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是誰(shuí)的離愁濕潤(rùn)了誰(shuí)的青春

第26章 讀書選擇

  請(qǐng)各位大大多多推薦,、多多收藏,!不勝感謝,!你的閱讀與點(diǎn)贊,,就是我寫作的動(dòng)力!

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  倪妮坐在第一排,,這是她的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,只有坐在第一排,她認(rèn)為聽(tīng)課才會(huì)集中精力,,學(xué)得才會(huì)認(rèn)真,。

  她看著一位陽(yáng)光帥氣男孩走上講臺(tái),,這不是當(dāng)時(shí)在報(bào)到時(shí)見(jiàn)到的那位學(xué)長(zhǎng)么?,!

  秀才也一眼看到了倪妮,,他面帶微笑,目光掃過(guò)全場(chǎng),。

  輔導(dǎo)員斐瑺娏向同學(xué)們介紹道:“讓我們以熱烈的掌聲歡迎修才同學(xué)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),!”

  掌聲如排山倒海般響起,熱烈而持久,。

  “修才同學(xué)現(xiàn)在讀大三,,在過(guò)去的兩年中,學(xué)習(xí)成績(jī)排名一直是年級(jí)第一,,連續(xù)兩年獲特等獎(jiǎng)學(xué)金,,各種獎(jiǎng)學(xué)金和榮譽(yù)稱號(hào)拿到手軟?!?p>  臺(tái)下新生“哦”聲一片,。

  “雖然才大三,但已發(fā)表兩篇中文核心期刊論文,,”講到這里,,斐瑺娏頓了頓,臺(tái)下新生反應(yīng)不是很大,,“兩篇核心意味著什么呢,,意味著如果讀博士,就有了畢業(yè)的資格,,如果是我,就有了評(píng)副教授的資格,?!?p>  臺(tái)下“哦”聲更大,掌聲剎那間又響起,,更加熱烈持久,,雖然僅僅200人,但仿佛有著2萬(wàn)人的效果,,秀才感受到似乎有一股熱浪迎面撲來(lái),,似乎將他淹沒(méi)。

  看著臺(tái)下青澀,、稚嫩,、眼神中充滿著對(duì)未來(lái)期待與渴望的學(xué)弟學(xué)妹們,開(kāi)始了他的分享,。

  “謝謝大家的厚愛(ài),,談不上什么學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,只是一點(diǎn)體會(huì),與大家分享分享,。我先與大家說(shuō)個(gè)小故事:高三你們都剛剛過(guò)去,,是不是還記憶猶新?”

  臺(tái)下參差不齊的響起了“是”的回答,。

  “高三時(shí),,我們都經(jīng)歷了不斷的刷題刷題刷題,經(jīng)歷了壓抑,、苦悶,、甚至狂躁,那時(shí)我的班主任給我們講啊,,同學(xué)們,,你們好好學(xué),等你們考到了大學(xué),,男生就可以自由談戀愛(ài)了,,到時(shí)候可以一邊抱著女友一邊啃著雞腿,一邊大口喝著可樂(lè),!”

  “轟,!”“哈哈哈!”“我靠,!”

  臺(tái)下一下子爆發(fā)了大笑聲,,還有男生用手使勁的“啪啪”拍著桌子秀才虛按了一下,聲音逐漸靜了下來(lái),。

  秀才繼續(xù),,“我們那邊,地處偏遠(yuǎn),,經(jīng)濟(jì)落后,,思想保守,交通不便,,信息封閉,,班主任的話就是真理,他的話仿佛給我們男生打了一針興奮劑,,聽(tīng)了班主任的話,我們‘嗷嗷’直叫,,心里充滿動(dòng)力,,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)厭煩時(shí),就想想他的話,,一下子就來(lái)勁了!”

  “哈哈哈哈哈”臺(tái)下男生又狂笑起來(lái),,東倒西歪,女生抿嘴微笑,。

  “就這樣,班主任的話伴隨了我整個(gè)高三,,等高考結(jié)束時(shí),,填報(bào)志愿,,我就選了這所大學(xué),,當(dāng)時(shí)心想,在國(guó)際性大都市,,經(jīng)濟(jì)那么發(fā)達(dá),,是不是雞腿隨便吃,可樂(lè)隨便喝呢,,美女更多??!”

