第二章 修煉
“老爺,,小少爺出生時(shí)身邊還多一樣?xùn)|西?!?p> “什么東西,?”
仆人把薛銘電腦連煉的法器拿了出來:“老爺,給,?!?p> “這是個(gè)什么東西,真奇怪,?!毖Ψ灏鸯`器拿在手上,用自己的靈力探查了一番并沒有發(fā)現(xiàn)什么,?!澳闳グ堰@個(gè)靈器收起來,等到他成年的時(shí)候再拿出來,?!?p> “知道了,老爺,?!?p> “放在我房間,那個(gè)密室里面記住了嗎,?”
“記住了,?!逼腿苏f完以后就走向了薛峰的房間。
薛峰用自己的靈氣,,又對(duì)薛銘探查了一番:“這孩子的天賦這么高,修煉以后一定比我和她媽媽的境界還要高,?!?p> 五年以后,薛銘已經(jīng)是一個(gè)孩童了,。
“爹,,你把我喊過來干什么呀?!?p> “銘兒,,你可對(duì)修煉感興趣?!?p> “當(dāng)然啦,,修煉個(gè)是一件很有趣的事情?!?p> “那明天你就去密室里去找一下你感興趣的功法吧,。”
“好呀好呀,?!毖︺懯峙d奮地道。
第二天,,薛銘早早的就來到了父親的房間前,。
“爹?!?p> “銘兒,,你起的可真早呀?!?p> “那是,,也不看看我是誰的兒子?!?p> “進(jìn)來吧,。”薛峰把薛銘帶進(jìn)了,,密室里面,。
這里面滴功法,你自己選一本,。密室里面有著許多書架,,書架還標(biāo)著修仙者,、修魔者、修妖者,、修佛者以及超能力者的牌子,。
“爹,什么是修仙者呀,?”
“休閑者就是以成仙為目的的修煉者,。”
“那修魔者,、修妖者,、修佛者,超能力者又是什么,?,。”
“這些都是一些修煉者的類別,。他們各自都有各自的目的,。修魔者,以成魔為目的,。修妖者以成咬為目的,。求佛者以成佛為目的。而超能力者則是修煉自身覺醒的能力,?!?p> “原來是這樣子呀?!?p> “銘兒,,你想好選擇哪一本功法了嗎?!?p> “我就五個(gè)類別各拿一本好了,。”薛銘笑道,。
“銘兒,,可不能這樣會(huì)走火入魔的?!?p> “沒事兒,,不會(huì)的?!?p> “銘兒,,我和你說這修妖者、修仙者、修魔者三者的功法是不能同時(shí)修煉的,。而超能力者沒有功法,。只有一些基礎(chǔ)的理論知識(shí)。超能力者,,真正的應(yīng)用是在覺醒以后自己的感悟和修煉,。”
“原來是這樣,,爹,,我懂了?!?p> “我是修仙者。你娘是修佛者,。那么你就拿一本修仙者拿一本修佛者的功法好了,。至于超能力者的基礎(chǔ)理論,你想拿多少拿多少好了,?!?p> “好耶!謝謝爹,?!?p> “你在這里,自己選選吧,,我有時(shí)間出去了,。”
薛銘在這里東翻一下西翻一下,,看見了一個(gè)非常特別的箱子,。打開一看是一個(gè)黑色的圓球狀東西?!斑@黑色的球狀物體是什么呀,?”
“算了,不想了,,拿出去問一下爹,,這是什么?!?p> 薛銘挑了一本超能力者的基礎(chǔ)知識(shí)理論,。一本修仙者的功法和一本修佛者的功法,走出了密室,,回到了自己的房間里,。
他打開了一本修仙者的功法。功法上面說:“天地之間存在一種可以讓人身體強(qiáng)壯的氣體叫做靈氣。靈氣可以用來修煉,。不同的人天賦不一樣,。天賦越高的人越容易感到感覺到靈氣的流動(dòng)。才能越快掌握控制鄰居的流動(dòng)讓他進(jìn)入自己的身體來進(jìn)行修煉,。要想修煉首先得讓靈氣進(jìn)入自己的身體內(nèi),,運(yùn)行一個(gè)小周天。進(jìn)入丹田,,讓丹田而吸收了靈氣才可以,。”
薛銘按照上面做了起來,。過了很久都沒有感覺到靈氣的流動(dòng),。就在他認(rèn)為已經(jīng)不可能的時(shí)候,感覺到了一絲是空氣的流動(dòng),。
“這就是靈氣的流動(dòng)吧,。”他感覺到了靈氣的流動(dòng),,按照功法上說的引至丹田吸收了起來,。