1 陰晴不定
“你剛才為什么說美是無法定義的？美不是很簡單嗎,？我們只要看一眼,，喜歡的就是美,，不喜歡的就是不美，非常明確,，就像食物,，好吃就是美食，不好吃就不是美食,，這不是很明確嗎,？”
“不是那么簡單。美究竟是存在于藝術(shù)品中,，還是存在于欣賞者的意識中,？如果美是存在于藝術(shù)品中，那為什么同一件藝術(shù)品有人覺得美,，有人卻看不到美,？美如果是存在于人的意識中，為什么人不能憑空產(chǎn)生美感,？還要借助藝術(shù)品,？美是絕對的還是相對的？如果是絕對的,，為什么有些藝術(shù)品當代的說不美,，后來的人卻說美？”
“你說得有道理,，美這東西真不太好說,，有些東西開始覺得美，可能看得多了,，就會覺得其實很普通,，并不美?！闭f到這里,，羅素友忽然想起易龍，剛結(jié)婚的時侯他是多么愛張倩,，從他看張倩的眼神里就能出來,，可現(xiàn)在一定是不喜歡了，他心里感嘆這事,，便隨口講了出來：“別說美,，愛情這東西也是這樣的。我的一個同事,，也是好朋友,，年紀跟我差不多，過去他和愛人兩個人的感情一直都很好,，但是就在上星期我發(fā)現(xiàn)他居然跟另外一個女的在一起,！這真是想不到,，他愛人和我也是一個學(xué)校的，人挺好的,，也不知道他著了什么魔,！人是善變的，靠不住的,！我這兩天都在考慮這件事,，開始我真想把這事告訴他愛人，后來一想,，真不能說,，說了肯定會破壞他們的家庭。我現(xiàn)在只能先勸勸我這位同事,，讓他趕緊分手,。不過這事真不好辦，不知道怎么勸他,?！?p> “你怎么會有這樣的朋友？你為什么不告訴他愛人,？”
高儷略帶氣憤地問話讓羅素友一愣,。他看了高儷一眼，發(fā)現(xiàn)她臉色不太好,。羅素友有點尷尬,，喃喃地說：“哎！人心難測??！我也沒想到他會這樣。也許是一時糊涂吧,。我想了,，現(xiàn)在不能讓他愛人知道了，鬧起來就不好辦了,。不如在他愛人不知道的情況下勸他趕緊分了算了,。”
“你們有什么權(quán)利瞞著他的愛人,？作為當事人,，她不是最應(yīng)該有知情權(quán)嗎？”
“話雖這么說,，但我想最好還是不讓他愛人知道為好。如果讓她知道了,，即使以后問題都解決了,，他們沒有離婚,，但也會像一只有裂紋的瓷器一樣，回不到過去了,。兩個大人還好,，對于小孩影響太大了。我這些年教過不少學(xué)生,，凡是家庭和睦的學(xué)生,，成績都不會太差，那些單親家庭或者家庭不和睦的學(xué)生,，許多都成績不好,。”
高儷忽然又不作聲了,，羅素友掃了一眼,，她臉色非常難看，而且流淚了,！
她發(fā)現(xiàn)羅素友在看他,，忙用手遮住，偷偷拭去,。羅素友也慌忙扭過頭去,，但這種掩飾太過明顯，于是羅素友又裝著看后視鏡,，左邊中間右邊各掃了一眼,。
這是怎么了？自己說錯了什么,？沒說什么?。渴撬裉煨那椴缓?，還是今天的治療不順利,？
羅素友不敢亂說話了，小心翼翼地開著車,，好不容易到了家門口,，高儷什么也沒說便下車了。高儷下了車,，羅素友才松了一口氣,，他有點后悔，本來淡著藝術(shù),，鬼使神差,，怎么會扯到感情上來了呢？看來真不應(yīng)該她說這種煩心事，她畢竟是個病人,。病人的心情有時真的難以琢磨,。她心情這么差，會不會出事,？羅素友越想越擔心,，忙開車拐回去。離高儷家?guī)资淄Ｏ萝?，偷偷摸摸向高儷家走去,。高儷家的院子被月季花蔗得嚴嚴實實，這會兒他也無心欣賞這些美麗的花朵,，只是擔心會被高儷發(fā)現(xiàn),，他挨著月季花走到大門口，天隨人愿,，小惠正在院中給花澆水,。羅素友向她擺擺手，又向她做個不要出聲的手勢,，示意她跟他走,。來到他停車的地方，羅素友回頭看看,，確定高儷現(xiàn)在看不到也聽不到,，才跟小惠說：“你高儷姐現(xiàn)在在樓上嗎？”
“嗯,，對?。俊毙』菀荒樏悦?。
“剛才忘了告訴你,，你高儷姐今天心情不太好，你跟緊點明白嗎,？”
小惠聽他這樣說,，便說：“我看出來了，不過您放心,，她經(jīng)常這樣,，問題不大，我心里有數(shù),?！?p> “不敢大意，可能是受到什么刺激了,，小心為妙,?！?p> 小惠畢竟還是個孩子，聽他這么一說,，也有點害怕,，使勁點點頭,，說：“我知道了,，我這就上樓看看?！?p> “有事就給我打電話,，給你子強哥打電話也行。你知道我的電話吧,？”
“我知道,。”
小惠急忙回去了,。羅素友站在那兒等了一會兒,，小惠沒有打電話，應(yīng)該沒什么問題,。他剛想走,，想了想，還是再等等吧,。夕陽已經(jīng)被西邊的高樓遮住了,，小路上頓時涼爽了不少。路旁的石榴花已經(jīng)落盡,，枝頭掛滿了小小的石榴,，梧桐樹，依然綠蔭如蓋,，各家的院內(nèi)的花草更是賞心悅目,。這里的環(huán)境真不錯，他也有了安華的疑問,，住在這樣的小區(qū)里,，還有什么不開心的呢？
羅素友想不明白,，他又等了好一會兒,，確信沒什么事后，才開車離開,。
才走出沒多遠,，羅素友又開始擔心起來：也許小惠看不出高儷的情緒變化，也許高儷在小惠面前隱藏了自己,，她的情緒會不會惡化,？她畢竟是個自殺過的人,，一切都不好說，最重要的是這次的情緒失控的確是因自己而起,。真是鬼使神差,，這幾天是怎么了，先是一時興起拐進那條小街,，然后今天又莫名其妙地跟高儷說起這事,！也許自己想讓她給出個主意，但她是個病人啊,，這下惹下麻煩了,。
吃過晚飯，羅素友幾次想打電話問問小惠,，但他沒有記小惠的手機號,，如果打座機，一是怕高儷接電話,，二怕小惠會笑話自己神經(jīng)質(zhì),，所以猶豫再三沒有打。但這種擔心總是要排解掉,，于是他給安華打了個電話,。本來想讓安華出個主意，安華卻抱怨新公司里人際關(guān)系復(fù)雜,，她初來乍到,，感覺受排擠，經(jīng)理也是個女的,，表面上親熱得不得了,，但總讓人感覺很有城府，琢磨不透,。嘮嘮叨叨說了快一個小時,，羅素友最終一句話也沒提起高儷。
掛了電話,，羅素友想了想,，這事跟安華說了也沒什么好處，還得自己想辦法解決,。也許是自己太小心了,，正常人不也有心情不好的時候嗎？小惠不是說沒事嗎,？再說了,，自己也沒犯什么大錯，有什么好擔心的,？
他終于說服了自已,，在床上輾轉(zhuǎn)了一會兒終于睡著了,。然而這種自我安慰如同水面上薄薄的一層浮冰，一陣風(fēng)就能將冰面吹破,。睡了一會兒,，他忽然又醒了，失眠了,。躺在床上,，他翻來覆去睡不著，他很擔心,，雖說人現(xiàn)在交給小惠了,，但真要有什么意外自己也有責任,?？墒怯惺裁崔k法呢？他忽然想起了咨詢所,。對啊,，治病是心理醫(yī)生的事，像高儷這種情況到底嚴不嚴重,，應(yīng)該怎么辦,，應(yīng)該去問醫(yī)生才對啊。這才是解決問題的正道,。找到了問題的解決辦法,，心情終于放松下來，很快就睡著了,。
