的,,于是百無(wú)聊賴的等著約定時(shí)間的到來,。
第二節(jié)課的鈴聲響起,喬啟撕開了血包,,灑在了地上,。
十分鐘后,陸明雪推開了門,,然后打掃地面,。
“跟我走?!标懨餮┱f完,,在前面領(lǐng)路,往樓上走去,。
喬啟什么也沒問,,就這么跟著,然后兩人來到了三樓的一個(gè)樓梯口,。
“等~”陸明雪這時(shí)看向喬啟說道,。
“等什么?”周圍沒有怪物的身影,喬啟才問道,。
“等他們從另一側(cè)樓梯口下去,,我們就上樓?!标懨餮┱f道,,“而且我接下來要說的話你聽仔細(xì)了,?!?p> “出去之后,不要立刻想著回來,,你去找校外的人來救我們,。如果我沒想錯(cuò),這些新的人形怪物不是用死去的怪物拼接而成的,,而是掌握了一開始出現(xiàn)怪物的幾個(gè)裂縫,。”
“我們當(dāng)初被困在這里和那些怪物被殺有很大的不同,。那些怪物被殺的很輕易,,但是面對(duì)我們,則是用上了‘校規(guī)’,?!?p> “那么也就是說這個(gè)詭異力量的源頭,,它需要用我們都了解的規(guī)則,,或者說模仿這個(gè)世界的規(guī)則來融入。但由于它的范圍只在校內(nèi),,也就是說校外的人進(jìn)來之后,,實(shí)力不會(huì)受到削弱。要拯救我們,,需要去校外找人,。”
“而且實(shí)力不能太弱,,要是不被削弱也打不過的話,,那就沒有任何作用?!?p> 喬啟記認(rèn)真琢磨了一下陸明雪所說的話,,確定自己理解了之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“砰,!~~”外面忽然傳來了劇烈的爆炸聲,。火焰隨之燒了起來!
“那邊沒事兒,,那邊是怪物學(xué)生們上學(xué)的地方,,其中的馬老師我也早提醒過了。專心等著,,一會(huì)兒上了四樓不要發(fā)出任何聲音,,我現(xiàn)在跟你講一下一會(huì)兒要做什么……”未等喬啟說話,陸明雪先說道,。
同時(shí),,四樓校長(zhǎng)辦公室的門開了,三樓二樓一樓也一樣,,一大堆怪物老師們火急火燎的前去救火,。
陸明雪估計(jì)了一下時(shí)間,然后走上了四樓,,直奔校長(zhǎng)辦公室而去,。
兩人走到了校長(zhǎng)辦公室門口,門鎖著,,陸明雪拿出了一串鑰匙,,然后打開了門。
喬啟走了進(jìn)去,,辦公桌前是一摞文件,,翻來翻去還是沒找到假條。
眼角余光瞥到抽屜,,試著抽了一下,,竟然抽不出來。
用異能疊加到指甲尖,,狠狠一劃,。
啊,!好疼,!喬啟心中喊著,力的作用是相互的,,指甲也斷了,。
忍著疼,打開了抽屜,,果然里面裝的是假條還有印章,。
全部拿出來之后,蓋好,,寫好一個(gè),,就準(zhǔn)備把假條全部拿走。
卻看到門口陸明雪對(duì)他擺手,讓他把多拿的那些放回去,。
疑慮著,,喬啟照做了,再出門卻不再見到陸明雪的身影,。
一路奔跑到門口的時(shí)候,,身后有一大群怪物追了上來,但是‘體育老師’的職權(quán)加成讓他的速度提升了很多,。
喬啟將假條順著門衛(wèi)的窗口遞進(jìn)去,。
一只巨大的手掌把假條接過,三米高的門衛(wèi)從門衛(wèi)室走出,,把電子移動(dòng)的門用手掌硬生生地掰開來,。
喬啟成功逃離了鬼校園,。
不過,,他不知道的是,在他逃出去之后,,更多的怪物出現(xiàn)在了校園之中,。