要想不落后于別人就必須靠自己的努力,，至于怎么努力，那得全靠自己自覺(jué)了,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)靠自覺(jué),。
還記得我當(dāng)時(shí)的成績(jī)并不怎么理想,，我被我父親罵得那叫一個(gè)狗血淋頭,，當(dāng)時(shí)把我罵的好慘,，但是再怎么罵也是沒(méi)用的,，因?yàn)樽约翰慌?，別人再怎么說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事,，再怎么教育也沒(méi)用，必須通過(guò)自己的努力去取得最滿(mǎn)意的答卷,，我記得有幾次我父親被我氣到不行,，回到家以后，罵了我有三四個(gè)小時(shí),，才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),，寫(xiě)作業(yè)的效率也極其低下，尤其在訂正試卷的時(shí)候,，本來(lái)錯(cuò)題就多,，我其實(shí)在學(xué)校就已經(jīng)把試卷用作業(yè)紙訂正好并且貼在試卷上了，但是我父親在給我分析試卷的時(shí)候,，越分析越氣,，最后氣得把我在學(xué)校訂正好的作業(yè)紙給撕了，害得我要再次訂正,，一份試卷我需要訂正兩遍,，等于是在做無(wú)用功，但這也是一種教訓(xùn),，教導(dǎo)我在后面的考試當(dāng)中,，避免錯(cuò)誤，犯過(guò)的錯(cuò)誤不能一而再再而三的犯,，這也是我父親生氣的地方,，所以在考試當(dāng)中，要避免同樣的錯(cuò)誤犯第二次,，第三次,，把做過(guò)的題目做對(duì)了，做好了，會(huì)做的題型不能做錯(cuò),，在考試當(dāng)中,，要做到會(huì)做的題型不能失分，要得分,，那些模棱兩可的，自己不太會(huì)做的,，或者說(shuō)沒(méi)有把握的,，可以先把會(huì)做的做完，最后再返回來(lái)去想不會(huì)的題目,，但是考試時(shí)間是有限的,，必須在有限的時(shí)間內(nèi)完成這份答卷，所以要抓緊有效時(shí)間,，高效率去完成它,。
所以考試當(dāng)中的技巧總結(jié)起來(lái)就是，會(huì)做的不得失分,，有把握的不得失分,，不會(huì)做的等把會(huì)的做完再來(lái)做不會(huì)的，這些就是考試當(dāng)中的技巧,，但還要提下在英語(yǔ)考試當(dāng)中也要注意技巧,，在英語(yǔ)考試的時(shí)候，有一部分是聽(tīng)力題,，拿到試卷要把聽(tīng)力部分先瀏覽一遍,，題目和選項(xiàng)都要瀏覽，這樣在做聽(tīng)力的時(shí)候,，就要注意聽(tīng)廣播里放的內(nèi)容,，根據(jù)廣播聽(tīng)到的內(nèi)容去選擇正確答案，這樣聽(tīng)力部分才更容易得高分,，在做完形填空的時(shí)候要知道每一個(gè)空的選項(xiàng)里單詞的意思,，然后再根據(jù)句意去選出每個(gè)空對(duì)應(yīng)的單詞，這樣也會(huì)得到高分,?？傊W(xué)期間的英語(yǔ)考試也要學(xué)會(huì)去得高分,，當(dāng)然在有些題型上失分也是正?，F(xiàn)象，錯(cuò)題不可怕,，分析錯(cuò)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這樣再遇到類(lèi)似的題型就不會(huì)再失分了,。做人也是如此,，人不可能都是完美的，總會(huì)犯錯(cuò),，但知錯(cuò)能改還是可以被原諒的,。