第二天上完課,，羅素友和易龍打聲招呼，便又去了咨詢所,。歐陽麗娟問他：“羅老師,，你有事嗎？”
“我想過來問問高儷這一段時間治療的情況,?！?p> “這樣啊，你可以預(yù)約一下,，看看李老師什么時侯有空,。”
“一定要預(yù)約嗎,？不預(yù)約可以嗎,？我其實也不是太著急，就是聽小惠——高儷家的保姆,，昨天打電話告訴我說高儷昨天心情好像很不好,，我就想來了解一下,。”
“這個,，李老師的時間安排得很緊,，我得問問她。李老師現(xiàn)在正在治療室里,，你先等一下,，等她治療結(jié)束了，中間有十五分鐘休息時間,，我問她能不能見你,。”
“好的,，謝謝你,。”
沒想到這個李醫(yī)生的時間安排得這么緊,。羅素友問歐陽麗娟：“你知道高儷的治療情況嗎,？”
“對不起，我不清楚,。我們這兒有嚴格的保密制度,，除了咨詢師本人，外人是不知道的,?！?p> “這我明白。就你看來,，高儷的情況怎么樣,？”
“這怎么說呢？以我的觀察,，她的情況比起其他來訪者算是不錯的,，她本人的文化素質(zhì)比較高，領(lǐng)悟能力強,，再加上李老師的引導(dǎo),，你只管放心好了。具體情況,，等會兒你問李老師吧,。”
等了大概有半個小時,，咨詢終于結(jié)束,，歐陽麗娟走進咨詢室，一會兒李醫(yī)生走了出來,。羅素友仔細打量了一下,，她胖胖的,，五十歲左右，皮膚雖然有點松馳,，但很健康,。
她也打量了羅素友一眼，問他：“你是高儷的家人,？”
“噢,，我是高儷的親戚。昨天聽他們家保姆說高儷情緒好像不太好,，我想了解一下她現(xiàn)在治療的情況,。”
“噢,，行,，我到外面透透氣，我們邊走邊聊,?！?p> “那好，那好,。”
李醫(yī)生走到外面做了兩個深呼吸,，活動了一下四肢,，說：“按規(guī)矩我是不能向外人透露來訪者的情況的?！?p> 羅素友有點著急,，解釋道：“孫子強，就是高儷的愛人,，現(xiàn)在在外地回不來,，他委托我照顧高儷－－你知道他家的那個保姆還是個小孩，我覺得像高儷這樣的病人一定要照顧好,，不要出什么問題,，您說是不是？”
李醫(yī)生看了看羅素友,，說：“這句話倒是不錯,，不過，像你們這樣不專業(yè)的關(guān)心有時反而是好心辦壞事,，你對抑郁癥了解多少,？”
羅素友不敢班門弄斧，搖搖頭說：“不太清楚,?！?p> “沒關(guān)系,，知道多少，就說多少,?！?p> “我聽說過，抑郁癥就是大腦中缺少一種物質(zhì)而得的一種心理疾病,，就像人缺少紅細胞貧血一樣,。”
“不錯,，不錯,，不過你說得不全面，既然是心理疾病,，那就不會完全等同于生理上的疾病,，生理上的疾病可以用藥物完全治愈，而心理上的疾病是不能完全靠藥物治愈的,。你對高儷的病情也該有所了解吧,？”
“知道一些?！?p> “在來我這兒之前,，她已經(jīng)用藥物治療了很長一段時間，但這是治標不治本,，我們心理咨詢就不同于藥物治療,，它沒有藥物的副作用，能更徹底地治愈心理疾病,?！?p> 羅素友不想聽她的廣告，問她：“高儷現(xiàn)在的情況怎樣,？”
“比來的時候好多了,，我想你也應(yīng)該看得出來。不過人的心理是復(fù)雜的,，這也就決定了心理咨詢過程是很費時費力的,，這些我和孫老板說過。你明白嗎,？”
“我明白,。”其實羅素友不明白,，他想了想又問：“李醫(yī)生,，你說作為病人的家人或者朋友能做些什么呢？”
“讓患者堅持治療就行了。有不少人會自以為是的去開導(dǎo)患者,，讓患者想開點,，強迫患者干這干那，這樣會適得其反,?！?p> “哦?！绷_素友若有所悟地點點頭,。
“好了，我該回去準備接待下一位來訪者了,?！?p> “那打擾您了?！?p> 不知怎么回事,，羅素友總覺得這個李醫(yī)生有點別扭，也許是因為她說孫老板,，讓他聽著不舒服,，但究竟是為什么，他也說不清,。他本來想把昨天的真實情況跟李醫(yī)生說說,，但最終還是忍住沒有說出來。李醫(yī)生走遠了羅素友又后悔了,。這趟不是白來了嗎,？什么問題都沒解決。
不過也不能說什么作用都沒有,，畢竟自己得到了權(quán)威答案：只要讓病人堅持治療就行了。本來嘛,，治病就是醫(yī)生的事,，自己又沒做錯什么，有什么好擔心的,？
事實證明自己的擔心的確是多余的,。下次接高儷時，高儷上了車就主動和他說話：“我看你開車挺簡單的,，為什么我學(xué)不會呢,？”
羅素友正不知道說些什么才好，聽她這么一問,，頓時放松下來：“你學(xué)過,？”
“學(xué)過，理論考試一點問題都沒有,，但科二一上車就蒙了,，左右都不分,，考了二次沒過，就不想學(xué)了,?！?p> “這個，其實因人而異,，我們學(xué)校的那個女老師也是考了好幾年才考過的,。人不一定在什么方面突出，比如你,，我覺得你很有藝術(shù)方面的天賦,。”
“不帶這樣夸人的,，你看都沒看過我的畫,，怎么能說我有這方面的天賦呢？”
“你二樓客廳里的那幅畫不是你畫的嗎,？”
“那幅也不是,，我的畫都在畫室里?！?p> “我能看看嗎,？”
“當然可以。上次我跟你說的那幅寫意畫還沒讓你看,，等回來了,，我找給你看?！?p> 畫室在三樓,，房間很大，但拉著窗簾,，光線很暗,。高儷打開燈，說：“有點亂,，好長時間沒收拾了,。”
羅素友打量了一下整個畫室,。真的很亂,。畫室靠里擺著一張大案子，應(yīng)該是畫國畫的地方,，上面胡亂地擺著宣紙和毛筆,，靠南邊窗子下面擺著一張桌子，鋪著紅布，擺著石膏像,。桌子前面有一個畫架,，上面卻是空的，只是地上放著一個染料盤,。
“好長時間了,，也不知放到哪里了，應(yīng)該在這一堆里,?！备邇匝宰哉Z道。
“來,，我來找,。”
羅素翻看著那一堆畫,，前面幾幅色彩很暗,，畫的不是變形的人物在站在灰色的窗前，就是一堆海草樣的植物纏繞著一株枯萎的大樹,，還有一幅畫如同夢境,，灰色的太陽，搖搖欲墜的山石,，驚恐的兔子,，還有一些分辯不出是什么東西。羅素友很不喜歡,，翻到最后也沒找到,。
高儷想了想，說：“也許在這一堆里吧,?！?p> 這一堆里也沒有風(fēng)景畫，大多數(shù)都是些肖像畫,，人物畫,，羅素友認出其中大部分都是以小惠的肖像畫。還有幾幅靜物畫,，畫得都是些蘋果，水杯,，還有石膏像,，好不容易看到了兩張花卉，一張是百合,，一張是菊花,。還是沒有高儷要找的那幅畫。