  “哎呀!我不行了,!讓我再笑一會(huì)兒,!”有男生已經(jīng)笑歪了,還有的繼續(xù)拍桌子,,女生也有“噗嗤”笑出聲來(lái),。

  “可是等我到了這里,,才知道被班主任騙了!完全不一樣嘛,!雞腿隨便吃,、可樂(lè)隨便喝,是的,,沒(méi)錯(cuò),,關(guān)鍵你要有錢買啊,!”

  “哈哈”臺(tái)下有男生都笑出眼淚來(lái)了,,倪妮亦掩著嘴笑了起來(lái)。

  “這兩個(gè)還好解決,,關(guān)鍵女孩子不是你想抱就抱,,人家得看上你啊,!”

  “哎呀,,不行行了,太逗了,,讓我再笑一會(huì)兒,!”有男生笑得肚子疼。

  “這個(gè)時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),,大學(xué)與我高中時(shí)想象的完全不一樣,,”秀才繼續(xù)說(shuō)道,“如果你沒(méi)來(lái)過(guò)這里,,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),,僅僅是從別人的口中聽(tīng)說(shuō),你永遠(yuǎn)想想不到大學(xué)是什么,,就像大海的美人魚永遠(yuǎn)想象不到沙漠是什么,,就像夏蟲不可語(yǔ)冰?!?p>  秀才的聲音溫和,、平靜、有序,,不急不躁,。

  “經(jīng)過(guò)了最初慌亂、無(wú)措,、茫然甚至有些自卑的一個(gè)月,,我仔細(xì)靜下心來(lái),想想我要的大學(xué)生活是什么?!?p>  教室里的聲音漸漸平靜下來(lái),,聽(tīng)秀才娓娓道來(lái)。

  “我首先分析了大學(xué)學(xué)習(xí)的幾個(gè)特征,,一是做題上,,與高中不同的是,高中一道題你可以刷十遍百遍,,但是到了大學(xué)你做兩遍有可能就是浪費(fèi),。二是追尋目標(biāo)上,在高中你的目標(biāo)很明確,,那就是考上大學(xué),,在大學(xué)沒(méi)有人告訴你目標(biāo)是什么,你得自己找到自己的目標(biāo),。三是成功的定義,,在高中你的成功可能就是考上一所理想的大學(xué),但是在大學(xué)每個(gè)人的成功定義都是不一樣的,。四是自學(xué)上,,在高中有人會(huì)催著你、看著你甚至慣著你學(xué),,可是到了大學(xué),,學(xué)與不學(xué)是你自己的事;在高中,,老師可以把一道題給你揉碎了講,,到了大學(xué),老師的講課就像給你一輛可以騎到森林邊的自行車,,真正的美景需要你自己去探索,、去觀察、去領(lǐng)悟,?!?p>  秀才繼續(xù)講述他的當(dāng)初體會(huì)。

  “在高中時(shí),,你覺(jué)得自己是一匹被拴著韁繩的千里馬,,到了大學(xué),你除了經(jīng)濟(jì)不自由,,其余都是自由的,。然而這才是可怕的,因?yàn)槟阋幌伦訌膯我贿x擇,,變成了有萬(wàn)千選擇,,有了太多的選擇,也意味著你將不知如何選擇,,你不知道哪個(gè)選擇是對(duì)的,,為什么對(duì),那個(gè)選擇的結(jié)果是什么,,沒(méi)有人能告訴你答案,,答案只能自己來(lái)尋找,你無(wú)法試錯(cuò),,因?yàn)闆](méi)有這個(gè)時(shí)間成本,。那么這個(gè)時(shí)候該怎么辦?”

  秀才看了看安靜坐著的學(xué)弟學(xué)妹們,,又掃了倪妮一眼,,她聽(tīng)得很仔細(xì),眼神里有著思索,。

  “這就需要你多問(wèn)自己幾個(gè)為什么,。你為什么上大學(xué)?為了談戀愛(ài),?為了雞腿,?為了知識(shí)?還是為了改變命運(yùn),?”

  “你還要問(wèn)問(wèn)自己,,我未來(lái)的目標(biāo)是什么?我將來(lái)想成為一個(gè)什么樣的人,?我將來(lái)想過(guò)什么樣的生活,?我能為這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家做什么貢獻(xiàn),?我可否留名青史,,還是若干年后,成為歷史的一粒塵埃,,無(wú)人記得,,無(wú)蹤無(wú)跡,淹沒(méi)在歷史的河流中,。這些要思考明白,,思考的越透徹,你對(duì)今后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活也就越明確,。

  知道了為什么,,那么接下來(lái)你就要想一想如何做,你將如何達(dá)成自己的心中目標(biāo)呢,?

