就在陸成即將入眠的時(shí)候,，林尤忽然發(fā)了個(gè)信息過(guò)來(lái)：“小成,，明天早上跟我去看門(mén)診,。”

　　“好的,。”陸成回,。

　　看時(shí)間,，已經(jīng)到了23：49，林尤這個(gè)點(diǎn)都還沒(méi)睡,，肯定很努力.

　　陸成心想,，于是半只腳已經(jīng)在床上的他，又爬了下來(lái),，看了四篇文獻(xiàn),，才再次躺下去……

　　每個(gè)醫(yī)院的門(mén)診，都有這么一個(gè)規(guī)律,。

　　周一到周五,，是教授和副教授的戰(zhàn)場(chǎng)，周末的門(mén)診,，大多以主治為主,。

　　要說(shuō)湘大的主治，放在下面做個(gè)教授是綽綽有余的,，但是在本院,，住院總及以下職稱(chēng)的醫(yī)生都是沒(méi)有資格坐門(mén)診的，級(jí)別最低的主治不上,，誰(shuí)去上,？

　　林尤的門(mén)診就是周六全天，活脫脫的苦哈哈,。

　　翌日,，陸成起來(lái)時(shí)候，被子都沒(méi)蓋上,。

　　好在現(xiàn)在是八月,。

　　開(kāi)著空調(diào)也不是很冷,。

　　不冷。

　　陸成早早地提了兩屜小籠包,，兩瓶礦泉水來(lái)到了骨科門(mén)診室,。

　　導(dǎo)診臺(tái)前的護(hù)士正在管理著幾乎把走廊擠滿(mǎn)的病人，黑壓壓一片,。

　　陸成手里拿著一個(gè)白大褂,，卻是很容易地在擁擠的人群中‘殺’出一條路來(lái)。

　　來(lái)到導(dǎo)診臺(tái)前,，陸成問(wèn)道：“老師你好,，林尤老師的診室是在哪里？”

　　到診的妹子戴著口罩,，看不出具體來(lái)歷,，但是一雙眼睛很大，而且眉毛畫(huà)得很細(xì)長(zhǎng),，她盯著陸成看著,，戒備得很：“你找林醫(yī)生干什么？沒(méi)號(hào)了,?！?p>　　她自以為陸成是穿著白大褂來(lái)加號(hào)的，手里賄賂的東西都拿好了,。

　　陸成知道導(dǎo)診的妹子誤會(huì)了：“我是林尤老師的學(xué)生,，他今天喊我來(lái)看門(mén)診，我找不到診室,?！?p>　　她眼中更加戒備：“你是林尤的研究生？”

　　“等一下,，我問(wèn)一下,。”說(shuō)話間她似乎是發(fā)了個(gè)信息過(guò)去,。

　　不到五秒鐘,，就回復(fù)了。

　　林尤的特點(diǎn)之一,，微信十秒內(nèi)必回,。

　　接著導(dǎo)診妹子直接發(fā)了個(gè)語(yǔ)音過(guò)去：“尤哥,，你都帶學(xué)生了,，還不趕緊請(qǐng)吃飯？說(shuō)吧,，什么時(shí)候,？”

　　聽(tīng)著導(dǎo)診妹子這語(yǔ)氣,，陸成心里直接冒出幾個(gè)詞：

　　師母？

　　預(yù)備師母,？

　　還是幾師母,？

　　陸成笑意更濃，表情毫無(wú)波瀾……

　　……

　　“你進(jìn)去吧,，在304診室?，F(xiàn)在要先叫幾個(gè)人進(jìn)去？”導(dǎo)診妹子立刻客氣了很多,，對(duì)陸成問(wèn),。

　　研究生，與導(dǎo)師一起看門(mén)診,，是湘大的傳統(tǒng)也是常態(tài),，否則一個(gè)人，要想事事躬親,，非得累死不可,。

　　“不用不用?！标懗梢仓缹?dǎo)診妹子的意思,，但他可不敢這就喊病人進(jìn)來(lái)。

　　昨天林尤才告誡他,，他還敢越權(quán),，幾個(gè)膽子？

　　非得被林尤罵死不可,。

　　走進(jìn)診室,，陸成至少能夠確定一件事，以林尤在手術(shù)室護(hù)士和門(mén)診護(hù)士口里的語(yǔ)氣來(lái)推斷,，林尤絕對(duì)不是一個(gè)特別嚴(yán)肅的人,。

　　師父大多數(shù)時(shí)候都在自己面前收斂了他本該所有的本性才對(duì)……

　　不一會(huì)兒，林尤也來(lái)了,。

　　陸成就趕緊道：“師父,，今天早上起來(lái)順手就買(mǎi)了兩屜小籠包，正好你從那邊過(guò)來(lái)不方便買(mǎi)早餐,?！?p>　　陸成把一個(gè)袋子推了過(guò)去，然后拿起自己的小籠包就啃了,。