“我的那幅畫在哪里呢？不會是讓小惠收拾起來了吧,？我看看這里有沒有,。這孩子，我不讓她收拾,，她還是收拾了,，果然在這里，讓小惠收拾起來了,?！?p> 她在書架的一角找到了那幅畫。畫不大,，大概有五十厘米見方,，構(gòu)圖與那幅《春回大地》的上半部分很相似：中間和左邊是玉蘭花，右上角有二只飛翔的燕子,。整幅畫用色很少,，只有燕子的腹部和花托部分用了淡淡的顏料。
“嗯,，這兩只燕子畫得很傳神,。”羅素友裝著很內(nèi)行的樣子說,。
“和那幅工筆畫比呢,？走，我們到二樓去對比對比,?！?p> 二個人來到二樓客廳，羅素友坐在畫對面的沙發(fā)上,，仔細對比地看了看說：“怎么說呢,，猛一看這幅畫的燕子比工筆畫的燕子傳神，但仔細看看,，沒有工筆畫耐看,。”
“還有呢,？”
“花嘛,，當然是工筆畫好看?！?p> 高儷笑笑說：“觀察的角度不同,，感覺就不一樣。比如西方繪畫的印象派作品剛出來的時候,，一般人對它們的評價都不太高,，認為這些畫都是半成品,，畫得形象模糊，只能給人一種大概的印象,。后來人們才發(fā)現(xiàn)發(fā)何去欣賞這些作品,，那就是要站到一定的距離去觀賞，這樣才能發(fā)現(xiàn)這些作品的妙處,。寫意畫其實也要求你要有一種距離感,，這樣才能把握住作品的神韻。你如果以很近的距離去看這些作品,，把每一筆,，每一墨塊都與現(xiàn)實對照，那你肯定會失望,，現(xiàn)實世界沒有哪一只燕子會是這樣的,，但你離遠看，只注意這兩只燕子的動態(tài),，你就會發(fā)現(xiàn)寫意畫的妙處,。還有，寫意畫更注重用筆和用墨,，你看這兩只燕子的用筆,，這幾枝玉蘭花，你仔細看看這些花瓣的勾畫,，現(xiàn)實中沒有這樣的玉蘭花,，但你卻能認出這是玉蘭花，還有枝條的穿插,，整體的氣勢,。我這個比起老師的差遠了，他的才精彩,?！?p> 羅素友聽高儷滔滔不絕地介紹，似懂非懂,。高儷大概也看出他的基礎(chǔ)太差,，便問他：“以你的標準來看，我的哪些畫,，哪幅畫得好,？”
“那幾幅花卉我喜歡?！?p> 高儷搖搖頭說：“不能像這幾只燕子,，只有花才能吸引力，要培養(yǎng)我們的鑒賞能力,，要善于發(fā)現(xiàn)美,，不僅花美，樹干美,，樹枝美,，連地上的石頭也美?！?p> “這個有點難為我,，你的那些什么畫，應(yīng)該叫抽象畫吧,，我真的欣賞不了,，我是沒有什么藝術(shù)細胞，但我也是一個正常的人,，美的東西我能看出來,，我比那些鳥強些，我覺得你的肖像畫里的那幅紅衣少女就挺美的,?！?p> “哪幅紅衣少女？”
“就是拉二胡的那位,?！?p> “哦，我知道了,?！?p> 二個人返回三樓，找到那幅畫,，高儷問他：“這幅畫好在哪里,？不會是因為色彩鮮艷，人長得好看吧,？”
高儷這個人熟悉后還是挺愛開玩笑的,。
“我們現(xiàn)在是在談藝術(shù)！”
“那里說說這幅畫好在哪里,?！?p> “這有什么好說的，看著舒服,，覺得美,，就是好作品?！?p> “跟《蒙娜麗莎》相比呢,？”
羅素友笑笑說：“比《蒙娜麗莎》美?！?p> “原來我這么偉大,。不過這話到外面千萬別說,，人家會笑話?！?p> “有人說榴蓮是人間美味,，但我卻感覺不好聞。愛好不同,，有什么不能說的,。”
高儷說：“這個比喻好,，所以說美是個復(fù)雜的東西,，不是看一眼就能確認的，你需要了解許多才能下結(jié)論,。來,，這本畫冊，還有這本《達芬奇?zhèn)鳌匪徒o你,，跟我來,。”
羅素友跟著高儷來到隔壁,，原來是一間琴房,。琴房很整潔，乳白色的墻,，黑色的鋼琴,。高儷從旁邊的書架上找到一盒DVD，送給羅素友說：“這是一場演奏會錄像,。就是在那場演奏會上,，我聽俞老師的二胡獨奏《聽松》很有感觸，回來畫了那幅畫,，你好好看看,，你不能總停留在表面，要了解許多背景知識,，你好好想想,，我的畫為什么比達芬奇的美?！?p> 羅素友笑了,，說：“我盡力而為吧?！?p> 她又找了兩張鋼琴協(xié)奏曲,，交響樂CD，遞給他：“你沒事聽聽這些,，別聽那些亂七八糟的流行歌曲了,?！?p> “好，好,?！?p> 回到家里，英子已經(jīng)做好晚飯,，見他回來便把飯菜端上來。
“英子,，會計學(xué)得怎么樣了,？”
“太難了，一會兒借,，一會兒貸,，一會兒代表加，一會兒又代表減,，我糊涂死了,。”
“多想想,，多做題,，慢慢就理解了。婷婷你的暑假作業(yè)做多少了,？”
“才開始做,。”
“做什么事都要有計劃,，要留有余地,，你總是在假期的最后一天才做完，一旦有什么事耽誤了,，就被動了,。你忘了小學(xué)那一次，開學(xué)前一天晚上,，為了做完作業(yè)一夜沒睡覺,，你媽也陪了你一夜，忘了嗎,？”
“嗯,。”
“再說了,，作業(yè)沒做完,，玩的時候也不開心，不放松,，對吧,？”
“嗯,。”
羅素友怕說多了婷婷會煩,，她一煩就會端著碗回自己房間鎖上門,，所以便岔開話題，問英子：“你知道《蒙娜麗莎》吧,？”
“知道,，姑父，你說的是箱包還是影樓,？”
“哈哈哈哈哈,！”婷婷大笑，“我爸說的是畫,！”
英子也不好意思地笑了,，說：“廣州那里好多東西都叫蒙娜麗莎，我還以為是那些東西呢,！”
羅素友也笑著說：“我說的是世界名畫,，你們知道它好在哪里嗎？”
“神秘的微笑,！”婷婷搶著說,。
“英子你說呢？”
英子猶豫了一下,，說：“嗯,，對，神秘的微笑,?！?p> 羅素友不滿意這個答案，神秘和美有什么關(guān)系呢,？也許高儷給的那本書里有答案,，但她讓自己看演奏會的錄像又是什么意思？
羅素友反復(fù)看了幾遍錄像,，看不出這和那幅畫有什么關(guān)系,，因為演奏者的姿勢變化并不大，那幅畫并不是按照錄像畫下來的,。
李明從老家回來了,，特地叫上易龍和羅素友一起吃飯，看來他又做成了一批生意,。
羅素友打趣地說：“你這一次又挖了多少社會主義墻角?。俊?p> 李明擺擺手，說：“得,，我知道你們看不上我的生意,，可是現(xiàn)在是以財富論英雄的時代，我也不愿意這樣,，我也是受害者,，你們應(yīng)該同情我才對?！?p> “對,，對，你太可憐了,，你受委屈了,，來我敬你一杯?！?p> “怎么了，老易,，今天不像是你的風(fēng)格?。吭趺床粴g快??？”李明問易龍。
“我要是能賺你那么多錢,，我也歡快,。”
“不對,，你有心事,。”
“哎,，那事你嫂子知道了,。”易龍轉(zhuǎn)過身去對羅素友說,。
“知道了,？知道了也好?！?p> “你這話什么意思,？”易龍瞪著發(fā)紅的眼睛問羅素友。
