一開始是母親逼迫著小妹鍛煉，從最基礎(chǔ)的體能儲(chǔ)備開始,，體能鍛煉之后又有米利亞提供的初級(jí)騎士槍法,、劍法的學(xué)習(xí)。

　　這次母親是下了決心的,，無(wú)論小妹如何叫苦甚至坐地哭鬧,，都不能讓母親改變想法。小孩子惡劣懶惰的習(xí)慣并不難糾正,，一旦哭鬧得不到母親的支持,，她便明白了。

　　沒(méi)多久變成了小妹自發(fā)修行,，且在修煉計(jì)劃之外，還會(huì)沒(méi)事拿起她的木槍木劍比劃幾下,，對(duì)于修煉表現(xiàn)出了極大的熱情,。

　　這源于主世界的一部動(dòng)畫，賈語(yǔ)也只是無(wú)意中路過(guò)客廳的時(shí)候見小妹在觀看,。

　　動(dòng)畫故事講述了一群能力者小女孩拯救世界的故事,，不僅勵(lì)志，還有熱血,、溫情,，故事講得很直白，很適合小妹這個(gè)年紀(jì)觀看,，可米利亞每天準(zhǔn)時(shí)坐在小妹旁邊目不轉(zhuǎn)睛盯著電視是什么狀況,？

　　主世界官方很聰明，教育果然是從娃娃抓起,，連動(dòng)畫都走這個(gè)路線了,。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，小妹被動(dòng)畫中的幾個(gè)主人翁深深迷住,，年紀(jì)幼小的她已經(jīng)發(fā)誓要繼承她們的遺志（雖然那些主人公并沒(méi)死）,，將捍衛(wèi)世界和平,，拯救世界的重任壓在了她同樣幼小的肩膀。

　　賈語(yǔ)搖搖頭,，小妹此時(shí)已經(jīng)在院外手持騎士木槍“嘿”,、“哈”呼喊練習(xí)刺槍術(shù)，見到哥哥過(guò)來(lái),，小妹翻起白眼牛瞪一眼,，兄妹二人互不搭理，各自修煉,。

　　賈語(yǔ)盤膝坐下,，金剛鎖秘術(shù)中有闡述，靈力來(lái)源于萬(wàn)物,，而晨光清新,、無(wú)垢、光明,、溫暖,，清晨是最適宜吐納修煉的時(shí)候。

　　……

　　學(xué)校,，甄媛,、班委老陸和周學(xué)室見到賈語(yǔ)回歸校園，都有些欣喜,。

　　而甄媛也不再纏著賈語(yǔ)問(wèn)東問(wèn)西,，他們?nèi)怂较吕镉羞^(guò)討論并達(dá)成了共識(shí)，賈語(yǔ)和米利阿姨出門一定是去執(zhí)行秘密任務(wù)了,。

　　因?yàn)槭撬麄冋J(rèn)知的秘密任務(wù),，所以甄媛也不再八卦，不再詢問(wèn)賈語(yǔ)的去向,。

　　這倒讓賈語(yǔ)有些意外,，改性子了？

　　卻聽甄媛煞有介事說(shuō)道：“哎,，我們也不是小孩子了,，不該探知的秘密，不要去探知,?！?p>　　甄媛說(shuō)著，眼睛還撇向了周圍,，言下之意,，他們?nèi)齻€(gè)與其他同學(xué)不同，不再是十一歲的小孩兒了,。

　　賈語(yǔ)也跟著甄媛打量著四周,，有的同學(xué)正一臉“大驚”呼喝道：“聽說(shuō)了嗎,？六年生四班的，出了一個(gè)能力者,！”

　　“哇~~”有些消息不太靈通的同學(xué)緊跟著一聲聲驚呼,。

　　而有消息靈通的撇嘴不屑道：“早知道了，昨天下午發(fā)生的,，是飛行能力,。”

　　飛行能力,？

　　賈語(yǔ)暗自贊嘆,，是有些夢(mèng)幻啊。

　　若“淵”賦予的基礎(chǔ)能力是飛行的話,，起碼在各個(gè)任務(wù)中會(huì)立于不敗之地吧,。

　　嗯~~，想了想好像說(shuō)不通,，自己真是飛行能力的話,，大概第一任務(wù)就無(wú)法完成，沒(méi)有控土技能的配合,，林不可能擊殺鬼道人,，在那個(gè)任務(wù)中，鬼道人獨(dú)強(qiáng),，除紅衣之外可算得上無(wú)敵,。

　　飛行強(qiáng)在偵察和移動(dòng)，只是,，你在天空偵察的同時(shí),，自己也極其容易被觀測(cè)到，甚至被莫名狙擊,。

　　只有移動(dòng)優(yōu)勢(shì)是飛行能力最為實(shí)在的體現(xiàn)，追擊,、逃亡,，可飛行能力者自身不強(qiáng)，追擊就免了,，用它逃亡倒是很實(shí)用,。

