飯后,，陸成在自己的宿舍里,，在對自己當前要做的事情進行梳理,，并且較為詳細地寫在了筆記本上。

　　學習是一個循序漸進的過程,，急躁不得,，必須得有詳細的規(guī)劃。

　　這一點,，陸成是深信不疑的,。

　　當然,，在開始寫后面的規(guī)劃前,，陸成在筆記本上，把以前列出來的幾個計劃后面一一劃鉤,，

　　比如,，

　　1.一個星期里，認識三個研究生或進修醫(yī)生,，并想辦法和他們學習相應(yīng)的系統(tǒng),。

　　完成了,，陸成認識的研究生和進修大哥，遠遠不止三個,，而且現(xiàn)在最基本的系統(tǒng)操作也會了,。

　　2.在一個星期內(nèi)，爭取讓一位上級記住自己的名字,。

　　這個也很好的完成了,。

　　并且，還糊里糊涂地多了一個師父,，比預(yù)想中的完成得還要好,。

　　3.輔助完成至少三臺手術(shù)。

　　這個的完成度也頗為不錯,，在來規(guī)培前,，陸成當然是詢問過以前在二醫(yī)院規(guī)培過的師兄和師姐的，不過聽他們說,，一般剛來的規(guī)培生,，上級醫(yī)生都是不會讓有上臺的機會的。

　　陸成不僅上了臺,，還親自輔助林尤完成了目前只有教授做的出來的操作,。

　　想到這里，當時在手術(shù)室聽小蘭姐說的時候陸成只是竊喜,，但現(xiàn)在,，他卻是忍不住直接笑出了聲來。

　　醫(yī)生講究的是什么,？

　　扎實的基礎(chǔ)知識,、深厚的理論、嚴謹?shù)倪壿嫼途康牟僮鳌?p>　　任何一點,，都缺一不可,。

　　在系統(tǒng)的輔助下，陸成已經(jīng)可以通過自身目前的基礎(chǔ)知識,，操作出來教授根據(jù)自己的經(jīng)驗體會才能完成的操作,，這都不自我獎勵的笑一下，那也太飄了,。

　　3個小目標,，全都順利完成，而且還大大出乎預(yù)期,。

　　陸成就繼續(xù)寫下自己的小目標和接下來的任務(wù),。

　　是的，現(xiàn)在是有任務(wù)在身上的,，而不是像一個星期前,，陸成只是個小規(guī)培,，作個小目標就行了。

　　現(xiàn)在陸成也是有師父的人,，在科室里站住腳跟,，肯定不是單純的規(guī)培生能比的，

　　接下來的小目標,，陸成準備擴大到三個月內(nèi),。

　　因為接下來林尤肯定會布置下來一些任務(wù)，而這些任務(wù),，會耽擱自己很多時間,。

　　于是，陸成寫下了兩個,。

　　1.爭取獨立完成一臺手術(shù)的機會,，門診的小手術(shù)也算。

　　2.爭取可以有單獨坐門診的機會,，一直跟著林尤跟門診積累經(jīng)驗也算,。

　　小目標，當然是要訂的大一點,。

　　至于如何去完成,，陸成就不細細去規(guī)劃了，一切都自然而然就好,。

　　像他這樣剛畢業(yè)的小醫(yī)生,，如果沒有什么人可以扶持，想要單獨主刀,，除非是上級腦子里有坑,，才會放心他。

　　當然有師父了,，有師父打底,，還是有機會的。

　　門診,，當然要跟,。

　　醫(yī)生要和病人打交道，必然始于門診的初診,，過于病房,，終于門診的復查。

　　否則,，總只是待在病房,，不過是上級醫(yī)生把病例已經(jīng)咀嚼碎了喂給你而已,。只有真正在門診,，那才是鍛煉自己診斷技術(shù)的好地方,，否則在病房里，上級醫(yī)生把住院證都開了,，實在拿捏不準,，還有住院證做指導。