李明不知道什么情況,，忙問：“怎么回事,？什么情況？”
“長痛不如短痛，早晚要出事,，現(xiàn)在知道了正好,，趁早斷了吧！”羅素友說,。
“你意思是說我現(xiàn)在就離婚,？”
“你怎么想的？我讓你跟你那位情人一刀兩斷,！這種游戲你也玩,？”
“情人？”,，李明大聲驚呼,，“才幾天，老易,，你都有情人了,？”
羅素友擺擺手，“小聲點,，公共場合,。”
“這事為什么不能在公共場合講,？是壞事嗎,？”羅素友明知故問。
“快給我講講什么情況,?！崩蠲髡f。
羅素友說：“你問他本人,?！?p> 易龍失望地搖搖頭說：“你不懂。我是真心實意的,?！?p> 羅素友說：“你對她真心實意？那你對嫂子呢,？”
易龍很茫然地看了他一會兒說：“老羅,，說實話，你結(jié)婚后,，除了安華你就沒有喜歡過別的女人,？直白點講，看到別的漂亮女人,，就沒有動過心,？”
“動心只是動心，和行動是完全不同的性質(zhì)，是兩碼事,！”說從未動過心,，他覺得有點虛偽。說實話安華并不算漂亮,，比起學(xué)校里有那些年青漂亮又會打扮的女同事,，確實有點差距。
“別裝了,，如果有機會,，你和我一樣，把持不住,?！?p> “今天不是討論我，我問你,，你打算怎么辦,？”
“怎么辦？我也不知道,，我知道對不起你嫂子,，可是我管不住自己?！?p> 羅素友問他：“管不住自己？這話是什么意思,？她是公主,？你不娶她就會掉腦袋？”
“裝,，老羅,，你真能裝！算了,，不跟你說這個了,，喝酒?！?p> 羅素友隱隱地感到,，易龍已經(jīng)打定了主意。
飯沒吃完,，易龍就被電話叫走了,，看樣子，十有八九打電話的還是那個英語老師,。李明問羅素友：“到底什么情況,？怎么不跟我說說？”
羅素友說：“情況很簡單，易龍今年新招聘了一位英語老師,，兩個人不知什么時候有點不明不白了,，我也是上次在超市里碰到他倆在一起，才知道他倆關(guān)系不一般,，其他的我也不清楚,。我原來也只是以為他倆只是普通朋友關(guān)系?！?p> 李明笑道：“什么普通朋友關(guān)系,，幼稚！男女之間哪有什么普通朋友關(guān)系,？他們之間除了愛情就是曖昧,。”
羅素友搖搖頭說：“變了,，你也變了,。”
“我布置的任務(wù)完成怎么樣了,？”在去咨詢所的路上高儷問羅素友,。
“達芬奇是偉大的。文藝復(fù)興時,，大師們采用正確的透視,，重現(xiàn)真實世界，經(jīng)過他們的努力終于可以在二維平面上摹擬真實的三維世界,。但這時卻發(fā)現(xiàn)一個難題,，那就是人物在畫中顯得十分突兀和不自然。達芬奇認為人物形象的邊界過于清晰是這一問題的原因之所在,。為解決這個問題,，他采用了薄霧法，模糊了人物的邊界,，采用空氣透視,，使畫面更加接近真實世界的觀感，取得巨大成功,?！?p> “嗯?！?p> “你的畫也不錯,，我覺得好在人物的動態(tài)上，看畫面,，讓人仿佛回到演奏現(xiàn)場,，《聽松》第二段慢起漸快,，力度從弱到強，而且連續(xù)使用切分音,，這時不但聽眾的情緒被完全調(diào)動起來,，就是演奏者本人也是全身心地投入到音樂中。你從畫中演奏家的表情就能感覺到這一點,，你看她眉頭微皺,，嘴角有點上翹，另外,，她的上肢幅度很大,，身體很緊張，所以我感覺一定是在演奏那段連續(xù)的切分音,?！?p> 高儷說：“說得這么神，你哄我的吧,？”
“哄你干什么,？我就是憑感覺?！?p> “是嗎,？那《蒙娜麗莎》美不美？”
“這個,，說實話,，不是多么美。也許是因為文化隔閡吧,，我有點欣賞不了,。”
高儷說：“這不是根本原因,，其實西方人也認為蒙娜麗莎并不是標準的美人。但這幅繪畫卻是一幅好作品,，這個怎么解釋,？”
“這個，我聽說這幅畫過去并不多么出名,，后來因為一次被盜事件才引起人們的注意,。”
“你說的是1911年那一次,。但被盜藝術(shù)品很多,，為什么其它畫沒有變得這么出名？而且事實上在被盜之前已經(jīng)很出名了,。這又怎么解釋,？”
“這個,，應(yīng)該是運氣問題，是偶然,?！?p> “這個世界沒有偶然，只有還未被認識的必然,?！?p> “這個我同意。藝術(shù)不是我的專業(yè),，你得讓我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),。”
高儷說：“我給你一個提示,，要想理解作品,，你得了解作者的意圖?！?p> “嗯,，這個我回去看看?！?p> “對了,，你那位同事現(xiàn)在怎么樣了？”
“哪位,？哦,，情況不妙，我感覺他是打定主意要離婚了,。算了,，別提他了，別人也幫不了他,，各安天命吧,。”
羅素友不想提這個話題,，害怕影響高儷的情緒,，但已經(jīng)晚了，高儷的情緒明顯低落下去,，嘆口氣,，像是自言自語，又像是在問羅素友：“你說這人活著有什么意思呢,？”
這個問題太難了,，羅素友不知該不該回答。兩個人默默穿過公園,，羅素友站在合歡樹林的邊,，看著高儷走進咨詢所,，呆呆地看著那片粉紅色的合歡花，假山旁一群正在跳舞的年青人,，還有遠處高架橋上來來往往的車流,，一切都是那么美好，為什么有的人覺得活著不快樂呢,？
羅素友正在胡思亂想,，歐陽麗鵑從咨詢所里走出來，向他招招手,，和他打招呼：“羅老師,，你過來一下?！?p> 接待室里還是歐陽麗鵑一個人,。
“你好！麗鵑,，忙不忙,？”
“還行?！?p> “你找我有事嗎,？”
“是的。上次你問李老師怎樣和患者相處,，因為時間緊,，她沒說太多，她讓我轉(zhuǎn)告你,，如果想幫助患者,，就做好每天的生活時間安排，主動進行一些社會活動,，和她多交流,，讓她多運動，多到外面走走,。陽光和運動是最好的藥物,。”
“這樣啊,，”羅素友說，“我知道了,。對了,，我正想請教你，抑郁癥病人的心情是不是時好時壞,？”
“是這樣的,，抑郁癥狀一般都表現(xiàn)為晨重晚輕,，早上的時候，起床對于他們也是一件很困難的事,，到了下午和傍晚時分,，他們的心情相對會好一點，會與人溝通交流,?！?p> “哦，那他們會不會這幾天心情好些,，過幾天心情又極差,？”
“會的，特別是遇到不開心的事,，會加重病情,。是不是儷姐這兩天心情又變差了？”
“有點,?！?p> “儷姐的情況不錯，李老師上次就把咨詢時間改成一周一次了,。你不用太擔心,。”
2 晨煙暮靄
要運動當然最好是到戶外,，自己陪她到外面散步也不太合適,，這個孫子強，真是商人重利輕別離,，這么長時間居然沒有回來看一次,。安華也不在家，現(xiàn)在只能依靠小惠了,。但高儷并不聽小惠的,，根本不愿意去門。
