蘇無(wú)缺看到自己的乖徒兒再向自己眨眼睛,，明白其意之后,，蘇無(wú)缺重新登臺(tái)。

　　“今天,，本圣地大師姐蘇月嬋加冕儀式正式結(jié)束,！各位儒道朋友切莫著急離開，本圣地今天晚上將舉盛大宴席,，還望各位朋友能夠賞光,。”

　　人家不遠(yuǎn)萬(wàn)里前來(lái)拜見自己的徒弟,，自己怎么也要表示一下,，況且這是一次與儒道文人打好關(guān)系的一次機(jī)會(huì)。

　　多個(gè)朋友多條路,，路多了才好走,，路多通神嘛。

　　“我等,，謝過(guò)蘇圣主,！”

　　得，還真不矯情,，連謙讓一下都不會(huì),，這幫酸文人。

　　蘇月嬋緩緩從祭天臺(tái)下來(lái),，腳步輕盈,，身后諸多法相早已隱沒(méi)。

　　“老師,！老師,！學(xué)生計(jì)朋有疑問(wèn)請(qǐng)教,！”

　　計(jì)朋突然跪倒在地，語(yǔ)氣輕顫,，神情緊張道,。

　　“請(qǐng)問(wèn)！”

　　蘇月嬋走下臺(tái)階,，平淡地看向計(jì)朋,。

　　“這家伙可別問(wèn)我一些高深的問(wèn)題啊,！”

　　蘇月嬋心里想道,。

　　“啟稟老師，學(xué)生十年之前就已踏入儒林境,，而今,，時(shí)有感覺(jué)體內(nèi)才氣竄動(dòng)不安，似有突破先兆,，可學(xué)生愚笨,，不知從何下手，如何突破修為,？還望老師賜法,！”

　　說(shuō)著，計(jì)朋恭恭敬敬地磕了三個(gè)響頭,。

　　此乃大禮,！只拜天地君親師，毫無(wú)疑問(wèn),，計(jì)朋這次是認(rèn)真的,。

　　法在何處，不僅是計(jì)朋的疑惑,，也是諸多儒道文人的疑惑,。

　　儒道文人的修為突破不似修仙，可路可尋,。

　　儒道文人突破卻是摸著石頭過(guò)河,，每個(gè)人都不一樣?？赡軐懸皇捉^好的傳世文章便可突破,，也有可能日積月累達(dá)到某個(gè)點(diǎn)便可突破，還有就是若是其下弟子修為突破至高階,，也可能受蒙陰之福晉升修為,，所以，儒道修為突破有太多的可能也有太多的不確定,。

　　這也是儒道文人稀缺的原因,。

　　“哦,？境界有突破先兆，卻不知從何處抓起,，如何準(zhǔn)備對(duì)么,？”

　　“是的老師，學(xué)生困惑已久,！”

　　計(jì)朋恭恭敬敬地回答道,。

　　蘇月嬋托著下巴，似有沉思,，將計(jì)朋上下左右查看了一遍。

　　發(fā)現(xiàn)他除了長(zhǎng)得比較顯老之外,，別的倒也看不出什么來(lái),。

　　“你在世俗中何處？”

　　“回老師,，學(xué)生在劍王朝擔(dān)任宰相一職,，來(lái)次之前正有請(qǐng)辭之意?！?p>　　“為何要請(qǐng)辭,？”

　　“學(xué)生近日因境界無(wú)法突破，心情煩躁已至亂神,，固而請(qǐng)辭,！”

　　“原來(lái)如此！我已找到你修為為何遲遲沒(méi)能晉升的原因了,！”

　　計(jì)朋大喜,，沒(méi)想到自己一時(shí)沖動(dòng)請(qǐng)教準(zhǔn)圣老師解惑，沒(méi)想到老師竟然還真替自己想出了方法,。

　　“懇求老師賜于方法,！學(xué)生必將銘記于心！”

　　蘇月嬋慢步走到計(jì)朋跟前,，后者頭顱輕輕觸底,，不敢抬頭仰望，更不敢生出非分之想,。

　　“我送你一首詩(shī),，你且記好！”

　　蘇月嬋開始將腦海中關(guān)于隱市隱野的詩(shī)背誦起來(lái),。

　　“小隱隱陵藪,，大隱隱朝市。伯夷竄首陽(yáng),，老聃伏柱史,。昔在太平時(shí),，亦有巢居子。今雖盛明世,，能無(wú)中林士,。放神青云外，絕跡窮山里,。鹍雞先晨鳴,，哀風(fēng)迎夜起。凝霜凋朱顏,，寒泉傷玉趾,。周才信眾人，偏智任諸己,。推分得天和,，矯性失至理。歸來(lái)安所期,，與物齊終始,。”

　　蘇月嬋口吐蓮花,，空氣凝結(jié)成形,，眾人抬頭望去，竟然是剛才那首詩(shī),，出現(xiàn)在了天空之上,，才氣盤旋，字字珠璣,！

　　吟詩(shī)完畢,，計(jì)朋早已熱淚盈眶，詩(shī)中的意思他已然明了,。

　　“沒(méi)想到老師看得竟是如此透徹,！一語(yǔ)竟然道又傳世詩(shī)來(lái)！此詩(shī)之意境竟然適合所有的儒林境以上的文生修煉,，大大助長(zhǎng)了我儒道的昌盛繁榮?。　?p>　　眾人都是儒道中人,，其詩(shī)中意思對(duì)大家都有裨益,，不由得紛紛感嘆。