“黎姐,，咱們就這么放過(guò)焦曼了,？”從天臺(tái)下來(lái)后，身邊的同伴問(wèn)著領(lǐng)頭的女生,，黎姐點(diǎn)了點(diǎn)頭：“剛剛那個(gè)女生說(shuō)的對(duì),，焦曼一心想要揭露咱們，揍她一頓沒(méi)好處,，如果她真的那么不知好歹,，當(dāng)然要教訓(xùn),，不過(guò)得從長(zhǎng)計(jì)議?！?p> 此時(shí)的肖衫站在天臺(tái)上查看著學(xué)校的地形,，發(fā)現(xiàn)和原本所在的六年后沒(méi)什么區(qū)別，除了設(shè)施和布置更新一點(diǎn)以外,，唯一有區(qū)別的就是教學(xué)樓了,，不僅可以上天臺(tái)，而且雜物間也沒(méi)有布置,，這就說(shuō)明...
肖衫突然跑下了天臺(tái),，留下有些茫然的游由追著她的背影說(shuō)：“誒，曾倩倩,，你去哪兒啊,，等等我！”
等到游由找到曾倩倩時(shí),，她正站在走廊盡頭的安全急救燈處,，面對(duì)著雪白的墻壁?！霸毁?，你怎么了？”“游由,，你覺(jué)得咱們現(xiàn)在是在幾樓,？”
游由想了想說(shuō)：“咱們是從三樓下來(lái)一層之后發(fā)現(xiàn)時(shí)空改變的，那現(xiàn)在應(yīng)該是在二...不對(duì),，二樓不能直接通往天臺(tái),，可是教學(xué)樓的三層也上不去天臺(tái)啊，難不成,！”
“對(duì),！”肖衫轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看著時(shí)不時(shí)有同學(xué)嬉笑打鬧經(jīng)過(guò)的走廊說(shuō)：“這里應(yīng)該是四樓,?！薄澳侨龢堑碾s物間？”
游由像是突然想起了什么似的,，跑遍整個(gè)走廊像是在尋找什么一樣,，過(guò)了一會(huì)才氣喘吁吁地跑回曾倩倩身邊，焦急地說(shuō)：“咱們下不去了,，我一直以為樓梯可能在另外的地方，結(jié)果剛剛看了看,，走廊里除了向上去往天臺(tái)的地方,，沒(méi)有向下的樓梯，咱們被困在了四樓，怎么辦,？”
肖衫拍了拍游由的肩安慰道：“問(wèn)題不大,，現(xiàn)在就是要仔細(xì)觀察，爭(zhēng)取找到破解的辦法,，從四樓下去,。對(duì)了，你記不記得教學(xué)樓每一層在這個(gè)地方都有一個(gè)標(biāo)記來(lái)著,，就是寫(xiě)著每層樓的樓層號(hào),。”
“對(duì),！對(duì),！這一層為什么沒(méi)有？”游由激動(dòng)地指著空白的墻壁,，肖衫皺了皺鼻子,，有些鄙視的瞅了他一眼：“你能不能不要一驚一乍的，這都這么長(zhǎng)時(shí)間了,，在這個(gè)本來(lái)就不正常的時(shí)空里,，這些事情不都是很正常的嗎？”
就在兩人討論著要從什么方向破解向下的樓梯時(shí),，突然聽(tīng)到了辦公室的一片爭(zhēng)吵聲：“就是你干的,，你別不承認(rèn)！”“我們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)你好多次來(lái)辦公室都鬼鬼祟祟的了,?！?p> 肖衫馬上悄悄地走到了傳出聲音的辦公室的門邊，聽(tīng)著里面的對(duì)話,?！安皇俏腋傻模銈儛喝讼雀鏍?！”“張老師,，你一定要相信我，我是見(jiàn)他們進(jìn)來(lái)才跟著進(jìn)來(lái)的,！”“胡說(shuō),，明明是你進(jìn)來(lái)想要往張老師杯子里放東西，我們想阻止,，卻被你反咬一口,！”“沒(méi)有，想放安眠藥的明明是你們,！”“你怎么知道張老師杯子里被放的是安眠藥,？”“你?。 ?p> 聽(tīng)到這里,，肖衫已經(jīng)大致猜出來(lái)辦公室里的這幾個(gè)人是誰(shuí)了,，她無(wú)奈地?fù)u了搖頭：沒(méi)想到焦曼還是立馬去找老師告發(fā)了，卻被黎姐反咬,。而且這焦曼好像不太聰明的樣子,。
見(jiàn)黎因那群人和焦曼僵持不下，焦曼漲紅了臉支支吾吾說(shuō)不出來(lái)的樣子,，張老師把杯子扔在了垃圾桶里說(shuō)：“行了,，別吵了，我會(huì)查清楚到底是誰(shuí)做的,，這種道德敗壞的行為絕不姑息,，你們先回去吧?！闭f(shuō)完狠狠瞪了焦曼一眼,。
見(jiàn)張老師厭惡和憤怒的眼神一直盯著她，焦曼就知道老師真的誤會(huì)了,，相信了黎因那一伙人說(shuō)的話,，便還想和老師解釋，卻被上課鈴聲驅(qū)趕回了教室,。
