假期總是過(guò)得那么快,，轉(zhuǎn)眼間,，又到了星期一,。

　　早晨,，顧雯婕走進(jìn)校園,，跟門衛(wèi)爺爺左爺爺打了聲招呼,。左爺爺差不多快到60歲了,，可是身體依舊康健,。

　　左爺爺也挺喜歡顧雯婕,，因?yàn)槊看晤欥╂冀?jīng)過(guò)校門口都會(huì)和他打招呼,。這個(gè)小姑娘笑起來(lái)總會(huì)感染到一些人。

　　“嘿,！高珊,！小王！好久不見(jiàn),！”顧雯婕看到前面的高珊和王詩(shī)欣,，興奮的跑過(guò)去和她們打招呼,。背上的書(shū)包左右搖晃。

　　“這不前天才見(jiàn)過(guò)面嗎,？”

　　“你知不知道,，有句話叫做‘一日不見(jiàn)，如隔三秋’啊,?！?p>　　“喲，顧雯婕,，別一大早就在這兒背古文啊,，上周老師讓我們背的文言文我還沒(méi)背完呢，哎,，我最討厭文言文了,，誰(shuí)來(lái)救救我啊,！還是數(shù)學(xué)讓我有成就感,。”高珊埋怨著,。

　　哈哈,，顧雯婕欣喜，還好文言文是她擅長(zhǎng)的,，早就背完了,。不過(guò)這數(shù)學(xué)嘛就是她的硬傷了。

　　“你們倆,，快走吧,，要遲到了?！蓖踉?shī)欣看了看手表,，催促著她們。

　　剛到教室門口,，就被班長(zhǎng)趙杰攔住,。

　　“你們，把兩張數(shù)學(xué)卷子交出來(lái),?！壁w杰說(shuō)。

　　“哈哈,，趙班長(zhǎng),，你怎么就跟打劫一樣?！鳖欥╂颊f(shuō)著,，就從包里拿出試卷,。

　　“高珊,，發(fā)什么呆呢,，交卷子！”此時(shí)的高珊已經(jīng)被高冷的趙班長(zhǎng)迷得不行,，還沒(méi)緩過(guò)來(lái),。顧雯婕和王詩(shī)欣用手戳了一下她。

　　“哦哦,，給你,。”高珊翻翻書(shū)包,，終于找到了卷子,。趙杰無(wú)奈的搖了搖頭。

　　數(shù)學(xué)老師有個(gè)習(xí)慣,，他怕有些同學(xué)回家偷懶不做卷子,，來(lái)的時(shí)候就抄同學(xué)的，于是就派班長(zhǎng)守在門口一個(gè)一個(gè)的收卷子,，這招,，真絕。

　　顧雯婕她們交完卷子后,，就朝自己的座位走去,。

　　“高珊，你能不能冷靜點(diǎn),，能不能像你做數(shù)學(xué)題一樣冷靜,，剛剛那個(gè)樣子太傻了。哈哈哈哈,?！鳖欥╂夹λ?p>　　“的確有點(diǎn)傻,?！蓖踉?shī)欣也調(diào)侃高珊。

　　“傻又怎么樣,，我就不信你們?cè)谙矚g的人面前不會(huì)變傻,。顧雯婕還在肖成軒面前臉紅呢！”高珊對(duì)顧雯婕做了一個(gè)鬼臉,。

　　“你再胡說(shuō),，我……”顧雯婕還想反駁高珊，誰(shuí)知上課鈴聲響起,，顧雯婕只能用一個(gè)惡狠狠的眼神回復(fù)她,。

　　顧雯婕坐到自己的位子上,，發(fā)現(xiàn)肖成軒的座位空著。不會(huì)逃學(xué)了吧,？

　　“我去,，千萬(wàn)別被抓住,！”肖成軒的鬧鐘壞了,，今天居然遲到了。要是被班主任抓到,，那就完蛋了,。他以前就是因?yàn)檫t到被罰過(guò)。

　　肖成軒氣喘吁吁的在走廊上跑著,，一定要在班主任之前趕到教室,。

　　肖成軒終于找到了教室，發(fā)現(xiàn)班主任還沒(méi)有抵達(dá)“戰(zhàn)場(chǎng)”,。

　　“讓我喘口氣兒,，還好，還好沒(méi)遲到,?！毙こ绍幾谧簧希睦锏氖^終于放下了,。

　　“我還以為你今天逃學(xué)呢,。”顧雯婕小聲的說(shuō),。

　　“逃學(xué),？這可不是我的風(fēng)格?？磥?lái),，你對(duì)我有很大的誤解呀?！毙こ绍幰槐菊?jīng)的說(shuō),。

　　“上課了，老師來(lái)了,?！鳖欥╂加喙忸┑嚼蠋熃?jīng)過(guò)窗戶的身影。

　　起立,！老-師-好,！

　　“同學(xué)們，上周給你們布置的文言文你們都背完了嗎,？會(huì)背的舉個(gè)手,?！?p>　　“……”

