第五章 仁慈和公平,那是自尋死路
“廢話我就不多說(shuō)了,,剛剛那些腐蛆怪物,,在坐的大家都是親自接觸過(guò)的。這戰(zhàn)力如此低下的怪物,,光是憑借它們的臭味,,就讓我們?cè)谧暮芏嗳耸茏懔丝囝^,。不知道在坐,,可有學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)洞察的同學(xué)?”
開(kāi)頭一句話拉近大家之間的距離后,,古塵繼續(xù)說(shuō)道,。
“我,我學(xué)的就是基礎(chǔ)洞察,?!?p> “我也學(xué)了這基礎(chǔ)洞察?!?p> “還有我,,我也學(xué)了這個(gè)技能?!?p> 聽(tīng)到古塵的問(wèn)話,,教室中立刻有三個(gè)人習(xí)慣性的舉手回答道。
三個(gè)舉手表示自己學(xué)了洞察技能的人中,,另外2個(gè)男的古塵并不認(rèn)識(shí),。而另外1個(gè)女孩子,也是整個(gè)教室之中唯一的女孩子,,古塵卻可以說(shuō)是很熟悉,。
因?yàn)椋@個(gè)女孩子名叫歐陽(yáng)筱筱,,如果沒(méi)有今天的這場(chǎng)意外,,她的身份就是東江縣中學(xué)超級(jí)學(xué)霸,兼東江縣中學(xué)三大?;ㄖ?。
而在重生前的那段時(shí)間里,她和古塵是整個(gè)東江縣中學(xué)最后的2個(gè)生還者,。
只是,,相比古塵依靠著腐蛆蟲漿茍到生還,她卻是在不斷的戰(zhàn)斗中,,最終撐到了5天之后,。
所以在重生前,,古塵只是一名普通的路人甲,而她卻是名動(dòng)天下的擎天女武神,。
“這位同學(xué),,你能把你洞察到的腐蛆信息,給大家說(shuō)下嗎,?”
能夠成為學(xué)生們公認(rèn)的三大?;ㄖ唬@歐陽(yáng)筱筱的容貌自然是很漂亮,。
披肩短發(fā)的她,,哪怕此刻身上沾染著許多蟲漿的殘印,臉上也灰撲撲的殘留著道道灰印,??墒牵仟q如冷泉一般清冷的氣質(zhì),,以及她那雙猶如星辰一般,,充滿著靈動(dòng)與堅(jiān)韌的雙眸,依舊讓她時(shí)刻散發(fā)著屬于她的獨(dú)特吸引力,。
既然現(xiàn)在有機(jī)會(huì)可以提前接觸到,,歐陽(yáng)筱筱這個(gè)未來(lái)的擎天女武神,古塵自然不會(huì)浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì),。
“好,,根據(jù)我獲得的洞察信息,這種怪物名叫腐蛆,,這腐蛆是1級(jí)怪物,,種族分類為低等魔化生物,沒(méi)有主動(dòng)技能,,只有1個(gè)被動(dòng)技能:腐之惡臭,,技能效果大家應(yīng)該都很清楚了。因?yàn)槎床斓燃?jí)過(guò)低,,這些就是洞察技能獲得的全部信息了,。”
歐陽(yáng)筱筱說(shuō)話節(jié)奏張弛有度,,有理有據(jù),,而聲音又輕靈,感覺(jué)就像萌萌的書呆子說(shuō)話一樣,。再加上她眾所周知的超高顏值和超級(jí)學(xué)霸身份,,很容易便能獲得其他學(xué)生的好感和信服。
說(shuō)完自己知道的信息后,,歐陽(yáng)筱筱便不再多說(shuō)半個(gè)字,,靜靜的等待著古塵的后文,。
“不出所料,這腐蛆只是最低等級(jí)的魔物,。同學(xué)們,,在這種情況下,如果出現(xiàn)更高級(jí)的魔物,,在坐的同學(xué)們,,你們誰(shuí)有把握自己?jiǎn)未颡?dú)斗的活下來(lái)?”
講臺(tái)上,,古塵在借著歐陽(yáng)筱筱的口,,將腐蛆的戰(zhàn)力層次講明,以此提升了所有人的危機(jī)感和無(wú)力感后,,緊接著便說(shuō)出了他此次召集大家的目的,。
“你是說(shuō),,咱們組團(tuán)刷怪,?”
在場(chǎng)的人,個(gè)個(gè)人手中都帶著各自的武器,,不論是標(biāo)槍,,羽毛球拍,還是棍棒,,折凳,。這至少證明他們都是聰明,有著危機(jī)感并且富有行動(dòng)力的人,。
所以,,在聽(tīng)到古塵的話后,大家自然立刻就明白了古塵的意思,。
“對(duì),,眾人拾材火焰高,這種情況下,,再不團(tuán)結(jié)合作,,只怕我們都會(huì)被濃霧里的未知怪物吃掉!團(tuán)結(jié)合作之下,,至少能多上一些反擊的能力,,大家覺(jué)得呢?”