　　逆推的話,，就不會太辛苦,，也太吃力了。

　　雖然有了小目標,，但是陸成肯定是不會忘記自己當前身上已經(jīng)有了的任務(wù)的,。

　　第一，今天林尤給閔教授說出去的那個股骨頭壞死合并特發(fā)性血小板減少性紫癜的術(shù)前準備指征及術(shù)前血小板水平的meta分析數(shù)據(jù),，是最迫切需要做出來的,。

　　這個是閔教授看重的，而且也可能是林尤在做著什么規(guī)劃的,。

　　當然,，這個也最簡單，只要按照系統(tǒng)上記錄好的數(shù)據(jù),，再在相應(yīng)的軟件上跑一遍,，簡單得很。

　　第二,，是相對比較重要的,。

　　近期內(nèi)，要多查文獻,，一定要用自己的語言,，把膝關(guān)節(jié)前交叉韌帶術(shù)后快速康復的一切適應(yīng)條件給列出來，并且最好是用文字描述轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)化的評分,。

　　這個是重中之重,，對自己的成長促進最大。

　　陸成在后面畫了個五角星,，并且還覺得這樣不夠突出,，接著又寫了一句：

　　這是林尤看中的，而且還可能成為理論指導一部分的,。

　　Lu氏快速抗復法評分,，這個名字，聽著就很屌了好不好,？

　　第三,。

　　是稍微遠期一點的任務(wù)。

　　就是關(guān)于關(guān)節(jié)置換術(shù)后或是類似的大傷口，皮下縫合后聯(lián)合皮膚減張器輔助切口康復效果的研究,。

　　這個必須先等閔教授和林尤把倫理學那邊跑來,，并且要在醫(yī)院里備案了，才行,。

　　并不是所有的改良東西,，都是可以直接應(yīng)用于臨床的。

　　歷史上有太多的教訓,，有太多改良的術(shù)式,，初始的一年或是兩年內(nèi)的效果是特別好，但是,？

　　后來,？

　　想到那些事情，陸成的后背就一陣發(fā)涼,，而且,，正是因為那些災(zāi)難性的后果，才促使了醫(yī)學倫理學這門學科的誕生,。

　　在任何操作,，特別是涉及有創(chuàng)性操作的，沒有倫理學的批準,，都是不合規(guī)矩的,。

　　說到哪里，都會被一票否定,。

　　即便是在最為關(guān)鍵,，最為緊急的時候，就連院士這樣的大佬,，也不敢違背這個基本的原則,！

　　什么是醫(yī)學倫理學？

　　醫(yī)學倫理學是運用一般倫理學原則解決醫(yī)療衛(wèi)生實踐和醫(yī)學發(fā)展過程中的醫(yī)學道德問題和醫(yī)學道德現(xiàn)象的學科,。

　　閔教授和林尤都對這個如此看重,，自己以后不管是在哪里工作或是研究，都萬萬不能忘記這個,。

　　這些東西,，即便師父和教授不教，但也是以身為教,。

　　陸成只要不傻,，就不會記不住。

　　寫下了這么幾個規(guī)劃后,，陸成就先著手眼下,，之前在科室里，已經(jīng)說了自己把數(shù)據(jù)處理完了，當然要把相應(yīng)的數(shù)據(jù)和做的圖給林遠發(fā)過去,。

　　半個小時后,，圖和表格都處理好了。

　　陸成給林尤,、林遠、閔教授和朱雀光陳丁等人都一一發(fā)了一份,。

　　雖然陸成為人處世,，就只有二十三年的經(jīng)驗，但是他總算知道一個不能厚此薄彼的原則,。

　　這個東西不比他搞出來的那個關(guān)于手術(shù)入路的meta的meta分析,，是在科室里提出來的，那么按道理,，朱雀光等人的名字,，都會在文章的作者中有體現(xiàn)。

　　做好這些細節(jié),，就能夠提高上級對他的映像,，這當然是好事。

　　很快,，回復就到了,。