可能是因?yàn)樘焯?，可能是因?yàn)轱L(fēng)太大,，這天的選修課上，顯然逃課的人有點(diǎn)多,，年輕的教授用食指推了推眼鏡,，然后開(kāi)始點(diǎn)名,，安可期在紙條上寫(xiě)：我掐指一算今天就得點(diǎn)名，幸好你聽(tīng)我的吧,！紙條推給了羅珊珊,，羅珊珊的注意力卻不在紙條上。羅珊珊在一個(gè)本子上寫(xiě)了涂,，涂了寫(xiě),，寫(xiě)了又涂。

　　安可期問(wèn)：“你干嘛呢,？”

　　羅珊珊這回才搭理她：“我寫(xiě)東西呢,！”

　　安可期說(shuō)：“這是選修課，也不用記筆記??！”

　　羅珊珊看著安可期突然眼前一亮，說(shuō)：“安寶！”

　　安可期說(shuō)：“我有種不祥的預(yù)感,！”

　　羅珊珊說(shuō)：“你幫我寫(xiě)吧,！”

　　安可期說(shuō)：“你到底要寫(xiě)什么啊,？”

　　羅珊珊說(shuō)：“之前有人幫過(guò)我,，我打算跨年時(shí)送他個(gè)小禮物，順便寫(xiě)個(gè)祝福的話,?！?p>　　安可期說(shuō)：“那糾結(jié)個(gè)啥！小學(xué)賀年卡,，你沒(méi)寫(xiě)過(guò)嗎,？”

　　年輕的教授正好點(diǎn)到安可期。

　　安可期答：“到,！”

　　教授說(shuō)：“我今天還沒(méi)開(kāi)始講課,，暫時(shí)不需要你們探討?！?p>　　安可期小聲說(shuō)：“是,，教授?！?p>　　安可期表示無(wú)辜又無(wú)奈,。

　　直到選修課結(jié)束，卡片上寫(xiě)什么祝福的話,，羅珊珊還是舉棋不定,。

　　回寢室的路上，安可期見(jiàn)羅珊珊若有所思,，就問(wèn)：“你還沒(méi)想好?。∵@事這么難嗎,？”

　　羅珊珊說(shuō)：“唉,，你不懂！”

　　安可期說(shuō)：“我這好奇心上來(lái)了,，我最喜歡研究不懂的事了,，你說(shuō)說(shuō)，我聽(tīng)聽(tīng),?！?p>　　羅珊珊說(shuō)：“唉……”

　　安可期說(shuō)：“男生對(duì)不對(duì)！”

　　羅珊珊說(shuō)：“可以??！”

　　安可期說(shuō)：“曖昧很久了那個(gè)對(duì)不對(duì),！”

　　羅珊珊說(shuō)：“神了啊,！”

　　安可期說(shuō)：“所以,，這并不是什么普通的感謝或祝福！這是一紙情書(shū),，對(duì)不對(duì),！”

　　羅珊珊說(shuō)：“你真的知道的太多了，你這樣很危險(xiǎn)??！但我這一紙不是情書(shū)?！?p>　　安可期說(shuō)：“一紙不是情書(shū),，我好像又懂了！”

　　羅珊珊說(shuō)：“你又懂啥了,！”

　　安可期說(shuō)：“你想含蓄的表達(dá),，不主動(dòng)，不表白,，暗送秋波,！”

　　羅珊珊說(shuō)：“你好像真的懂了，差不多吧,，我一女生,，我為什么要主動(dòng)表白啊,！就算你說(shuō)的全對(duì),，你幫我寫(xiě)唄！”

　　安可期說(shuō)：“不寫(xiě),！”

　　羅珊珊說(shuō)：“說(shuō)這么熱鬧！你居然給我倆字兒：不寫(xiě),！”

　　安可期說(shuō)：“我的好奇心已充分得到滿(mǎn)足,，就這樣吧！”然后準(zhǔn)備進(jìn)寢室了,。

　　羅珊珊說(shuō)：“站?。　?p>　　安可期轉(zhuǎn)過(guò)頭呆呆傻傻地看著她,。

　　羅珊珊說(shuō)：“回來(lái),，走，去西門(mén)給你買(mǎi)冰糖葫蘆,！”

　　安可期說(shuō)：“唉……”

　　羅珊珊說(shuō)：“夾,！豆沙,！的！冰糖葫蘆,！”

　　安可期說(shuō)：“好嘞,！”

　　正所謂吃人家嘴短拿人家手短，吃著夾豆沙冰糖葫蘆的安可期,，坐在書(shū)桌前,，思考那封含蓄內(nèi)斂，不卑不亢的情書(shū),。這回?fù)Q成了安可期,，在本上寫(xiě)了涂，涂了寫(xiě),，寫(xiě)了又涂,。

　　禾木見(jiàn)寢室如此安靜，有些許意外,，又看著安可期和羅珊珊不停的寫(xiě)著,，小聲嘀咕一句：“最近是有作文競(jìng)賽嗎？我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)呢,？”