　　下面一片沉默，雖然顧雯婕會(huì)背,，但是她可不想出風(fēng)頭,。

　　“那我隨便抽查了啊?！こ绍??！?p>　　“蘇老師,，您不是說(shuō)隨便抽查嗎？”

　　“我這還不夠隨便嗎,？”

　　“哈哈哈哈哈哈”下面的同學(xué)笑成一團(tuán),。

　　“老師，我不會(huì),。您罰我吧,。”

　　顧雯婕抬頭看著這么坦誠(chéng)的肖成軒,，有點(diǎn)吃驚,。他還真和別人不一樣。

　　“那行,，每首詩(shī)抄3遍,，長(zhǎng)記性。我再抽一個(gè)人,，這次不會(huì)背的直接抄5遍啊,。”

　　“顧雯婕,，你來(lái),。”

　　“好,?！逗耐た囱贰绲澪迥晔拢嘧∥骱?。大雪三日,，湖中人鳥(niǎo)聲俱絕。余挐一小舟,，擁毳衣?tīng)t火,，獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,，天與云與山與水,，上下一白,。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕,、湖心亭一點(diǎn),、與余舟一芥，舟中人兩三粒而已,。到……”顧雯婕正準(zhǔn)備背第二段,，就被蘇老師打斷。

　　“行了,，不用背了,，應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題。坐下吧,?！?p>　　“好了，我就不再抽查了,，下面的同學(xué),，你們應(yīng)該慶幸自己躲過(guò)一劫啊?！?p>　　“你們翻到剛才顧雯婕同學(xué)背的《湖心亭看雪》,，今天我們就來(lái)賞析一下這首?！?p>　　時(shí)間從老師一字一句的講解中逃離出去,。

　　鈴聲再次響起，下課了,。

　　“哎,，他真孤獨(dú)?！币幌抡n肖成軒就盯著課本說(shuō)了這句話,。

　　“你說(shuō)什么？”

　　“我說(shuō)這個(gè)作者真孤獨(dú),，在湖上飄啊飄,。”

　　“喲,，想不到你還觸景生情了,。”顧雯婕看著略微惆悵的肖成軒說(shuō),。

　　“不過(guò),，他也在湖中偶遇到了另一個(gè)人啊，雖然只有一面之緣，但他也會(huì)開(kāi)心一陣子吧,?！鳖欥╂加终f(shuō)。

　　“如果換作是你,，你也會(huì)開(kāi)心嗎,？”肖成軒若有所思的問(wèn)。

　　“開(kāi)心呀,，為什么不開(kāi)心,。打個(gè)比方:假如作者在遇到亭子里的這個(gè)人之前，他是百分之百孤獨(dú)的,，那么,，在和亭子里的這個(gè)人喝酒暢談之后，他的孤獨(dú)感應(yīng)該只剩百分之八十了,。我是這樣認(rèn)為的,?！鳖欥╂家槐菊?jīng)的看著肖成軒說(shuō),。

　　“你真是這樣認(rèn)為的？”

　　“對(duì)啊,，不同的人可以有不同的理解呀,。”

　　“如果你真的這么想,，那我就放心了,。”肖成軒看著顧雯婕,，在心里默默的說(shuō)了這樣一句話,。

　　“哦，你剛剛來(lái)得比較遲,，還沒(méi)有交卷子呢,。快去交給數(shù)學(xué)老師吧,?！鳖欥╂继嵝研こ绍帯?p>　　肖成軒反應(yīng)過(guò)來(lái),，拿著卷子去辦公室,。

　　肖成軒一路上想：顧雯婕，下學(xué)期你也許看不到我了,。希望你能夠快樂(lè),。

　　等我學(xué)成歸來(lái)。等我,。

　　肖成軒的父親之所以把肖成軒調(diào)到業(yè)成中學(xué),，就是希望他的成績(jī)能夠提升上去,，可是這都轉(zhuǎn)來(lái)大半個(gè)學(xué)期了，盡管肖成軒很努力,，可是這成績(jī)也很難考上重點(diǎn)高中,。

　　于是轉(zhuǎn)變想法，如果實(shí)在不行,，就讓肖成軒跟著自己的老朋友王南學(xué)習(xí)制作甜點(diǎn)吧,。畢竟——條條大路通羅馬。

　　這些,，顧雯婕也是肖成軒走之后才知道的,。

　　如果早一點(diǎn)知道，她又會(huì)不會(huì)勇敢的承認(rèn)自己的喜歡呢,？