　　最近多次接觸周紅，賈語(yǔ)自身也遇到過(guò)能力者,，整合這些收集到的信息,，已經(jīng)可以確定主世界所謂的天生能力者，就是名副其實(shí)的超能力者,。

　　比如王立,，典型的念動(dòng)力,，還有今天聽聞的飛行能力者。

　　他們不是任何修煉體系,，在這個(gè)世界就會(huì)誕生或者覺(jué)醒超能力者,，并且超能力會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)或者刻意的鍛煉而增強(qiáng)，可具體到段位劃分,，賈語(yǔ)還弄不清楚,。

　　而后天能力者，與其他世界相同,，是通過(guò)職業(yè)體系修煉而成的,，先天能力者和后天能力者，兩者有本質(zhì)上的不同,。

　　輪回任務(wù)也去過(guò)了幾個(gè)世界,，為什么只有主世界不同，可以不用誕生天生的超能力者,？

　　不止自己的主世界不同,，林的世界也不同，似乎是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的高武大世界,。

　　“這又是為什么,？”

　　同桌甄媛見賈語(yǔ)又陷入了習(xí)慣性思考，聳聳肩,，她也習(xí)慣了賈語(yǔ)這個(gè)樣子,，未來(lái)社長(zhǎng)心思很重啊,！

　　因?yàn)轱w行能力者的出現(xiàn),，教室里沸騰了好一陣,，除賈語(yǔ)外，甄媛,、班委老陸,、周學(xué)室也開始感覺(jué)格格不入。

　　三人不約而同一聲感嘆：“這群大驚小怪的孩子??！”

　　知道賈語(yǔ)是能力者后，更準(zhǔn)確說(shuō)是加入了賈語(yǔ)還未成立的事務(wù)所后,，他們?nèi)苏娴某砷L(zhǎng)了,，以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越同齡人的速度在成長(zhǎng)著。

　　飛行能力確實(shí)讓人艷羨,，可驚嘆一聲之后,，甄媛他們?nèi)诵闹型瑫r(shí)發(fā)出了疑問(wèn)：“只是會(huì)飛嗎？那...還好吧,?！?p>　　他們口氣中竟然有點(diǎn)失望，這讓給他們大聲講述傳播消息的小伙伴不能接受,。

　　“會(huì)飛啊,，真的飛起來(lái)了啊,！”小伙伴拍著桌子重復(fù)著,，彷佛會(huì)飛行能力的是自己一般。

　　甄媛卻瞇著眼睛想到,，是不是向“社長(zhǎng)”申請(qǐng)一下,，弄一只大鳥的尸體來(lái)，學(xué)成煉尸奇術(shù)后將它煉成,，然后...就可以飛了,！

　　班委老陸想的卻是，若是自己成為了魔法師,，是不是拿根掃把也能坐著飛起來(lái),？

　　而周學(xué)室卻拍了拍自己的胸口：我還是在地上踏實(shí)些，不是怕高喔,，說(shuō)真的,，我的愿望就是成為米利阿姨那樣的騎士,，是的,，騎士就夠了，不用飛,。

　　“真的會(huì)飛??！”

　　小伙伴第三次拍案而起，他們不理解這四名插班生什么狀況,？

　　賈語(yǔ)從頭到尾都在皺著眉,，一副神游天外的樣子。

　　甄媛一個(gè)漂漂亮亮的小女生,，卻猥瑣地摸著下巴打著什么壞主意,。

　　班委老陸還像點(diǎn)樣子，感覺(jué)眼神中有點(diǎn)小期待,。

　　最后是周學(xué)室,，怎么一副嚇到了他的神情，你們幾個(gè)都在想些什么,？

　　“最新消息,！”

　　又有同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火竄進(jìn)了教室，扯著嗓子叫道：“來(lái)了,，有事務(wù)所來(lái)了,，邀請(qǐng)那位六年學(xué)長(zhǎng)加入事務(wù)所啊,！”

　　“哇?。?！”

　　只是六年生就加入了事務(wù)所,，在教室中又掀起了一番驚嘆。

　　此時(shí)甄媛已經(jīng)回過(guò)神來(lái),，搖搖頭,，故作老成暗自嘆道：“六年生啊，很了不起,，可惜我是五年生的時(shí)候就加入了事務(wù)所,。”

　　是的,，他們?cè)缫鸭尤肓速Z語(yǔ)還未建立的事務(wù)所,。

　　“還有還有，聽說(shuō)南安一中也來(lái)人邀請(qǐng)了,?！?