“少年自有,,少年狂!
身似山河,,挺脊梁!
敢將日月,,再丈量!
今朝唯我,,少年郎,!
敢問天地,試鋒芒,!
披荊斬棘,,誰能擋!
世人笑我,,我自強(qiáng),!
不負(fù)年少!”
瞬間,,人族出現(xiàn)了,。
這是一群初生的人族,羸弱卻充滿生機(jī),。
這群人行走在危機(jī)四伏的深山幽谷,,他們無知無畏,自強(qiáng)不息,。
天地如何,?山河如何?日月如何,?
在無畏的少年眼中,,這一切都不能是他們畏懼;他們對(duì)一切都充滿好奇,,將至當(dāng)成自己的奮斗目標(biāo),。
時(shí)間匆匆,終于這群人消失了,,取而代之的一群更加強(qiáng)大的少年,,他們?cè)絹碓綇?qiáng),有人戰(zhàn)勝了龍虎,,有人斬?cái)嗌皆?,截?cái)嗪恿鳎腥说翘焱拢┦渍牵?p> 然而,!
哪怕已經(jīng)這么強(qiáng)大,,他們還是將自己的孩子送去學(xué)習(xí):
只聽那孩童們,高聲朗誦:
“少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,;
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年自由則國(guó)自由,!”
終有一天,,這些少年也長(zhǎng)大成人,走上了其父輩們?cè)?jīng)走過的路,,繼續(xù)前行,。
“干將發(fā)硎,有作其芒,;
天戴其蒼,,地履其黃;
縱有千古,,橫有八荒,;
前途似海,來日方長(zhǎng),;
少年自有,,少年狂!
身似山河,,挺脊梁,!
敢將日月,再丈量,!
今朝唯我,,少年郎!
敢問天地,,試鋒芒,!
披荊斬棘,誰能擋,!
世人笑我,,我自強(qiáng)!
不負(fù)年少,!”
祖祖輩輩們的自強(qiáng)不息,,終于換來了人族的天地主角、萬物之靈的地位,!
曾經(jīng)不可一世的妖族,,被祖輩們逼得遠(yuǎn)走深山老林,,藏身避難;戰(zhàn)天斗地的巫族遠(yuǎn)走迷瘴惡地,,龜縮一隅,。
唯有人族,占據(jù)無盡資源,,日益強(qiáng)盛,,蒸蒸日上!
直到……自己的出現(xiàn),。
聽眾腦中不由得浮現(xiàn)出自己的經(jīng)歷,。
那一年,他(她)在家人的支持下走上了音修之路,,每日上課,、學(xué)習(xí)技藝……
只是,不知何時(shí)自己不再像以前那樣努力了,,總有這種各樣的東西吸引自己去玩、去看,;浪費(fèi)了這來之不易的機(jī)會(huì),。
如今,長(zhǎng)大成人,,甚至有些已經(jīng)有了自己的孩子……
以后,,他們要怎么辦?虛度光陰……
不,!
他們是少年,,是希望,是未來,!
一時(shí)間,,不少人或輕吟,或淺唱:
“少年自有,,少年狂,!
心似驕陽(yáng),萬丈光!
千難萬擋,,我去闖!
今朝唯我,,少年郎!
天高海闊,萬里長(zhǎng)!
炎黃少年,,意氣揚(yáng)!
發(fā)憤圖強(qiáng),,做棟梁!
不負(fù)年少,!”
無數(shù)人看向場(chǎng)中,,肆意張揚(yáng)的葉天,。
但看到的不是葉天,是他們自己,,是他們的未來,!
未來,就應(yīng)該這樣,!
就應(yīng)該和他一樣,!
居高臨下,睥睨無雙,,以人族的身份,,向萬物生靈展現(xiàn)出人族的態(tài)度:
“發(fā)憤圖強(qiáng),做棟梁,!不負(fù)年少~~~,!”
……
一曲終結(jié)。
眾人欲猶未盡的從意境中緩緩掙脫,,哪怕知道這是葉天營(yíng)造的意境,,依舊忍不住想要多呆一會(huì)兒,哪怕一息……
“啪啪啪~~~”
“好~~~”
“太美了,,太強(qiáng)了,!”
“……”
全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),這一刻不管是誰的粉絲,,都高度一致的認(rèn)為,,這首歌非常棒!
它值得他們?yōu)橹恼?,尖叫?p> 不少人涕淚橫流,,抑制不住的贊美。
“太久沒聽到這么發(fā)人深省的歌了,!”
“真不愧是葉公子,,一歌驚醒夢(mèng)中人啊,!”
“聽君一曲,,勝讀十年!”