這怎么辦,？有了,，羅素友忽然想起了一個好主意，城市的夏天酷熱難當,，但鄉(xiāng)下要好多了,，不如讓高儷到鄉(xiāng)下畫畫去。
雖然羅素友認為這是個不錯的主意,，但高儷聽了卻一點興趣都沒有,。不過他倒沒有泄氣，他聽歐陽麗鵑說過,，抑郁癥人不但對什么都不感興趣,，而且有點身不由已,，明明知道自已房間臟應(yīng)該收拾一下，但卻怎么也行動不起來,，明明知道應(yīng)該下樓去活動活動,，但腿卻不聽使喚。他必須幫她一下,。
這個星期天安華不回來了,，于是星期天一早羅素友就去了高儷家。高儷很奇怪,，問他：“今天不該去?。磕阍趺磥砹?？”
“你忘了我跟你說過,，今天帶你到鄉(xiāng)下寫生去?！?p> “我不是說過不去嗎,？”高儷有點不耐煩。
“你知道悶在家里不好,。我?guī)闳サ牡胤讲粌H風(fēng)景好,，而且很安靜，保證涼快,。什么都不用你操心,，都由我安排，你只需下樓坐到車里就行了,，反正都是坐著,。對吧，小惠,？”
“對,，對，”小惠連忙點頭,，“姐,，你整天悶在家里不如出去玩玩?！?p> 不管高儷的表情如何,，羅素友和小惠還是把她的那些畫箱，畫布,，畫框,，畫筆，顏料，調(diào)色板等都一一搬到車上,。
東西都搬上了車，高儷卻不動身,。
“你想想,，我們是去寫生，不用見什么人,，不用說什么話,。你只要出門上車，然后什么事都不用管,，也不用動,，到地點了，想下車,，就下車,，不想下車，我就直接把你送回來,，你看行不行,？”
羅素友設(shè)身處地幫高儷分析了一下情況。也許是高儷感覺過意不去,，也許是羅素友的話打動了她,，她終于上了車。
“快上車,，小惠,。”
“??？我不去了，衛(wèi)生還沒打掃呢,?！?p> 不去就算了，羅素友害怕高儷改變了主意,，便忙啟動車子,，開出了小區(qū)。
星期天市區(qū)的道路很通暢,，不一會兒就上了高速,。羅素友瞄了一眼高儷，發(fā)現(xiàn)她不像剛上車時那樣繃著臉了,。她不時看看前方和路旁的風(fēng)景,。陽光透過路兩旁楊樹的枝葉，斑斑駁駁地照在高儷的臉上，她的臉色不像開始那么難看了?，F(xiàn)在大概心情好些了吧,？
“今天還算可以，不太熱,，是吧,？”
高儷說：“你開著空調(diào)，當然不熱,。你要去哪里,？”
“你放心，不遠,，很快就到了,。”
二十分鐘后,，下了高速,，駛過一個小縣城，來到一條窄窄的柏油路上,。路兩旁是密密的楊樹,，陽光都快透不進來了。
“快到了,。涼快,，風(fēng)景好，空氣好,，還沒人,。”
高儷很奇怪地問他：“為什么這路上沒人??？”
“這是一條老路，西邊新修了一條省道,，路又寬又好,，去縣城又近，除了路旁的幾個村莊的人走這條路,，其他人都走新路了,。”
“那附近村莊的人呢,？走了這么遠,，怎么也沒遇見一個？”
“大概是天氣熱,，現(xiàn)在又沒農(nóng)活,，誰沒事出來曬太陽啊,。”羅素友解釋道,，他心里想,，高儷是不是有點害怕啊,？于是他便岔開話題,，“沒人不是正好，不如我現(xiàn)在教你學(xué)車吧,？”
“這里？開玩笑,?！?p> “這兒很安全啊，你看這段路又直又好,，又沒人,，有我在，你只管放心,?！?p> “你饒了我吧，打死我也不敢,。那天在路口看見那兩輛車撞到一塊,，把我嚇壞了，現(xiàn)在我更不敢摸車了,?！?p> “你真膽小?！?p> 高儷嘆口氣說：“我太笨了,。”
“你為什么總是說自已笨,？我看你一點也不笨,。即便是你不敢學(xué)開車也不表明你笨。大學(xué)時我的一位老鄉(xiāng),，哲學(xué)系的,，連自行車都不敢騎，但人家并不笨,，人家是哲學(xué)家,，后來考上了北大的研究生，厲害吧,?！?p> “真的？他現(xiàn)在會騎自行車嗎？”
“這個我就不知道了,，好幾年都沒他的消息了,。”
高儷眼睛看著前方,，沒有再說話,。
又走了十幾分鐘，前面是一條小河,，羅素友把車開到了河堤之上,，興奮地對高儷說：“快了，再走三四里就到目的地了,?！?p> 很快他們便看到了前面的一座石拱橋，羅素友指給高儷看：“看見沒有,，前面的那座石橋怎么樣,？”
高儷問我：“你就是讓我畫它？”
“這座橋很不錯的,，走近了你就知道了,。”
這座橋不知建在什么年代,，過去可能是人來人往,，但后來修了新路建了新橋，這座橋就沒有多少人走了,。羅素友走上橋去,，拍拍那些灰褐色的欄桿，指指橋下清澈的河水說：“城里的河水比這里的差多了,，你再看看這河兩邊的樹,，還有遠處的村莊是不是很美？”
高儷點點頭,，說：“我們找個合適的地點吧,。”
他們站在離橋四五十米遠的地方,，這里可以看清石橋的全貌,。這座石橋很特別，它的橋面很厚,，就像是一塊巨大的長條石被人從中間部分分開,，上面是橋面，而下面挖出了五個長形的,，略有點弧度的孔,。當然這是一種錯覺,，水面下的橋墩肯定更多，但石橋水面上的部分的確很美,，顯得特別古樸,，穩(wěn)重。羅素友選了樹蔭最濃密的地方,，從車上搬下折疊椅,，放在樹下，這兒一點陽光都沒有,，從河面上吹來的風(fēng)很舒適,。他對高儷說：“怎么樣？沒騙你
吧,？風(fēng)景優(yōu)美,，還不熱。你只管坐在這兒歇著,，你指揮我干就行了?！?p> 高儷看著羅素友把作畫工具一件件搬到大樹下,，便問他：“你怎么知道這地方的？”
“我啊,，幾年前跟同事到這兒釣魚,，才知道有這么個好去處。前面不遠,，你仔細看,，還有一個挺大的湖，有蘆葦,，有野菱角,，景色也不錯，你要是覺得這橋不好看,，咱們也可以到哪邊看看,。”
“不用了,，這兒挺好的,。”
他一邊問高儷一邊試著把畫架支好,，畫布裝好,，一切就緒后，便一屁股坐到樹下的草地上說：“行了,，現(xiàn)在就看你的了,，可以開始了,。”
高儷卻沒有動身,。她盯著遠方看了許久,，才幽幽地說：“你說人活著有什么意思？”
羅素友騰地一下站了起來,。忙活了半天就是想讓她開開心,，結(jié)果最后她還是這一句，這不是白忙活了嗎,？她不會是看見河水,，想到跳河自盡吧？老天保佑,，自己只會狗刨,，要是到了河里自身難保，這附近又沒人,，高儷萬一跳河,，那真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈,。寫什么生啊,，呆在家里多好啊，高儷在家里出了什么事,，自己也沒多少責任,，現(xiàn)在倒好，大老遠地把她帶到這個地方,，這不是沒事找事,，搬起石頭砸自已腳嗎？
羅素友緊張地盯著高儷,，慢慢走過去,，心里想，說什么也不能讓她靠近河邊,。
