三月,，對(duì)于高一高二來說，只不過是假期的一個(gè)結(jié)束，而對(duì)我們來說,，卻將是人生的開始。

　　三月六日,，百日誓師,。

　　我們喊著豪言壯語，班里掛起了倒計(jì)時(shí)的牌子,。日子,，是真切的感受到了，過一天,，少一天,。

　　最后的那一百天，沒什么特別的,，桃花如往年般開過,，每天都是被卷紙與知識(shí)點(diǎn)填滿的日子，有時(shí)候,，會(huì)填一些表格,，另外，考了幾次試,，然后,，桃花飄落，柳樹抽芽,，天氣漸漸轉(zhuǎn)熱,，學(xué)校高三樓前那個(gè)，我走了不下千次的長廊,，便有了它新的用處,。

　　六月四日，長廊送別,。

　　拍完班級(jí)合照后,，老師給我們發(fā)了紅布條,，用來掛在高三樓門口的菩提樹上祈福的，是上屆精英班開發(fā)的新習(xí)俗,，我們老師感覺蠻吉利的,，就學(xué)來了。

　　“洛音,，你想寫些什么,。”馬克筆在司辰手中轉(zhuǎn)著,，遲遲沒有落下筆去,。

　　“無非，就是些,，高考順利什么的嘛,。”

　　我不假思索,。

　　“都展覽過優(yōu)秀作文的大佬,，還寫這么俗套的話，丟人～”

　　“嘁～丟也不是丟你的人,，你怕什么,。”

　　“優(yōu)秀的數(shù)學(xué)大佬,，你想寫些什么啊,。”

　　“嗯,，我想......吃雞排位躺贏?。?！”

　　“行,，這個(gè)想法不錯(cuò)，我?guī)湍銓??！?p>　　我眼疾手快的準(zhǔn)備一把搶過司辰的紅布條。

　　“誒,，小陰謀沒得逞吧,。”司辰一把護(hù)過他的紅布條,。

　　“嘁～小氣～我寫我的你寫你的,，互相不要偷窺啊?！蔽冶е业募t布條顛顛的繞到了樹的另一邊,。

　　千辛萬苦的把布條掛上去后,，我看著隨風(fēng)飄舞的紅布條，思緒漂浮,。

　　我終于,，是最后一次，最后一天,，在這個(gè)地方了,。

　　也是，最后一次,，不會(huì)被門衛(wèi)大爺阻攔的,，站在這里了。

　　曾經(jīng)看著那個(gè)兩百多天倒計(jì)時(shí),，恨不得抹去前邊百位上那個(gè)二的我,，如今，竟生出來一絲留戀之意,。

　　掛完紅布條后，我穿著貼滿“四中高考必勝”的夏季校服,，拿著寫滿本班人名字的秋季校服,，穿梭于學(xué)校各處，滿學(xué)校的找認(rèn)識(shí)的人合照,。

　　從我們班要好的男生女生,，到別的班相熟的男生女生，到班主任,，到教過我的各科老師,，到以前教過我的老師......

　　我知道，其實(shí),，穿越過了人海,，我只是為了，在找一個(gè)他,，罷了,。

　　“洛音，一晃就沒影了,，找了你好久,。”

　　在我剛看到南星和孟漣漪結(jié)隊(duì)前往食堂的時(shí)候,，司辰適時(shí)的出現(xiàn)在了我的面前,，無縫連接。

　　有時(shí)候想想,，緣分,，真的,，是個(gè)很奇妙的東西。

　　“葉靜初和尹素馨找你呢,，說給你發(fā)微信也不回,，他們問你一會(huì)約飯嘛?！?p>　　“約,，為什么不約?！蔽倚π?。“走吧,，去找他們,。”

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　　六月七日,，高考第一天,，上午，語文,。

　　我班大部分人,，都在四中對(duì)面的杏壇考試。

　　從杏壇操場(chǎng)看向四中,，恰巧就能看到四中的高三樓,，也能看到那幾個(gè)從樓頂飛瀉而下的紅幅。

　　紅幅上具體寫了些什么,，我記不清了,，大致都是些，慷慨又激昂的話語,。

　　進(jìn)考場(chǎng)時(shí)候,，語文老師和班主任站在杏壇門口，一人手里拿著一摞“四中必勝”,。

　　走到班主任面前的時(shí)候,，老師囑咐我：“白洛音，好好考啊,?！比缓笤谖业淖蠹绨蛏腺N了一個(gè)“四中必勝”。

　　我答了句：“好,?！?p>　　“司辰，你也來一個(gè)?！卑嘀魅斡炙毫艘粋€(gè)“四中必勝”貼到了我的同款位置,。

　　“謝謝老師?！彼境接沂稚w在肩膀上,，好像是要吸一波數(shù)學(xué)老師的歐氣一樣。

　　司辰,，我很佩服了,，有一次數(shù)學(xué)題很惡心，司辰他,，還有理有據(jù)的蒙了一半二十多分,。沒錯(cuò)，就是有理有據(jù)的蒙,。因?yàn)?，正常算，那張卷子,，足夠讓你算到崩潰,，算到懷疑人生，算到想放棄?shù)學(xué),。

　　“這衣服上全是了,，我就貼這吧，別影響寫字了就行,。”

　　語文老師緊接著就把“四中必勝”貼到了我的右肩膀上,，笑著說：“考不過一百二別來見我,。”

　　“好,?！蔽乙残χ貜?fù)。

　　“司辰,，你趁考試前多吸吸洛音的仙氣知道嗎,，要是被我知道你語文和數(shù)學(xué)差太多你就別來見我了?！?p>　　“知道了,，老師?！彼境綋噶藫付?。

　　“干什么呢，摳耳朵不衛(wèi)生也不禮貌不是告訴過你了嗎?！蔽乙娝境嚼厦∮址噶?，拍了拍他的手臂警告了一下他。

　　“好了,，快進(jìn)去吧,，別緊張啊?！?p>　　“老師再見,。”

　　“老師再見,?！?p>　　班主任笑著目送著我們進(jìn)了杏壇。

　　“又是一年高考了,，都說老師是鐵路警察,，只負(fù)責(zé)那么一段，我曾經(jīng)對(duì)我一屆又一屆的學(xué)生說過,，你們是我,，教過最差的學(xué)生，其實(shí),，我想說,，你們，都是我的驕傲,?！?p>　　那日，陽光正好,，風(fēng)兒輕拂,，細(xì)雨微氳。一切的一切,，像事先排練過千次萬次一樣,，都是那么的恰到好處。

　　只是,，那同樣在恰到好處的年紀(jì)里,，出現(xiàn)在那個(gè)恰到好處的地方的我們，即將揮手告別,，踏入下一段征途,。