回憶著前世教學(xué)樓中的凄慘場(chǎng)景,,尤其是蔡諾和林史兩人慘死的模樣,,古塵緩慢而又篤定的肯定道。
“我覺(jué)得可以,,至少咱們都是敢打敢拼的人,,組團(tuán)后生存幾率肯定會(huì)大得多的,。”
“嗯,,我也覺(jué)得可以,,咱們組團(tuán),總比和那些站著看戲,,還笑話我們的人一起要強(qiáng),。”
“對(duì),,在這樣危險(xiǎn)的環(huán)境里,,咱們團(tuán)結(jié)在一起,絕對(duì)比單打獨(dú)斗要強(qiáng),?!?p> “…………”
在這樣未知,危險(xiǎn),,且不知道什么時(shí)候才有救援,,甚至救援到底有沒(méi)有的情況下,古塵的提議一說(shuō)出來(lái),,頓時(shí)就受到了所有人的贊同,。
“好,既然大家已經(jīng)決定組團(tuán)了,,那就抓緊時(shí)間做個(gè)自我介紹,,彼此之間也好有個(gè)大致的了解吧?!?p> “從我開(kāi)始,,然后從第一組第一個(gè)人,按順序說(shuō)下去吧,?!?p> “我叫古塵,等級(jí)3級(jí),,基礎(chǔ)技能學(xué)的是基礎(chǔ)槍法和基礎(chǔ)腿法,。”
按照重生前的記憶,,這些腐蛆的蟲漿其實(shí)有著很強(qiáng)的驅(qū)敵作用,,所以,在教學(xué)樓里外那些蟲漿失去惡臭之前,,濃霧之中的怪物,,并不會(huì)沖出濃霧之中。而蟲漿的惡臭,在腐蛆死亡后能夠持續(xù)半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,。
正因?yàn)橹肋@一點(diǎn),,所以,古塵才會(huì)讓大家都做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,,以此來(lái)了解大家的能力,,以便等下的分組。
“大家好,,我是高二(3)班的林勤書,,等級(jí)1,基礎(chǔ)技能學(xué)的是基礎(chǔ)內(nèi)功和基礎(chǔ)拳法,?!?p> “大家好,我是高三(6)班的李招福,,等級(jí)1,,基礎(chǔ)技能學(xué)的是基礎(chǔ)硬功和基礎(chǔ)刀法?!?p> “大家好…………”
“大家好,,我是高一(5)班的尋陽(yáng)舒,等級(jí)2,,基礎(chǔ)技能學(xué)的是基礎(chǔ)棍法和基礎(chǔ)內(nèi)功,?!?p> “…………”
“大家好,,我是高三(1)班的汪俊宏,等級(jí)2,,基礎(chǔ)技能學(xué)的是基礎(chǔ)拳法和基礎(chǔ)硬功,。”
“…………”
“大家好,,我是高二(1)班的歐陽(yáng)筱筱,,等級(jí)2,基礎(chǔ)技能學(xué)的是基礎(chǔ)劍法和基礎(chǔ)洞察,?!?p> “大家好,我是高三(2)班的梁英彥,,等級(jí)2,,基礎(chǔ)技能學(xué)的是基礎(chǔ)刀法和基礎(chǔ)解刨?!?p> “大家好,,我是高三(2)班的楊意致,等級(jí)2,基礎(chǔ)技能學(xué)的是基礎(chǔ)捶法和基礎(chǔ)吐納,?!?p> “…………”
隨著在坐的人一個(gè)個(gè)的自我介紹,古塵本來(lái)打算自己用紙筆,,好好記下大家的信息,。
可是,在他打算找紙筆的時(shí)候,,卻發(fā)現(xiàn)那歐陽(yáng)筱筱已經(jīng)拿著紙筆,,埋頭在那刷刷的不停記錄著了。
一共花費(fèi)了將近10分鐘的時(shí)間,,在場(chǎng)的57個(gè)人這才都做完了自我介紹,。
“喏,我全都記好了,,現(xiàn)在你打算怎么安排大家,?事先申明,如果你安排的不合理,,又或者抱有私心,,我會(huì)立刻退出?!?p> 在最后一個(gè)人作為自我介紹后,,一直在埋頭刷刷寫著的歐陽(yáng)筱筱,也幾乎差不多的時(shí)間停筆,。
從座位上起身,,甩著因?yàn)榭焖俪瓕懚l(fā)酸的手腕,歐陽(yáng)筱筱將記著所有人信息的本子遞給了古塵,。
在古塵感謝著接過(guò)本子的同時(shí),,她也用認(rèn)真而又堅(jiān)決的眼神,看著古塵補(bǔ)了一句話,。
“當(dāng)然,,大家聽(tīng)我說(shuō)!接下來(lái),,我會(huì)說(shuō)出我的分配計(jì)劃,,只要誰(shuí)覺(jué)得不愿意的,隨時(shí)可以離開(kāi),,絕對(duì)沒(méi)人會(huì)阻攔,。”
重生前在各種濃霧之中,,經(jīng)歷過(guò)了1年時(shí)光的古塵,,比誰(shuí)都要清楚,一個(gè)豬隊(duì)友絕對(duì)比一個(gè)強(qiáng)大的敵人還要可怕。
所以,,他的分配,,絕對(duì)不會(huì)有半點(diǎn)的仁慈和公平可言。
“第一組,,我,,蔡諾,林史,,歐陽(yáng)筱筱,,尋陽(yáng)舒,汪俊宏,,梁英彥,,楊意致?!?p> 隨著古塵念出第一組的組員,,教室之中的人頓時(shí)都是一愣,隨后絕大部分的人,,第一反應(yīng)便是不服,,不岔,不公平,!