高儷卻沒有動,，依然注視著遠方，說：“人這一輩子,，生下來就是受苦,，一點意思都沒有?！?p> 她忽然轉(zhuǎn)向羅素友,，問他：“你的童年快樂嗎？”
“我,，還可以吧,?！?p> “我一點都不快樂?！备邇洲D(zhuǎn)過頭去,，說，“我記事起,，好像就沒有幾天是高興的,，我的記憶中只有父母的爭吵，到我上小學(xué)的時候父母就離婚了,。我媽是個很要強的人,，自從和爸離婚后，她就一個人帶著我們姐妹倆生活,。我原來隨爸爸的姓,，叫凡麗，后來爸媽離婚后,，媽就讓我改隨她的姓,。媽媽常常掛在嘴邊的一句話就是你們得給我爭氣。我姐的確很爭氣,，從小學(xué)到大學(xué)都是班上最好的學(xué)生,，大學(xué)畢業(yè)后又到澳大利亞留學(xué)，在那里工作,，結(jié)婚,，最后開了一家公司,。后來把我媽也接了過去,。再看看我，學(xué)習(xí)成績始終不好,。比起姐姐來,，我實在是太差了。我感覺我就是個累贅,，是個多余的人,，我媽也經(jīng)常嘆氣說，你怎么會這么笨呢,？從小學(xué)開始,，我就成績平平，從來沒有進入過班里前十名,，為了我的成績,，媽媽沒少操心，她擔心我考不上大學(xué),，就讓我學(xué)畫畫,，去考藝術(shù)院校,。”
羅素友安慰她道：“你這樣看問題就太片面了,。我教的學(xué)生多了,，在我看來學(xué)習(xí)成績的好壞根本不能衡量一個人的能力大小，特別是中國現(xiàn)在的這種應(yīng)試教育更是如此,，高分低能并不是個例,，應(yīng)該說很多。反過來說,，成績差的并不代表能力差,，好多成績不好的學(xué)生踏入社會后卻做得很錯?！?p> 高儷搖搖頭說：“不幸福的人往往有一個不幸福的童年,，我更慘，上大學(xué)了還是很不開心,。我是真笨,，你知道嗎？我直到上大學(xué)時還不會騎自行車,。大學(xué)時,，我最怕外出寫生。如果走得遠了,，需要坐車,，倒也不怕，怕就怕騎自行車到學(xué)校附近寫生,。我害怕同學(xué)知道,，我每天都提心吊膽，你能理解那種感覺嗎,？就像是在等待世界末日,。這一天終于來了，我只有一個辦法,，假裝生病,，但我又開不出醫(yī)生證明。我也顧不了那么多,，就用被子蒙住頭,，不起來。后來我們宿舍的其他人都走了,，只有睡在我對面的那位同學(xué)問我到底怎么了,，問我要不要去看醫(yī)生，我叫她不要管我,。但她不放心,，又給我倒水,，又給我量體溫。我說沒事,，我就是頭痛得厲害,，你上課去吧。她是一個好心腸的人,，不忍心把我一個人扔在宿舍里堅持要陪我,。后來我哭了，我媽和我姐從來也沒有這樣關(guān)心我,，她們總是強調(diào)自己的事要自己想辦法解決,。我覺得這位同學(xué)是世界上第一個真正關(guān)心我的人，于是我就把我不會騎自行車,，害怕別人笑話的情況都跟她說了,。她說，這好辦,，你起來,。我說干什么？她說,，我會騎車,，我?guī)闳グ Ｎ艺f算了,，現(xiàn)在晚了,，害得你也沒去成。她說,，不去就不去了,，下次我?guī)恪Ｄ惴判?，我不會告訴別人的,。那一次因為曠課一天,，我們挨了批評,，但我覺得那是我一生中最重要的一天，是我一生中最快樂的一天,。
我和她就成了最要好的朋友,，她教會我騎自行車，畢業(yè)后我們還經(jīng)常聯(lián)系,。后來她結(jié)婚了,，有一次來找我借錢，說她丈夫做生意,。后來,，她漸漸地不跟我聯(lián)系了,，我打電話她也很少接，再后來她的電話停機了,。我聽其他同學(xué)說,，她丈夫做生意賠了，她也許是害怕我讓她還錢,。其實我從來沒想過讓她還錢,，要是她需要的話，我還可以借給她,。聽說她丈夫是個好吃懶做的人,，哎，好人得不到好報,?！?p> 羅素友靜靜地聽完高儷的故事，心里有點感慨,，沒想到她曾經(jīng)受過那么多的苦,。
高儷忽然問他：“你知道我為什么跟你說這些嗎？”
他搖搖頭,。
“因為我覺得你很像我那位同學(xué),，你不笑話我，你是真心想幫我,。你沒有笑話我吧,？”
“沒有，沒有,，真的沒有,。”羅素友心里有點慚愧,。沒想到她會有這么多不開心的事,，這么需要別人的幫助，而他與其說是真心幫她,，倒不如說害怕她出事?lián)熑巍?p> 高儷搖搖頭：“開車比騎自行車危險得多,。再說了，學(xué)的東西再多也不能改變我的生活,。我原以為學(xué)會騎自行車,，我的大學(xué)生活就會開心起來，其實根本不是這樣,。我始終活在陰影之下,。我不知道這陰影是什么，我開始懷疑是我的姐姐。在她的光環(huán)下,，我永遠都是一只丑小鴨,。快畢業(yè)的時候,，我媽她們也想讓我出國,，但我不愿意，畢業(yè)后,，我自作主張去了一家服裝公司做設(shè)計,。我太想自食其力了，我也很愛這一行,，在學(xué)校的時候,，我做過一些服裝設(shè)計，有內(nèi)行人說還不錯,。后來在那家公司做得還可以,，收入還行，但總是不開心,，不過總算是可以脫離母親和姐姐自己生活了,。后來我結(jié)婚了，辭了職,，在家里也還算活得踏實了,，但時間一長，我又覺得生活空虛起來,。我開了一家美容店,，前兩個月還干勁十足，后來就沒有了興趣,，不常去了,，我開始悶在家里畫畫,。慢慢地就不想出門了,。晚上睡不著,，白天沒精神，就這樣不死不活,。
我過去也恨過我媽,，但后來我理解她了，不恨了,，就是親熱不起來,。其實我媽也挺可憐的,?；橐鲇植恍腋＃龑@個社會徹底失望了，所以一心盼著我們姊妹倆能到國外留學(xué)定居,，她對我也是恨鐵不成鋼,。
我不想見我姐姐。我記得小的時候媽媽對于姐姐總是一張笑臉,，而對我總是唉聲嘆氣,，所以我就生姐姐的氣。我有一塊新橡皮,，那塊橡皮是一只可愛的小白兔,，我一直不舍得用，一次姐姐卻用了我的那塊橡皮,，我看著小白兔那只被用得黑黑的耳朵,，非常氣憤，哭著要她賠,，并憤怒地把橡皮狠狠地摔到地上,，我想這一次我占理，媽媽一定會批評姐姐,，但媽媽沒有,，媽媽和姐姐都用一種可憐的，也許有一點冷漠的眼神看著我,。那眼神現(xiàn)在我還記得清清楚楚,，我當時感到比打我一頓還難受，在她們的注視在,，我乖乖地把橡皮拾起來,。那是我唯一一次和姐姐的正面較量，但卻一敗涂地,，從此我清楚了自已在媽媽眼里的地位,，從那以后，我再也沒有和姐姐爭一爭的勇氣了,，我看到她就像看到媽媽一樣,，總是有點不自在。我也不知自已這是怎么了,，要是換了別人,，有這樣一個姐姐應(yīng)該高興才對，但我卻總是躲著她,。其實我知道她并沒有做錯什么,，只是像我媽一樣，有點強勢而已,，理智上我知道她是對的,，我也認為她的能力比我強太多了,，但感情上我卻總是接受不了?！?p> 羅素友也不知該說些什么：“人這一輩子就這樣,，誰都無法選擇自己的出身。即使是成年人也很難改變自己所處的社會,。不過我們不能因為這些就悲觀失望,，至少我們可以改變自己，多想點開心的事,?！?p> 高儷說：“我也不想這樣痛苦地生活，可是我根本找不到一條出路,?！?p> “慢慢會好起來的。多和朋友一起出去走走,，會好起來的,。”羅素友看看天,，日頭已經(jīng)快到頭頂了,，便問她：“你餓不餓？我們吃點東西吧,？”
