院中,。

　　梁昔茹指著一顆生于石縫間的樹木,，“你看到了什么,？”

　　“時(shí)間與力量,?！睆堥e沉思片刻答道,。

　　梁昔茹眼中一亮,，點(diǎn)頭道：“不錯(cuò),，時(shí)間的力量,?！?p>　　“樹木也是有幼苗慢慢成長(zhǎng)而來，顯然,，堅(jiān)如磐石卻依舊無法限制幼苗長(zhǎng)成樹木,，并且，隨著時(shí)間的推移,，樹木的持續(xù)成長(zhǎng),，相信總有一天會(huì)打破桎梏而傲霜凌雪?！?p>　　梁昔茹停下話語盯著張閑,，給予一定思索時(shí)間。

　　“凡事都有其規(guī)則,，遵循規(guī)則,，通過時(shí)間來沉淀，方可最終圓滿,?！?p>　　“修仙，對(duì)于我們?nèi)魏我粋€(gè)人來說,，都是一個(gè)需要不斷探索的未知領(lǐng)域,，前賢的經(jīng)驗(yàn)值得我們借鑒和思考,，從而找到一條適合自身的修仙之路。在此過程中,，隨著你的認(rèn)識(shí)越多,，所面臨的未知便越多。調(diào)整好心境,，通過時(shí)間來沉淀,，通過實(shí)踐來驗(yàn)證，心境提升,，境界自然會(huì)相應(yīng)得到提升,。”

　　梁昔茹似有深意看了一眼張閑笑道：“跟我來,?！?p>　　梁昔茹招呼張閑來到院落一方池塘邊，指著池中水道：“又看到了什么,？”

　　“弟子看不明白,。”張閑如實(shí)回答,。

　　“一池水,，平靜的水?！?p>　　張閑看著梁昔茹,，期待她的下文。

　　梁昔茹伸手自身旁垂枝上摘下一片葉子,，揮手扔進(jìn)水池：“現(xiàn)在呢,？”

　　“請(qǐng)師父解惑！”張閑摸不透梁昔茹此舉用意,，拱手行禮道,。

　　梁昔茹拂袖激起水面，樹葉頓時(shí)被卷入池水中翻騰沉浮,。

　　張閑眼睛一亮,，腦中閃過一道靈光，卻始終無法抓住

　　“當(dāng)水的靜止?fàn)顟B(tài)發(fā)生改變,，其產(chǎn)生的‘力’也隨之轉(zhuǎn)換形式……”

　　張閑陷入沉思,。

　　梁昔茹看到張閑似有感悟，靜靜站在一旁看著他,，臉上透著一抹期待,。

　　直到過了盞茶功夫,，張閑從感悟中醒來,，行禮道：“請(qǐng)師父指點(diǎn),。”

　　“當(dāng)水化作雨,，可以沾濕大地滋潤(rùn)萬物,，匯聚成川，納川成海,，御風(fēng)成巨浪,，可摧毀船只、巖石,，甚至一座堤岸,。”

　　梁昔茹再次看向張閑,。

　　“小范圍靜止的水只能浮起較輕的物體,，當(dāng)通過某種外力轉(zhuǎn)化后，便能爆發(fā)出強(qiáng)大的破壞力,。水是依然是水,，力一直隱藏其中，等待契機(jī)而肆意奔騰,?！睆堥e低聲呢喃道。

　　“非常好,！”

　　梁昔茹絕美的面龐洋溢著一股喜色,，“修行不可能一撮而就，不僅需要時(shí)間來沉淀和鞏固,，心境的提升必不可少,，多看多思考多變化才能走的更遠(yuǎn)?！绷何羧憧偨Y(jié)道,。

　　“弟子明白?！睆堥e深深躬身行禮,。

　　張閑這才明白，梁昔茹是通過兩個(gè)自然現(xiàn)象來啟發(fā)自己,。

　　如果沒有這番解惑,，張閑的修行之路或許會(huì)更加坎坷，且必然會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間,。

　　而時(shí)間對(duì)于每一位修仙者來說都是至關(guān)重要的,。

　　除非修成不死身，可以說,，每一位修仙者都是與時(shí)間賽跑的人,。

　　沒有人能料到,，什么時(shí)候就會(huì)深陷危機(jī)。

　　“跟我來,，我有東西給你,。”

