走廊上,，王立怒氣沖沖快步走在最前面,，張曉隨后,，賈語走在最后。

　　王立很憤怒,，他是第一次因為被別人欺負了被找家長，這讓他完全接受不了,。

　　張曉一臉無所謂,，這樣賈語更好奇,，他的家人也知道了他的轉(zhuǎn)變？所以張曉是無所謂的態(tài)度,？

　　沒道理啊,，如果是自家小妹哪一天回到家乖乖地叫自己哥哥，安安靜靜的自己玩兒,，老老實實的坐著自己吃飯,，那自己一定會起疑心。

　　除非家人也知道了他轉(zhuǎn)變的原因,，所以才接受了他的轉(zhuǎn)變,。

　　所以說，現(xiàn)在眼前的這個張曉定是本人無疑,，否則他的家人一定接受不了,。

　　不是被穿越者附體，那會是什么,？

　　真的成為能力者了,？

　　老師和學(xué)校也不是瞎子，張曉這樣的轉(zhuǎn)變一定已經(jīng)被老師和學(xué)校做過檢測,，否定了成為能力者的可能,。

　　能力者應(yīng)當(dāng)不會在普通學(xué)校就讀，熊孩子能力者太過危險,，一定是需要專業(yè)的人去引導(dǎo)培養(yǎng)他們的,。所以說自家的母親好忽悠，自己在母親眼里毫無疑問是能力者,，卻還在普通學(xué)校就讀,，母親從來沒起過疑心，心真大,。

　　那么,，真相究竟是什么？

　　可惜請家長的時候自己不能在場,，否則倒是可以從張曉的家長那里獲得一些情報,。

　　“嘭！”

　　王立一腳踹開了四年一班的大門,，打不過張曉,，又不敢欺負賈語，他只能踹門撒氣,。

　　班里的大部分同學(xué)常年懾于王立的“淫威”不敢有意見,，只裝著沒看見，班委卻跳了起來：“王立，你做什么,？”

　　班委,，四年紀好學(xué)生中的頭把交椅，王立這樣的“惡霸”還真不敢動她,，不理班委,，王立徑直去到自己座位上坐下。

　　張曉,、賈語依次進門坐下,，甄媛悄悄問道：“你沒事吧？”

　　這孩子還擔(dān)心自己被王立,、張曉兩大惡霸報復(fù),，賈語笑笑：“沒事啊,！”

　　飯后,，午休時間，張曉,、王立被老師叫走,，賈語放棄了去偷聽的想法，萬一被發(fā)現(xiàn)不好解釋,，不符合自己兩耳不聞窗外事的人設(shè),。

　　沒有午睡的習(xí)慣，賈語繼續(xù)研究著符文,，甄媛湊過腦袋：“教教我嘛,！”

　　“我不懂?！?p>　　“騙人,，我去告老師，你看奇怪的東西,?！?p>　　看奇怪的東西是很危險的，老師時常強調(diào)這句話,，不允許學(xué)生私自去接觸其他的,、危險的知識體系。

　　賈語抓抓頭：“等我看懂了教你,。”

　　“什么時候,？”

　　賈語仰頭想了想：“六年級吧,，這很難。”

　　“騙人,，你根本不想教我,。”

　　“真不會,，數(shù)學(xué)難不難,？”

　　“難?！?p>　　“這比數(shù)學(xué)還難,。”

　　甄媛一臉不信,，賈語只好隨意指著紙上的一個符文說道：“這個,，大概是……”

　　正想胡扯幾句，張曉和王立回來了,，張曉依舊一臉淡然,，而王立卻似乎要爆炸一般黑著臉瞪著眼。

　　張曉走在前面,，王立忽然抓起一條凳子砸向張曉后背,。

　　小孩子非常容易情緒失控，王立一瞬間爆炸了,！

　　大部分孩子處在驚恐之中,，班委想要大聲提醒卻來不及，連賈語也瞪起了眼睛,，他小看了小孩子的脾氣和任性,。

　　走在前面的張曉忽然轉(zhuǎn)身，速度極快,，小小的稚嫩的拳頭一拳擊穿了即將打到他腦門上的凳子,，一把掐住王立的脖子將他頂在墻上。

　　這還不是能力者,？學(xué)校真瞎了嗎,？

　　“張曉，不許打人,！”

　　班委還是那個班委,，無懼強權(quán)無知無畏的班委。

　　“你-沒-看-到-他-要-殺-死-我-嗎,？”

　　張曉因為憤怒扭曲的臉一字一頓在爆發(fā)著他的憤怒,，他應(yīng)該憤怒，被欺負了這么多年,，他的憤怒早應(yīng)該爆發(fā)了,。

　　王立被懟在墻上，眼睛卻依然死死瞪著張曉，眼里不是害怕,，而是恨,。

　　在他的字典里，只能他欺負別人,，天經(jīng)地義,，因為他的父親就是這么教育他的，寧可自家孩子欺負別人,，也不接受別人欺負自家孩子,。

　　我家孩子欺負你家的？好吧,，抱歉,，真的很抱歉，我回去會收拾這小子的,，可回家后只是隨意說了幾句便不了了之,。

　　什么？你家那算什么東西敢打我兒子,？你們學(xué)校老師不管嗎,？瞎了嗎？我投訴你們,，我要告你們,！

　　子不教父之過，王立有今天,，能仗著身高馬大欺負了整整四年的同學(xué),，和他們家的教育，父母的軟性支持是分不開的,。

　　王立恨張曉,，同時恨此刻看見他被欺負的所有人。

　　“你怎么不去死,！你們怎么不去死,？”

　　在所有同學(xué)眼中，王立真的爆炸了,，如同爆炸了一般周身突然爆發(fā)出極強的氣,。

　　賈語感覺自己在看動漫，賽亞人變身了,。

　　一股氣蔓延在王立周身,，而張曉早已被他這股氣彈飛出去，撞倒了一片課桌椅,。

　　情緒的爆炸竟然會引發(fā)成為能力者的可能性,？

　　張曉是不是能力者暫不討論,，王立這個樣子鐵定是能力者無疑,。

　　賈語沒想到第一天上學(xué)就目睹了一個能力者的誕生,，卻是危險的誕生，此刻的王立眼睛里滿是仇恨,，他也擁有了將仇恨化作行動的能力,。

　　賈語感知到了危險，不是自己,，是班里的其他同學(xué),。

　　“啪！”王立一腳踩在了張曉的腦袋上,，張曉拼力掙扎著,，剛才他表現(xiàn)出來的一拳打穿木凳的力量在王立面前竟然毫無作用，死死被王立踩在地上,。

　　夠了,，賈語不再關(guān)心張曉是不是能力者，他只知道再不出手收拾真可能出人命,，終究只是小孩子間的恩怨,，不能再擴大下去了。

　　“夠了,！王立你夠了,！”

　　班委再一次站了出來，賈語心嘆：我的天,，班委你真是...

　　“滾,！”

　　王立隔空一掌推出，一路上課桌椅被這一掌撞得東倒西歪,，班委哪里能承受得?。?p>　　嘭,！

　　賈語抱著琴包擋在了班委身前,，危急時刻他激活了神行符，用琴包里的枷做盾擋住了這一掌,。

　　這能力很像念動力,，收發(fā)自如破壞力大，必須盡快阻止,。

　　“我不服,，”地上的張曉不斷念叨著：“我不服，神明大人保護我,，神明大人給我力量,，神明大人救我,；神明大人救我；神明大人救我……”