“搞雞毛,,最能打,等級(jí)最高的人,,全都到你們那里去了,,那還要我們干球?”
“就是,,這算個(gè)屁的組團(tuán),,厲害的人都組一個(gè)隊(duì)了,我們還玩?zhèn)€蛋?。俊?p> “走走走,,什么狗屁組團(tuán),,我看根本就是這家伙為自己小命,想拉我們當(dāng)炮灰,?!?p> “…………”
群情激憤中,有的人拍桌子罵娘,,有的人直接起身準(zhǔn)備離開(kāi),,有的失落的搖頭,卻還在猶豫著是否要離開(kāi)。
啪~啪啪~啪~~
任由在坐的人都發(fā)泄了幾秒鐘的憤慨后,,古塵這才用力的拍了拍自己的手掌,,將所有人的注意力再次吸引到自己的身上。
“抱歉,,這是最終分配方案,,不服氣的大可以離開(kāi)。各位,,這不是玩游戲,,這是一場(chǎng)關(guān)乎自己生死的戰(zhàn)斗!你們抿心自問(wèn),,假如換做是你,,你是愿意在這樣的情況下,和自己同級(jí)的人組隊(duì),,還是愿意帶著一隊(duì)不如自己的人求活,?”
“所以,不論你們是否愿意,,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合才能迸發(fā)出更強(qiáng)的戰(zhàn)力,,而不是強(qiáng)弱搭配,拉平本就不高的戰(zhàn)力,,然后被怪物個(gè)個(gè)擊破,。在這種環(huán)境下,如果還要尋求這種公平,,那就是在自尋死路,。”
“當(dāng)然,,作為最強(qiáng)的梯隊(duì),,我們也將扛起團(tuán)隊(duì)的大旗,站在最危險(xiǎn),,最需要我們頂上的地方,!”
“只有我們第一小組,擋住了濃霧里的怪物,,咱們這個(gè)團(tuán)隊(duì)才能得以存在,!如果最強(qiáng)的第一小組都擋不住,你們認(rèn)為,,把第一小組成員分散后的團(tuán)隊(duì),,能夠有什么作用?”
“好,,就算各位心中不憤,,覺(jué)得不公平,。那你們要怎么辦?離開(kāi)這里,?然后單打獨(dú)斗,?還是和那些連腐蛆都不敢面對(duì)的人組隊(duì)?我想各位都不會(huì)那么愚蠢吧,?我們這里有最強(qiáng)的第一小組頂在前面,,身邊還有幾十個(gè)敢于戰(zhàn)斗同伴,離開(kāi)我們這里,,你們上哪去再找一個(gè)這樣的團(tuán)隊(duì),?”
在大家以為古塵是要說(shuō)軟話把大家勸回來(lái)的時(shí)候,古塵卻意外的強(qiáng)硬,,直言誰(shuí)愛(ài)走就走,。
被古塵這樣強(qiáng)硬的態(tài)度一激,登時(shí)就有十幾個(gè)人打算離開(kāi)教室,。
可是,,在聽(tīng)到古塵之后所說(shuō)的話后,他們的腳步卻是一頓,,彼此望了望,,都在對(duì)方的眼中看到了猶豫和憂慮。
“我贊同這個(gè)分配計(jì)劃,,我同意加入第一小組,!”
“我自然是同意,我兄弟在哪,,我和林史就在哪,!”
“對(duì),我同意,?!?p> “說(shuō)的有道理,我同意,?!?p> “………”
就在所有人都在思考著古塵的話時(shí),歐陽(yáng)筱筱突然開(kāi)口,,公開(kāi)表態(tài)支持古塵的這種分配方法,。
而隨著歐陽(yáng)筱筱表態(tài),蔡諾和林史自然緊跟著表明他們的態(tài)度,。
正如古塵所說(shuō),其余4個(gè)被古塵點(diǎn)名的尋陽(yáng)舒,,汪俊宏,,梁英彥,,楊意致,內(nèi)心其實(shí)也是更愿意和古塵他們組一起,,畢竟這樣他們活命的幾率就更大了,。
所以,他們也毫不意外的站出來(lái),,表示同意古塵的這個(gè)分配方法,。