　　張閑還在感慨,，聽到一旁梁昔茹的聲音,，連忙跟了上去。

　　緊跟梁昔茹身后的張閑,，偶爾瞥見前面的搖曳背影,，聞著空氣中縷縷清香淡雅之氣，不禁有種無法言語的感覺,，眼神卻依然干凈,，沒有絲毫褻瀆之意。

　　不過很快,，張閑便清醒過來,，低頭不敢看對(duì)方的身影。

　　卻不知,，梁昔茹早已覺察到對(duì)方的異樣,，雙頰微紅，神色微帶嗔怒：“難道自己真的老了,？”

　　只要是女人,，都有一些虛榮心，即便是身在高位的梁昔茹也同樣是女人,。

　　她不知道,，張閑是不敢看，而非不愿看,。

　　二人進(jìn)入一間密室中,，看樣子是梁昔茹閉關(guān)之所。

　　“這個(gè)你拿著,?！?p>　　梁昔茹取出一張金黃紙條狀物件，遞給張閑,，“這是幾張御風(fēng)符,，通過念力操控，可以提升速度,，最近可以回家看看,，順便放松放松，對(duì)你心境提升有幫助,?！?p>　　“符篆,！”

　　張閑已修行一年多，雖然沒有接觸過符篆,，但也曾聽聞其神妙之處。

　　修行中種類繁多,，有人煉體,，有人煉器，還有煉丹等等,。

　　符篆便是符修獨(dú)有的攻擊手段,，通過感悟天地規(guī)律，將自生感悟通過念力,，以符紙為媒介,，配合特殊的筆墨而寫成符篆。

　　對(duì)敵交戰(zhàn)時(shí),，通過念力引爆符篆制敵,。

　　當(dāng)然，符篆的種類繁多,，有戰(zhàn)斗符篆,，也有輔助型符篆。

　　比如這御風(fēng)符,，便是一種較常用的速度輔助符篆,。

　　七廟寨距離此地不過百里，以張閑的御劍速度很快便能趕至,，梁昔茹送其御風(fēng)符,，也是擔(dān)心其遇險(xiǎn)可以快速逃遁。

　　“多謝師父,！”

　　張閑接過御風(fēng)符,，內(nèi)心感激莫名，想想確實(shí)很久沒有見過母親,，思念之情油然而生,。

　　“弟子傷勢(shì)已無礙，不日便搬到山下去住,?！?p>　　張閑考慮了許久，終究還是覺得待在浮云閣不是長(zhǎng)久之事,。

　　“這里委屈你了嗎,？”

　　不知為何，聽到張閑要搬離浮云閣,，梁昔茹心里便感覺有些不舒服,，話語中不由帶著一絲怒意,。

　　“弟子不敢！”張閑感覺到對(duì)方的語氣微冷,，連忙解釋,。

　　“哼，你有什么不敢的,，剛才……”

　　梁昔茹脫口而出,，立刻感覺到不妥，話鋒一轉(zhuǎn),，“以后你就住在浮云閣,，峰內(nèi)那幫丫頭太鬧了，對(duì)你修行沒有好處,?！?p>　　“是，師父,?！睆堥e也不知道自己說了些什么，很快便離開,。

　　梁昔茹出現(xiàn)在浮云閣二樓,，臨欄而立，看著張閑漸離的背影,，不知在想些什么,。

　　梁昔茹卻不知，那三個(gè)月都是她在照顧張閑,，二人關(guān)系早已超越了師徒,，這是，這種懵懂感覺連她自己都不確認(rèn),。

　　雖然貴為一峰之主,，但是對(duì)于男女間的感情卻是沒有絲毫經(jīng)驗(yàn)，甚至比山下那幫少女弟子還要不如,。

　　張閑之所以急著要離開,。

　　一來，是因?yàn)槠渖砩嫌刑斓罉堑拿孛?；二來,，他發(fā)覺在這里待得時(shí)間久了，警惕性低了許多,。

　　以張閑的個(gè)性,，即便是面對(duì)梁昔茹這個(gè)師父，也絕對(duì)會(huì)有所警惕。

　　然而,，張閑發(fā)現(xiàn),，這份警惕在梁昔茹這里變得越來越淡。

　　這讓張閑內(nèi)心很不安,。