還有一件事情也是令我印象深刻，這件事從小學(xué)到初中一直都有的,，它是一個(gè)溝通的一個(gè)橋梁,，那就是一線通，一線通是老師跟家長(zhǎng)間溝通的橋梁,，孩子在校期間的表現(xiàn),，各科成績(jī)，作業(yè)完成的情況老師都會(huì)通過(guò)一線通告知家長(zhǎng),，當(dāng)時(shí)小學(xué)的時(shí)候一線通是自愿辦的,，我父親就和我說(shuō)一線通需要辦，當(dāng)時(shí)辦了一線通之后,，我就有一種不好的預(yù)感,，因?yàn)榇蠹叶贾酪痪€通是老師和家長(zhǎng)間易溝通的一個(gè)平臺(tái)，孩子的各方面表現(xiàn)都會(huì)通過(guò)一線通來(lái)告知家長(zhǎng),，當(dāng)時(shí)我也比較煩,，但是也有一種不好的預(yù)感，煩的原因是有些事情不想讓老師通過(guò)一線通去告知自己的家長(zhǎng),，影響他們的心情,，本來(lái)家長(zhǎng)每天上班都高高興興的去上班，在上班的過(guò)程中,，突然收到一條一線通告知家長(zhǎng)的一則短信,，“家長(zhǎng)您好，以下是您孩子在學(xué)校作業(yè)的完成情況”,，然后后面就開(kāi)始說(shuō)一些作業(yè)完成的怎么怎么不好,，作業(yè)拖拉什么的，然后說(shuō)一些類(lèi)似于告狀的話語(yǔ)吧,，當(dāng)然我說(shuō)的有些夸張了,，反正家長(zhǎng)一天的好心情就被這一線通給打破了，回到家以后家長(zhǎng)就開(kāi)始板著臉對(duì)自己的孩子開(kāi)始了漫長(zhǎng)的批評(píng)和教育,，甚至有脾氣不好的家長(zhǎng)還對(duì)孩子動(dòng)粗,，但動(dòng)粗是對(duì)孩子身心健康不好的一種發(fā)展，如果每次都因?yàn)檫@樣的事情和孩子動(dòng)粗,，既影響以后的發(fā)展,，也在幼小的心靈上會(huì)造成極大的創(chuàng)傷,，這樣對(duì)孩子很不好，因?yàn)樵诜缮?，打人是犯法的行為,，所以?qǐng)家長(zhǎng)們以后在教育孩子方面要用正確的教育觀去教育孩子，不能蠻橫,，這一點(diǎn)請(qǐng)所有的家長(zhǎng)們都要記住,。
前面我為什么會(huì)說(shuō)一線通會(huì)給我一種不好的預(yù)感呢？那是因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)谶@擺著,，考試成績(jī)都不是很理想,，只要老師批改完試卷之后，就會(huì)把考試分?jǐn)?shù)以一線通的形式告知家長(zhǎng),，而我的分?jǐn)?shù)不是很理想，但成績(jī)都通過(guò)一線通發(fā)出去了,，我心想：完了,，這下完了，回去后肯定不會(huì)有好果子吃了,，我爸肯定又要對(duì)我發(fā)火了,。在想完這些之后，其實(shí)我心里也就做好了準(zhǔn)備,，做好了被罵的準(zhǔn)備,，做好了回去被劈頭蓋臉的準(zhǔn)備，但最后到家以后,，我怕終究還是忍不住性子,，對(duì)我吵吵起來(lái)，我依然沒(méi)有忍住自己的眼淚,，掉了下來(lái),，我父親也討厭我哭，看見(jiàn)我哭,，就反手一個(gè)巴掌朝我臉上打了過(guò)來(lái),，當(dāng)時(shí)臉就被打紅了，不過(guò)還好,，這一記耳光沒(méi)白打,，讓我明白了吃一塹長(zhǎng)一智的道理。班主任也成了我的傾訴對(duì)象,，每當(dāng)頭天晚上我被父親罵得狗血淋頭的時(shí)候,，把我折騰到很晚的時(shí)候，第二天我都會(huì)去班主任的辦公室,，在班主任面前傾訴我的委屈,，在班主任得知我的委屈之后，班主任告知我，你爸爸這么做都是愛(ài)你的表現(xiàn),，他打你也好,，罵你也好，他都是對(duì)你愛(ài)的表現(xiàn),，你爸爸為什么會(huì)打罵你呢,，這一點(diǎn)你要好好地想想，班主任的話語(yǔ)讓我深深地不能忘懷
其實(shí)呢打人也不好,，我希望我的爸爸有一天可以換一種方式來(lái)教育我,。但是呢不管怎么說(shuō)我父親的這些行為都是對(duì)我負(fù)責(zé)任的一種行為，也是愛(ài)我的表現(xiàn),。
所以我要盡自己最大的努力去交出一份讓他最滿(mǎn)意的答卷,，讓我父親不再為我的成績(jī)，為我的學(xué)習(xí)而操心和擔(dān)心,。
其實(shí)小學(xué)期間發(fā)生的事情有很多,，數(shù)不勝數(shù)……