  你得有規(guī)劃,,有步驟,,有方法,把大目標(biāo),,劃分階段,,化成小目標(biāo),小目標(biāo)化成具體步驟,。

  最最關(guān)鍵的你得執(zhí)行,。道雖邇,不行不至,;事雖小,,不為不成。你的目標(biāo)計(jì)劃不能像豬八戒溜西瓜皮,,溜到哪里算哪里,。這就需要你的執(zhí)行力,什么執(zhí)行力,,執(zhí)行力就是違反人性,,你要與自己的欲望不斷的作斗爭(zhēng)。

  比如你是個(gè)胖子,,你想減肥,,那你就要控制住嘴,讓自己少吃,,當(dāng)你看到肉,,忍不住想吃的時(shí)候,你得告訴你的胃,,忍住,、忍住、忍??!你運(yùn)動(dòng)完,想喝可樂(lè)時(shí),,你得告訴自己,,如果喝了,剛才的運(yùn)動(dòng)白費(fèi)了,,一瓶可樂(lè)的含糖量,,相當(dāng)于你跑步五公里。

  這個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),,你時(shí)刻要與自己的內(nèi)心欲望作斗爭(zhēng),。

  有時(shí)候你會(huì)覺(jué)得厭煩,覺(jué)得痛苦,,覺(jué)得無(wú)聊,,你不想堅(jiān)持,,因?yàn)橛械臅r(shí)候你想達(dá)成的目標(biāo)離得比較遠(yuǎn),見(jiàn)效比較慢,,而身邊的誘惑又太多,,這個(gè)時(shí)候,就要考驗(yàn)?zāi)愕男闹玖?,考?yàn)?zāi)愕囊懔α耍简?yàn)?zāi)愕淖月闪恕?p>  堅(jiān)持下來(lái)了,,你不一定成功,,但會(huì)收到別樣的體驗(yàn),但是,,如果你不堅(jiān)持了,,那就是真正放棄了,一點(diǎn)可能也就沒(méi)了,。

  還有一個(gè)最簡(jiǎn)單的方式,,如果剛開(kāi)始,你不知道自己如何選擇,,沒(méi)關(guān)系,,按照學(xué)校的指令來(lái)就行,學(xué)校既然設(shè)置了課程,,先把學(xué)業(yè)完成好,,‘鑿井者,起于三寸之坎,,以就萬(wàn)仞之深’,,這個(gè)開(kāi)始好了,再慢慢增加附加值,?!?p>  “知道了如何做,同樣的,,還有梳理一下自己的保障條件,,大學(xué)的誘惑太多,滬上誘惑太多,,我們精力與時(shí)間有限,,那么就必須做好取舍,必須分配好精力,,同時(shí)鍛煉好身體,,沒(méi)有身體的支撐,其志再大,,其行也不遠(yuǎn),。身體就是我們的圣堂,,再偉大的夢(mèng)想,再聰明的頭腦,,如果沒(méi)有了身體,,一切白費(fèi)?!?p>  “最后,,給大家一個(gè)小小的建議,作為文科學(xué)生,,多多閱讀,,開(kāi)卷有益嘛!但是在閱讀的時(shí)候千萬(wàn)千萬(wàn)別有這樣的疑問(wèn):

  讀這本書有啥用,?

  以功用去讀書,,往往是讀不進(jìn)去的。讀書好比你養(yǎng)育一個(gè)孩子,,你們經(jīng)常會(huì)遇到這樣的場(chǎng)景,,經(jīng)常有家長(zhǎng)對(duì)幼兒園老師抱怨,‘我小孩老是挑食,,營(yíng)養(yǎng)單一怎么辦,?’其實(shí)挑食的不是孩子,因?yàn)楹⒆舆€不知道如何辨別,,真正挑食的是家長(zhǎng),。

