當(dāng)陸成細(xì)細(xì)解釋完后，現(xiàn)場(chǎng)都安靜了下來(lái),。

　　假如說(shuō)之前眾人都是說(shuō)陸成是在胡編亂造的話,，那么之前陸成的一席話就是對(duì)之前的‘胡編亂造’的解釋，而且還是最完美的解釋,。

　　醫(yī)學(xué)的解釋是什么,？

　　系統(tǒng)、基礎(chǔ),、升華,、猜測(cè)。

　　系統(tǒng)和基礎(chǔ)就是完整的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備,，而數(shù)據(jù)則是升華的基礎(chǔ),。

　　有數(shù)據(jù)支持的猜測(cè)，雖然也是猜測(cè),，但卻代表了無(wú)限的可能,。

　　若是以上一席話，換成林尤或是閔教授來(lái)說(shuō),，眾人可能沒(méi)覺(jué)得什么,，畢竟林尤一向科研比較強(qiáng)，閔教授的基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)到讓人發(fā)指,。

　　可問(wèn)題是,？

　　一個(gè)陸成，憑什么說(shuō)出來(lái)這些話來(lái),？

　　你基礎(chǔ)扎實(shí)是扎實(shí),，你做過(guò)了統(tǒng)計(jì)？你在故意追蹤這個(gè)病例,？

　　即便是你總結(jié)了,，但是那也只是你的數(shù)據(jù)體現(xiàn)啊,？

　　這是鄧志和林遠(yuǎn)等人的想法,。

　　這些話在閔教授的耳朵里,，卻又是另外一個(gè)境界。

　　當(dāng)教授,，在外界看來(lái)其實(shí)是無(wú)所不知,，無(wú)所不能，但其實(shí)他們心里清楚得很,，有哪些是可信的,，那些不可信。

　　沒(méi)有任何一個(gè)人是全知全能的,，像陸成現(xiàn)在表述的這些,，說(shuō)實(shí)話,，如果只是他來(lái)處理這些數(shù)據(jù)的話,，處理不出來(lái)這么多。

　　醫(yī)學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，只是個(gè)記憶和實(shí)踐的過(guò)程,，其實(shí)并不需要太過(guò)于強(qiáng)大的數(shù)據(jù)處理能力。

　　但是在理論升華的過(guò)程中,，這種數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化能力,，卻是最為根本的。

　　閔教授猜測(cè)這可能是外國(guó)考慮本科生畢業(yè)之后才可以學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)的另一項(xiàng)理論支持,。

　　也可能是華國(guó)的醫(yī)學(xué),，可能永遠(yuǎn)追不上的主要原因。

　　微微皺了皺額頭,，閔教授很慶幸自己并沒(méi)有一開(kāi)始就表現(xiàn)出來(lái)厭惡的情緒,，不然現(xiàn)在的場(chǎng)面估計(jì)會(huì)更加尷尬：“陸成，你所說(shuō)的這些數(shù)據(jù),，你能夠?qū)λ鼈冐?fù)責(zé)嗎,？”

　　“你昨天回去后就連夜處理了這些數(shù)據(jù)？”

　　對(duì)于華國(guó)的大多數(shù)意料工作者而言,，數(shù)據(jù)的處理,，著實(shí)是很大的一個(gè)限制。

　　能夠一夜之間把這么多數(shù)據(jù)整理出來(lái)并且還得到一個(gè)結(jié)果,，這種天賦,，是做科研最佳的選擇。

　　而且這種事情其他專業(yè)的人還代替不了,。

　　數(shù)學(xué)或者統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的人他們可能根本不清楚臨床到底需要哪些數(shù)據(jù),，哪些數(shù)據(jù)是可以忽略掉的。

　　這是一種能力,，一種被閔教授認(rèn)可的能力,，甚至,，他覺(jué)得是對(duì)自己的團(tuán)隊(duì)都極為有作用的能力。

　　對(duì)這些數(shù)據(jù)負(fù)責(zé),？

　　陸成當(dāng)然可以負(fù)責(zé),，這些都是病例搜集系統(tǒng)經(jīng)過(guò)了整理之后轉(zhuǎn)化的數(shù)據(jù)。

　　就算是自己弄,，也不過(guò)就是多幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間而已,。

　　陸成先是看了看，還是更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣f(shuō)：“是的,，閔教授,，我只能夠?qū)@些數(shù)據(jù)的處理結(jié)果負(fù)責(zé)，前提是這些本來(lái)的原始數(shù)據(jù)不能出現(xiàn)錯(cuò)誤,?！?p>　　很好！

　　很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f(shuō)法,。

　　閔教授心里微微一定,，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)。

　　可陸成又在說(shuō)：“這些數(shù)據(jù)我雖然現(xiàn)在還拿不出來(lái)統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件的驗(yàn)證結(jié)果,，但肯定不會(huì)出錯(cuò),。我可以在今天晚上發(fā)到群里面?！?p>　　說(shuō)這話時(shí),，陸成又看了林尤一眼。