“上課了,，咱們先回教室吧，下課之后再說(shuō),?！庇斡牲c(diǎn)了點(diǎn)頭，就朝著自己的教室走去,。肖衫也回到了座位上,，這節(jié)課是自習(xí)，所以紀(jì)律相對(duì)寬松一些,，班里的人時(shí)不時(shí)地竊竊私語(yǔ),。過(guò)了一會(huì)兒，肖衫的同桌也忍不住了,，輕輕地趴在她耳邊,。
“你知不知道剛剛在大課間的時(shí)候，二班出的事,？”“什么事,？”肖衫將畫(huà)的不同時(shí)空的思維順序圖蓋了起來(lái)，看向了同桌,。
同桌看了看周圍的人,，要么都在自顧自的聊天,，要么就是在很認(rèn)真地做題，才悄悄地說(shuō)：“我告訴你這件事,，你可不要告訴別人啊，我也是剛剛二班的人找我的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)的,，說(shuō)是二班的焦曼給他們的班主任在水杯里下安眠藥,，然后被黎因發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在兩方都不承認(rèn)是自己放的,，吵得可激烈來(lái)著,。”
消息這么快就傳出去了,？肖衫有些驚訝,，說(shuō)：“那應(yīng)該是誰(shuí)干的啊,？”同桌搖了搖頭：“我覺(jué)得應(yīng)該是焦曼,，畢竟是她先進(jìn)辦公室的，然后黎因進(jìn)去之后就發(fā)現(xiàn)焦曼在做這種事情,?！薄澳阍趺粗溃俊?p> 同桌擺了擺手：“我在二班有很多認(rèn)識(shí)的人,，而且吵得那么激烈,，肯定下節(jié)課就傳的人盡皆知了，我只不過(guò)消息更加靈通一點(diǎn)而已,，也不知道這焦曼為什么要這樣做,，她可是二班的班長(zhǎng)，他們班主任對(duì)她很好的,，很看重她的,。不過(guò)記得之前她和她們班主任因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校成績(jī)排名錯(cuò)誤的事情鬧得不愉快來(lái)著，不會(huì)是因?yàn)檫@個(gè)吧,？”
肖衫搖了搖頭說(shuō)：“不要瞎傳,，我倒是覺(jué)得這件事情是黎因干的，畢竟有很多惡人先告狀的事情,?！蓖傈c(diǎn)了點(diǎn)頭：“也有道理，黎因那群人本來(lái)就是我們學(xué)校的大姐大,，什么事情沒(méi)做過(guò),，很有可能反咬焦曼一口?！?p> 游由班上,，游由剛坐在座位上,，老師就走了進(jìn)來(lái)，看上去面色陰沉,，心情不太好：“我們班有些人,，盡做那些道德敗壞的事情，往老師杯子里下藥,，怎么,，想毒死老師啊,？你們啊,，學(xué)習(xí)首先要學(xué)做人，不過(guò)你們班比我們班乖多了,?！甭?tīng)了老師的話，底下的人紛紛開(kāi)始騷動(dòng),。
坐在游由旁邊的男生對(duì)著他感嘆道：“你說(shuō)他們二班誰(shuí)這么大膽啊,，竟然敢對(duì)老張做這樣的事情，這人以后慘了,?！庇斡蓻](méi)有回應(yīng)，這才明白原來(lái)這個(gè)老師就是焦曼和黎因說(shuō)的張老師,。由此看來(lái),，這個(gè)老師應(yīng)該是給這個(gè)班代課的二班班主任。
老師很明顯看上去心情很差,，講了半節(jié)課之后就講不下去了,，揮了揮手說(shuō)：“你們先自習(xí)吧，紀(jì)律委員管好紀(jì)律,?！闭f(shuō)著便踩著高跟鞋離開(kāi)了。
“黎因,，焦曼,，你們兩個(gè)跟我來(lái)辦公室?！泵嫔诔恋膹埨蠋煶霈F(xiàn)在二班教室門口,，黎因吐了嘴里的口香糖，很無(wú)所謂的和有些緊張的焦曼來(lái)到了辦公室,。
“你們說(shuō)吧,，這件事情到底是誰(shuí)干的？如實(shí)說(shuō)出來(lái)，老師不會(huì)把你們?cè)趺礃拥?，這是給你們的機(jī)會(huì),，不然如果讓我查出來(lái)的話，就不好收?qǐng)隽??！?p> “老師，真的是黎因他們做的,，我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)好幾次了,，我來(lái)辦公室其實(shí)就是想向你告發(fā)他們?！崩枰虿恍嫉仄沉私孤谎壅f(shuō)：“老師，焦曼甚至都知道杯子里面下的是安眠藥,，要是我做的的話,，她怎么知道杯子里面放的是什么東西？”