“少年,,是為國(guó)本?。 ?p> “美哉大唐,!壯哉炎黃,!”
“可憐,這么簡(jiǎn)單的道理,,還需要一個(gè)少年來告訴我們,!”
“……”
所有人都駭然的看著舞臺(tái)上這個(gè)少年,,竟覺得有些刺眼,仿佛他會(huì)發(fā)光一眼,,令人不敢直視,。
他們能做的只有鼓掌,用掌聲告訴這個(gè)少年,,崇敬這個(gè)少年,!
大唐有你,國(guó)之大幸,!
……
“這是一個(gè)真正的天才,!”
小洛神洛水贊嘆不已,心中為葉天的天賦感到震撼,!
“這得多恐怖的天賦,,能在這么短的時(shí)間內(nèi)將音訣修煉的這么完美!”靈菲仙子愕然的看著葉天,,對(duì)葉天的音修天賦感到震驚,。
小洛神洛水,卻搖了搖頭,,“相比音訣,,你不覺得他真正厲害的是大腦和眼睛嗎?這么小的年紀(jì)就能發(fā)出‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)’這樣的聲音,,哪怕是如今的我們,只怕也沒有這個(gè)概念吧,?”
“這……還真是,!”靈菲仙子深以為意的點(diǎn)頭,贊同洛水的說法,,“想象這位的經(jīng)歷,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),不正是他本人的真實(shí)寫照嗎,?”
洛水聞言突然笑了,,“是啊,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年智則國(guó)智,!他的確用他的智慧改變連大唐很多很多?!?p> 細(xì)數(shù)葉天給大唐帶來的變化,,不正好印證了這句,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),,少年智則國(guó)智,!
兩人對(duì)視一眼,,神色復(fù)雜。
從葉天開嗓的那一剎那,,她們就意識(shí)到,,這個(gè)少年的未來,必將令所有人仰望,!
他的書,,擁有改變?nèi)绲牧α浚凰母?,擁有喚醒世人的力量?p> 從今以后一萬年,,世人都將記住一個(gè)名字:
葉天!
……
評(píng)委席上,。
東方白激動(dòng)不已,,“葉天,你唱出了我這千年來最想說的一句話,!唱的太好了,!”
活得越久,對(duì)葉天這句話的感悟就越深刻,,他看遍了紅塵俗世,,深知輪回更迭,能夠更清晰的看出教育的重要性,!
很快東方白就樂了,,“你這次,可又給一些人出難題了,!”
可以想象,,隨著‘少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)、少年智則國(guó)智’的傳播,,教育的呼聲必定會(huì)響徹全大唐,!
勤政院那幫老爺們,又有的忙了,!
歐劍豪聞言,,也面露微笑,“我倒是很希望看到這種難題出現(xiàn),,越多越好,!”
身為大唐子民,沒有人不愿意看到自己的國(guó)家越來越好,!
說完,,他看向杜秋娘,“娘娘,,您說是吧,?”
“你可別拉我下水,!”杜秋娘白了歐劍豪一眼,“飯要一口一口的吃,,事要一件一件的做,,我相信大唐,也期待大唐的未來,?!?p> 官方卻大義的說辭,誰也挑不出任何毛??;只是……
言辭之間,仿佛隱藏著某種晦澀的東西……
耐人尋味,!
同樣是圈內(nèi)老手的鄧雅君瞬間便意識(shí)到了杜秋娘的話中話,,淡笑道:“我覺得歐前輩說的很有道理?!?p> 葉天可是她親侄兒,,不管杜秋娘有意還是無意,鄧雅君都不可能坐看這里面的臟水往葉天身上潑,,哪怕是濺身上一點(diǎn)也不行,。
鄧雅君感慨的說道:“隱藏的問題永遠(yuǎn)無法得到解決,只有暴露出來才能引發(fā)人們的思考,!我們需要像葉天一樣,,敢大膽說話的少年!畢竟,,少年自由則國(guó)自由,,不是嗎?”
漂亮,!
東方白眼神發(fā)亮,鄧雅君回?fù)舻慕嵌群?jiǎn)直無可挑剔,!
哪怕杜秋娘再不滿,,也只能回以微笑,靜默不語(yǔ),。
東方白趁機(jī)插話,,“好了,歌曲本身的問題說完了,,接下來說一說葉天吧,。”
“各位覺得,,葉嘉賓的實(shí)力,,如何,?”東方白笑意吟吟的看著其他三人。
……

煎文帝
抄了歌詞,,但字?jǐn)?shù)都填補(bǔ)回來了,;莫噴!另外,,有推薦票的能給幾張不,?這幾天的推薦票好少啊……