　　陸成覺(jué)得自己是有必要解釋的,，否則,，萬(wàn)一閔教授當(dāng)場(chǎng)喊他回去把數(shù)據(jù)弄出來(lái)，這時(shí)間可不夠,，陸成不能讓自己出現(xiàn)這么大的紕漏,。

　　林尤聽(tīng)到這，苦笑著說(shuō)道：“閔教授,，就這么說(shuō)吧,，陸成是在數(shù)據(jù)的處理上，有特別的天賦的,?！?p>　　“你還記得那篇綜述文章嗎？”

　　“陸成他,，一個(gè)晚上,，從收集文獻(xiàn)到成稿?！?p>　　林尤的意思已經(jīng)表達(dá)得很清楚了,。

　　林尤只能夠相信閔教授是個(gè)愛(ài)才的人,，不會(huì)管陸成背后可能隱藏的什么一屁股事兒。

　　閔教授瞬間倒吸一口涼氣,。

　　甚至于他來(lái)不及有更多的想法,。

　　臉上終于露出了開(kāi)心的神色：“這數(shù)據(jù)來(lái)源，有基礎(chǔ)理論支持,，有文獻(xiàn)支持,，有統(tǒng)計(jì)學(xué)方法支持，有預(yù)后的數(shù)據(jù)推測(cè)支持,?！?p>　　“即便現(xiàn)在沒(méi)有，我也沒(méi)理由不信,?！?p>　　接著閔教授話鋒一轉(zhuǎn)：“小陸，以你這么說(shuō),，我覺(jué)得這是篇很好的文章??！”

　　這已經(jīng)是題外話了,。

　　畢竟若是這種文章發(fā)了出去，以后血小板減少癥的手術(shù)指征就是陸成說(shuō)了算的,，算是在萬(wàn)千種疾病的小山頭,，有了一席說(shuō)話之地。

　　就像陸成今天早上所說(shuō)的那個(gè)膝關(guān)節(jié)韌帶損傷術(shù)后快速康復(fù)的理論支撐依據(jù)一樣,，陸成能夠說(shuō)出所以然來(lái),，別人說(shuō)不出來(lái)，那就是一個(gè)小山頭,。

　　我有自己的研究成果,，有文章。

　　這也是研究成果,，所以,，以后這一塊，我說(shuō)了算,。

　　林尤直接接了話過(guò)去：

　　“閔教授,。”

　　“任何的case report都只是一種理論的初步實(shí)踐過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程成熟后,，就是RCT，也就是隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)對(duì)case report的較大數(shù)據(jù)處理過(guò)程,?！?p>　　“然后才有系統(tǒng)綜述,、meta分析這些，等到再經(jīng)過(guò)了多年的驗(yàn)證后,，便會(huì)變成真正的理論,。所以小陸剛剛說(shuō)的這個(gè)文章發(fā)出來(lái)，是很有意義,?！?p>　　“我的提議是這樣，小陸才剛來(lái)臨床,，可能需要多了解臨床,。”

　　接著,，林尤看向了林遠(yuǎn)：“不如就把這篇綜述交給林遠(yuǎn)來(lái)寫,，數(shù)據(jù)由陸成來(lái)支持，你們共一作,，數(shù)據(jù)已經(jīng)出來(lái)了,，你寫文章花不了很多時(shí)間?！?p>　　“你是研二,，雖然已經(jīng)發(fā)了文章，但這篇文章對(duì)你考博或是找工作,，都是加分項(xiàng),，肯定不虧！~”

　　“你想不想寫,？”

　　不想寫,？

　　那他么是假的。

　　醫(yī)學(xué)最缺的是什么,？

　　idea,，現(xiàn)在idea有了，數(shù)據(jù)有了,，不寫是傻子,。

　　不過(guò)當(dāng)著林尤的面，林遠(yuǎn)可不敢直接占便宜,，而是直接看向了陸成,，臉色略有些紅，心里想,，我他么是師兄啊,，就這么問(wèn)師弟要文章，是不是有點(diǎn)太狗了,？

　　閔教授默不作聲,，卓遠(yuǎn)是他學(xué)生,，林尤這么安排簡(jiǎn)直給足了他面子。

　　最主要還是看陸成想不想寫,。

　　陸成也看了林尤一眼,，他雖然不知道林尤為什么會(huì)這么把文章讓了出去，但林尤肯定是有自己的打算的,。

　　還是說(shuō)：“閔教授,，就讓遠(yuǎn)哥來(lái)寫吧，我到時(shí)候把文章的數(shù)據(jù)發(fā)給他,，我自己也想在臨床上多看看,。”