“吃什么,？”
“我?guī)У挠行阋窍硬缓贸?，我們就到附近找家餐館,，到縣城去也行，反正也沒多遠,?！?p> “不用這么麻煩了，我看你都帶了些什么,，隨便吃點就行,。”
“有面包,，火腿腸,，餅干，還有薯片,，水果,。”
“行了,?！?p> 羅素友在草地上鋪了一張畫布,，把吃的喝的東西都放在上面。高儷和他一起背靠著樹,，坐在草地上,。
羅素友問她：“你看這風(fēng)景到底好不好,？”
“你感覺呢,？”
“我感覺不錯?！?p> “為什么說不錯呢,？”
“感覺就是感覺，不為什么,。如果一定要說出個所以然,，大致包括比例的勻稱，色彩的艷麗,，韻律的和諧等等,。”
高儷說：“什么叫比例勻稱,？”
“黃金分割唄,，比如眼前這座橋就符合黃金分割?！?p> “好,，就算你說得對，那么除了這個比例外,，其它的橋就不美嗎,？色彩艷麗是什么意思？難道只有花才美,，這些樹就不美嗎,？”
“這個，不好說,?！?p> “你這些都太簡單了，一幅好畫可能用不著什么飽滿的色彩,，比例也不可能全部按黃金分割來安排,，事情要比這復(fù)雜得多。你知道表現(xiàn)主義畫家蒙克的《吶喊》吧,？”
“知道,，就是一個變形的人站在橋上大驚恐地大聲喊叫，是吧,？”
高儷點點頭,，說：“對,，你說說這幅畫好在哪里？色彩,？比例,？”
“這個，不好,，有人說它好,，是因為他們錯了?！?p> 高儷說：“大言不慚,！照你這么說你是最終的審判者，只有你說的才對,？“
羅素友笑著說：“差不多吧,。”
“說你胖你就喘起來了,？其實對于藝術(shù)品的欣賞是有一個學(xué)習(xí)的過程,，只有看的多了才能發(fā)現(xiàn)它們真正美在哪里?！?p> “這個,，也許吧。不過再讓我學(xué)習(xí)一萬年我也看不出有些作品的美來,?！?p> 高儷說：“那倒不一定，只要肯學(xué),，慢慢就會有感覺了,。比如眼前的這座橋，從這個角度來看其實不太好,。你看,，從這兒看過去，除了那座橋外,，其它的就沒有什么可畫了,，兩岸的樹太密太高了，畫出來也不好看,，還遮住了天空,。整個畫面色彩太單一，即使把河水的反光加上去,，畫面還是很沉悶,，不美?！?p> “有道理,，那怎么辦,？要不我穿件紅衣服站橋上？”
高儷笑了起來：“你這叫萬叢綠中一點紅,？”
羅素友說：“看看,，笑對于一個人來說并不太難?！?p> 他放下心來,，看來高儷的情況真如歐陽麗鵑所說的那樣并不嚴重。
高儷嘆口氣說：“我印象中自己很少笑,，也許自己生下來就注定一輩子這樣不開心,?！?p> “人的命運不是天生注定的,，如果是那樣的話，那還要教育干什么,？要我們這些老師有什么用,？”
“我是指一個活得快樂不快樂?！?p> “學(xué)習(xí)干什么,？就是以后的生活更幸福，更愉快,?！?p> “你說得也有道理，不過我為什么總是感覺自己天生就是這樣痛苦,，這樣無用呢,？”
“怎么會呢？只是童年時的經(jīng)歷影響了你,。就像這些樹一樣,，有些土壤或光照條件好些，有些差些,，但只要它們的根一個勁地生長,，最終都可以長成大樹?！?p> “可是我已經(jīng)三十多歲的人了,，還有多少機會呢？”
“你這樣想就不對了,，現(xiàn)在的人平均都能活到七十多歲,，就算你活到八十歲吧，現(xiàn)在連一半都不到,，再除去自己不能作主的童年和少年,，自已真正作主的時間大概就二十年,，后面還有二三個這么長，你怎么能灰心呢,？”
“可是我根本不知道該怎么辦,？”
“我們可以幫你，還有專業(yè)的醫(yī)生,。李醫(yī)生就跟我說過你的問題一點都不嚴重,，她一定跟你說過吧？”
“醫(yī)生也很難幫我,。有些事我也不想跟她說,。”
“這就是你的不對了,，病不忌醫(yī),，不說怎么能行呢？”
高儷嘆口氣說：“李醫(yī)生也常常說,，最終是靠病人自已的領(lǐng)悟,。”
“她說得有道理,?！?p> 高儷接著說：“你是不是認為我是一個依賴性很強的人？”
“沒有,?！?p> “李醫(yī)生說我是一個依賴性很強的人，這樣的人,，不會給人帶來快樂,，很容易讓人感到疲倦，你是不是有這種感覺,？”
“絕對沒有,，我說過嗎？”
“你嘴上沒說,，并不代表你沒有這種感覺,。”
“真沒有,，相信我,。”
明晃晃的太陽越來越靠近頭頂,，風(fēng)也開始變得燥熱起來,。我說：“要不我們回去吧，越來越熱了?！?p> “我倒沒感覺太熱,。”
“那,，你坐到車里吧,，我把空調(diào)開開?！?p> “那還怎么畫畫,？來吧，開始畫畫,，要不然太對不起你了,。”
3 撥云見日
寫生回來后,，又有件事讓羅素友總是放心不下,，那就是他感覺高儷并沒有認真配合治療。俗話說病不忌醫(yī),，隱瞞病情總是不好的,，但他不能確定這對她有多大的影響,。這次他來不及等下次高儷的咨詢時間了,，他第二天中午就來到公園，等歐陽麗鵑下班后,，請她吃飯,，歐陽麗鵑沒答應(yīng)。
“羅老師有什么事只管說,?！?p> “沒什么重要的事，你不去吃飯我也不好意思打擾了,?！?p> “羅老師你真客氣，要不這樣吧,，那邊有個咖啡館,，你請我喝懷咖啡吧?！?p> “那也好,。”
兩個人落座,，點好咖啡后,，歐陽麗鵑說：“好了，羅老師,，你現(xiàn)在可以打擾我了,?！?p> 羅素友笑了：“你這個丫頭，我就喜歡你這性格,。我想問你如果病人隱瞞自已的經(jīng)歷,，會不會影響治療？”羅素友問歐陽麗鵑,。
“應(yīng)該會,。許多病人在開始的時候都會因為種種顧慮而隱瞞自己的經(jīng)歷和思想，而這些東西又往往是最重要的,。咨詢師最大的挑戰(zhàn)其實也就是與這種阻抗作斗爭,。”
“我覺得高儷有些事瞞著李老師,，我應(yīng)不應(yīng)該把這些告訴李老師,？”