  同樣的,讀書也是如此,,因?yàn)槟阕x書時(shí)存在成見(jiàn),,那么你構(gòu)建的自己的知識(shí)體系也就存在了成見(jiàn)。

  讀的書多了,,書中的知識(shí),、道理就會(huì)慢慢流到你的心底,慢慢滋潤(rùn)你的心靈,,慢慢會(huì)洋溢到你的臉上,,會(huì)溢滿你的全身,會(huì)成為你的行為一部分,,說(shuō)話的內(nèi)容,,會(huì)漸漸變成你的習(xí)慣,揉進(jìn)你的性格,,會(huì)化成你的氣質(zhì),,會(huì)改變你的生活,會(huì)影響你的人生,。

  這一輩子,,我們不可能去看所有的風(fēng)景,,不可能品嘗所有的美食,不可能經(jīng)歷所有好玩的事情,,不可能與所有的人交流,,那么我們可以通過(guò)書本,通過(guò)文字,,通過(guò)我們的心靈,,慢慢的去領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光,人世間的悲歡離合,,不同的人生,,大師們的俏皮思想。

  這就是讀書的魅力之一,?!?p>  “那讀什么書比較好呢,?”臺(tái)下有學(xué)生突然插嘴道,。

  “如果你想讓自己這輩子走得更遠(yuǎn),思想更深邃,,閱歷更豐厚,,建議你讀那些別人花很長(zhǎng)時(shí)間寫的書,甚至花一輩子寫的書,,有思想有深度的書,,盡量少讀快餐式的書,比如雜志啦,、快報(bào)了等,,這類的書雖然讓你很痛快,比如喝可樂(lè),,你會(huì)感覺(jué)很爽,,但是會(huì)加速你的肥胖和鈣質(zhì)流失,會(huì)疏松你的牙齒,。

  并不是說(shuō)雜志,、快報(bào)不能讀,而是在我們這個(gè)黃金年齡,,如果花太多時(shí)間在這個(gè)上面的話不值得,,不合算,而那些具有思想深度的書,,你讀了,,就好比爬樓梯,讀一本雜志你可能才爬了一個(gè)臺(tái)階,,但是一本學(xué)術(shù)專著,,一下子讓你爬了兩層樓,,甚至六層樓,讓你站得更高,,看得更遠(yuǎn),。

  一個(gè)臺(tái)階當(dāng)然輕松,六層樓肯定要你花力氣的,,所以讀專著時(shí),,不能著急,不要一下子覺(jué)得難過(guò)了,,就想放棄,。越是別人花一輩子時(shí)間寫的書,越是能流傳幾百上千年的書,,往往是深邃難懂的,,需要反復(fù)閱讀的?!?p>  “既然開(kāi)卷有益,,是不是讀小說(shuō)也一樣!”一個(gè)男生問(wèn)道,,話音落下,,安靜的教室內(nèi)又哄然亂了起來(lái)。

  “當(dāng)然,?!?p>  “你么?”一男生突然問(wèn)道,。

  秀才面色平靜,,眼睛望了過(guò)去,說(shuō)道:“??!”

  他的話語(yǔ)就像喝了一杯白開(kāi)水一樣,平淡,、直白,,絲毫沒(méi)有避諱。

  問(wèn)話的男生有些訝異,,沒(méi)想到秀才回答如此坦白,。

  “與其負(fù)面比較,其里面亦有更多的正面價(jià)值,,”秀才繼續(xù)說(shuō)道,,“但是,為何不提倡大家一上來(lái)就讀這些呢?因?yàn)?,我們每個(gè)人的心靈其實(shí)都是一個(gè)小湖,,心靈之湖有進(jìn)有出,每閱讀一本書都是往這個(gè)湖里注水,,有的可以是小溪,,有的可能是水滴,小說(shuō)可能是一滴墨甚至一盆墨,,如果我們的心靈之水,,只有一個(gè)杯子一個(gè)臉盆大小,那么這滴墨水注入進(jìn)來(lái),,瞬間就會(huì)把你原來(lái)的水給染色了,,完全被其占據(jù),受其影響,;如果你不斷不斷的擴(kuò)大加深自己的心湖,,你的心湖足夠大,就像我們學(xué)校的相思湖一樣,,那么你多注入幾盆墨汁,,也影響不了的?!?p>  教室內(nèi)的掌聲再次響了起來(lái),,倪妮坐在前面也頻頻點(diǎn)頭,。

  其實(shí)秀才差點(diǎn)以賀赫的口頭禪來(lái)類比,,還好及時(shí)剎住車。

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