　　他也早早地給林尤發(fā)了個(gè)帶早餐的信息,，就沒(méi)回復(fù)了。

　　林尤也不客氣，他是看到了陸成發(fā)的信息,，覺(jué)得略有些欣慰,。

　　這些小意思，并沒(méi)有必要去拒絕,，本來(lái)也分不了那么清,。

　　陸成來(lái)能夠想到帶一瓶水和一份早餐，證明就是用了心的,。

　　并不是用錢(qián)來(lái)衡量,。

　　吃完，收拾垃圾后,，到了七點(diǎn)五十五,。

　　林尤就道：“去導(dǎo)診臺(tái)喊護(hù)士老師把病人叫進(jìn)來(lái)吧，然后你負(fù)責(zé)開(kāi)檢查,，我負(fù)責(zé)開(kāi)醫(yī)囑和寫(xiě)病歷,。可以節(jié)約一些時(shí)間,?！?p>　　“好！”陸成主動(dòng)把垃圾帶了出去,。

　　一分鐘后,，第一個(gè)病人，跟著陸成一起到了診室,。

　　林尤就開(kāi)始快速地采集病史并書(shū)寫(xiě)病歷,。

　　門(mén)診病歷不需要住院病歷那么詳細(xì)，但是要包含以下方面,。

　　時(shí)間,，科室。重中之重,。

　　主訴,，持續(xù)時(shí)間，加重緩解因素,，治療與否,？

　　簡(jiǎn)單體查，也就是陽(yáng)性體征,。

　　“您是哪里不舒服,？”

　　“我右膝疼?！?p>　　“疼了多久了,？什么時(shí)候開(kāi)始的,，是一直著痛嗎？有沒(méi)有變得嚴(yán)重,？”

　　“十年了，五年前還要輕一些,，四五年前的時(shí)候,，突然就痛得厲害了，走路都走不贏,?！?p>　　“特別是上樓的時(shí)候，痛得厲害,?！?p>　　林尤立刻適時(shí)打斷了病人的話：“嗯，我知道了,，那你有受過(guò)傷嗎,？有在哪里看過(guò)嗎？有沒(méi)有照過(guò)片子,，片子帶了沒(méi)有,？吃過(guò)藥嗎？”

　　“……”

　　兩分鐘后,。

　　林尤病歷書(shū)寫(xiě)完畢,，對(duì)陸成吩咐：“給他開(kāi)一個(gè)X線雙膝關(guān)節(jié)站立位正側(cè)位。病史聽(tīng)清楚了嗎,？”

　　“嗯,！師父，快寫(xiě)好了,?！标懗砂裍線的檢查單的最上頁(yè)撕下來(lái)，然后開(kāi)始問(wèn)補(bǔ)充信息：“奶奶,，您叫什么,？多大年紀(jì)了？”

　　林尤知道名字,，因?yàn)椴v本上和醫(yī)囑系統(tǒng)里有,，而他手開(kāi)的檢查單都沒(méi)有。

　　所以,，需要采集這些信息,，供給影像科的醫(yī)生做一個(gè)簡(jiǎn)單的病史采集。方便他們閱片,。

　　陸成快速寫(xiě)完名字和年齡后,，就把檢查單給了病人的家屬，并且細(xì)心解釋道：“你們要做一個(gè)片子，片子在門(mén)診樓的1樓做,，做完后兩個(gè)小時(shí)就可以拿結(jié)果,，你們到時(shí)候再拿著結(jié)果來(lái)診室就行了?！?p>　　“記得一定要把病歷本和片子帶上,。”

　　“好的,?！奔覍匐m然有些懊惱還要做檢查，但是他們確實(shí)自己沒(méi)有把家里的片子帶過(guò)來(lái),，而且家又在外地,，如果回家還可能不止照片子的錢(qián)，才趕緊問(wèn)：“做這個(gè)檢查貴不貴,？”

　　“應(yīng)該128,。你們下次就診的時(shí)候，一定記得把片子和病歷本這些都帶上,，避免重復(fù)檢查才好,。”陸成現(xiàn)在的記憶力極為精準(zhǔn),。

　　病人出去后,，林尤并沒(méi)有著急叫下一個(gè)病人，而是問(wèn)：“你知道為什么要照站立位正側(cè)位,？”

　　“膝關(guān)節(jié)炎的診斷必須在膝關(guān)節(jié)站立位時(shí)評(píng)估膝關(guān)節(jié)間隙,，才能夠準(zhǔn)確地評(píng)估到分期。躺著照的片子,，膝關(guān)節(jié)是不在正常負(fù)重位的,，病人躺著當(dāng)然不痛，那樣是不行的,?；颊邲](méi)有外傷病史，這個(gè)年紀(jì)考慮膝關(guān)節(jié)炎的可能性大一些,?！?p>　　“而且根據(jù)閱片結(jié)果，可以更加明確是骨關(guān)節(jié)炎,、類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎或是其他的,。”陸成頗為有些胸有成竹地回道,。

　　林尤不再說(shuō)話了,。

　　這個(gè)回答,，很讓他滿(mǎn)意。

　　精準(zhǔn),，把控得度很到位,，而且提取信息的速度，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一般的研究生能夠比擬的,，這個(gè)學(xué)生,，怎么看怎么順眼。怎么問(wèn)怎么舒心,，怎么答,，怎么到位,。

　　就是,。

　　唉。

　　“下一位請(qǐng)進(jìn)來(lái),?！绷钟刃那榇蠛孟拢蜌獾貙?duì)門(mén)外喊,。