“這個倒不必要。首先病人的隱私應(yīng)該得到無條件的絕對保密,，除非會嚴重傷害到別人,，你也有這個義務(wù)。其次,，如果沒有得到病人的允許而透露她的隱私,，會造成她的反感，也許她就會終止咨詢,，這是我們都不愿看到的,。第三，我們應(yīng)該相信咨詢師,，如果有必要,，她一定可以找到病人阻抗的原因，并最終解決這個問題,?！?p> 羅素友點點頭承認她說得很對，但還是有點擔心,，便又問她：“如果病人不愿意說,，咨詢師怎么能知道呢？”
“這就涉及專業(yè)技能了,。世界就是一個因果鏈,，每一種現(xiàn)象一定有其一定的原因。人的心理也是這樣的,，不正常的心理狀況一定有其特殊的原因,，心理咨詢師就是要找到這個原因并解決這個問題。”
“你這是從哲學(xué)的高度來講的,?！?p> “羅老師，你這是在笑話我,！”
羅素友認真地說：“我沒有笑話你,，真的，我很喜歡這些大道理,?！?p> 歐陽麗鵑表現(xiàn)得像個還未畢業(yè)的學(xué)生：“真的，羅老師,，你沒騙人,？有些東西是我自己瞎琢磨的，你真的不會笑話我,？”
“真的,，我是認真的?！?p> “好吧,，那我就暢所欲言了，”歐陽麗鵑笑笑,，接著說,，“我認為因果這一概念雖然很古老，雖然從目前的科學(xué)知識來看有缺陷,，但還是很重要的,。在我看來世界就是由許許多多條因果鏈組成的，準確地說,，是由無數(shù)條因果鏈組成的因果網(wǎng)。拿人的情緒來講吧,，它并不是孤立存在的,，它有自己的前因后果。一個人的理想目標,，儲備的知識,，對于外界和自己的認知，都會影響到情緒,，而情緒反過來又會影響其它部分,。人們的這些心理成分不同，會導(dǎo)致了人們對于相同的情況作出不一樣的反應(yīng),。為什么人們的心理成分不同呢,？原因在于人們的生活經(jīng)歷不同，在于人們的遺傳不一樣。比如一個人對于自己的認知的偏差,，比如認為自己很丑,，就會影響她的情緒。那么她的這種認知偏差來自何處呢,？應(yīng)該來自她的過去的經(jīng)歷,，也就是她的童年，青少年,，還有后來的生活經(jīng)歷,。這是另外一個方向的因果鏈?！?p> 羅素友說：“你的意思我明白了,。這就好比相對論對于這個世界的認識一樣，世界是一個四維空間,，你前面說的那些心理成分屬于空間維度,，而后面說所的生活經(jīng)歷遺傳等因素是時間維度，用這兩個方向的因果關(guān)系就能了解人的全部心理,?！?p> 歐陽麗鵑說：“相對論？你概括得還真不錯,。羅老師,，我發(fā)現(xiàn)講大道理你比我還在行?！眱蓚€人都笑了,。
“你覺得像高儷這樣的患者應(yīng)該怎樣治療？”
“高儷的情況不嚴重,，而且教育程度比較高,，適合合理情緒療法?！?p> “什么是合理情緒療法,？”
“合理情緒普療法認為人的意識因果鏈中有三個重要環(huán)節(jié)：事件，評價,，情緒及行為,。理論認為，事件通過個人的評價引起情緒及行為,，這就是所謂的ABC理論,。理論認為人們對于事件的不合理的評價導(dǎo)致不良情緒發(fā)生，長期處于不良情緒狀態(tài)下,，最終將會導(dǎo)致情緒障礙的產(chǎn)生,。
舉個例子,，就拿我來說吧，我喜歡唱歌,，但五音不全,，如果我認為不會唱歌是我的一個缺點，這是合理的評價,；但如果認為這說明我比別人笨,，會被別人笑話，那這種評價就不對,，就是以偏概全,，這種不合理的評價必然會導(dǎo)致不良的情緒反應(yīng)，比如感到特別自卑,，還會讓自己的行為發(fā)生變化,，不敢參加聚會，慢慢發(fā)展到離群索居,，郁郁寡歡,。”
羅素友感覺這就是在說高儷,，忙問她：“這個怎么治療呢,？”
“改變不合理的評價。以我的理解,，評價與兩個環(huán)節(jié)有關(guān)：目標和知識,。如果我的目標是做一個完美的人，多才多藝,，我的知識又認為能者皆能,，一個聰明的人應(yīng)該什么都做得都好，那么顯然我會對歌唱得不好評價成自己的能力不行,，從而嚴重影響自己的情緒,。知道了這個因果關(guān)系，我們就知道如何改變自己的評價了,。首先可以改變自己的目標,，不要給自己定一個不切實際的目標，世上沒有完美的人,。二是要讓自己的知識更科學(xué)更完善，人的能力是分成幾種的,，歌唱得不好并不能說自己其他事也做不好,。”
“嗯,，看來知識不僅改變命運,，知識還可以改變情緒,。”
“那當然,，樹立一個合適的目標是快樂的保障,。如果我不顧自身條件，給自己樹立一個十年內(nèi)成為國際知名歌唱家的目標,，那么可想而知我會遇到很大的挫折,，心情自然好不了。因為每次我把自己的現(xiàn)狀與目標作比較時就會發(fā)現(xiàn)差距巨大,，心情自然就會郁悶,。我要想改變這一點，最好是認清事實,，改變自己的目標,，樹立一個較現(xiàn)實的目標，比如十年之內(nèi),，能在朋友聚會時隨意地唱歌,，這樣情緒自然就會好了。
這個大目標要分解成合適的小目標,，當我確定了一個現(xiàn)實可行的目標后,，要把這個目標分解成合適的小目標，比如一個月內(nèi)能流暢地唱一首歌,，這個小目標是合適的,，如果要求唱三十首歌就不合適了。有了合適的小目標,，還要正確評價,，比如我努力了一個月，發(fā)現(xiàn)自己在唱歌時唱錯了一句,，然后就認為自己根本達不目標,，很傷心絕望，你覺得對嗎,？”
“當然不對,，你的目標十年的期限還遠著呢，再說了,，歌唱家還有唱錯的時候,，這根本不是大問題?！?p> “對,，我們正常人都可以看出這樣的認識有問題，但許多抑郁癥患者就有這樣的錯誤認知,，一點偶然的失誤,，他們會看作不可挽回的失敗,。”
“我明白了,，經(jīng)你這樣一分析,，我感覺豁然開朗?？磥砉湃苏f的‘學(xué)而不思則罔’果然有道理,，我也看過心理學(xué)方面的書，但理解的就沒有你這么深刻,?！?p> 歐陽麗鵑說：“注意的方向不同，我學(xué)的是咨詢治療,，你學(xué)的是教育學(xué)習(xí)方面的,，當然側(cè)重點不一樣。我現(xiàn)在也是紙上談兵,，到現(xiàn)在也沒有接待過一個真正的來訪者,。”
羅素友說：“要不你就分析分析我吧,?！?p> “那不行，咨詢工作是件非常嚴肅的事情,，不是算命看手相,。”
“不要那么嚴肅,，我不是讓你給我治病,，就當是朋友之間聊天，你認為我這個人怎么樣,?！?p> 歐陽麗鵑歪著頭看了看他，笑著說：“那我就說了,?！?p> “你說吧?！?p> “你這個人謹小慎微,，循規(guī)蹈矩，責任心強,，嗯,，算是個心地善良的好人吧?！?p> “什么叫算是,，我本來就是個好人?！?p> “好吧,，再見好人，我該走了,，謝謝你請我喝咖啡,。”
“再見,?！?p>