“1號(hào)考生上場(chǎng),！”考生的名字全由抽簽決定的考號(hào)替代,。監(jiān)考官只念考生考號(hào),，考生其他們信息一概不涉及,。防止暗箱操作。

　　第一位考生上場(chǎng),，面對(duì)五位考官,，鞠躬合掌，垂手而立,，靜等考官出題,。男生，年紀(jì)比左小山大上三四歲,。

　　“1號(hào)考生,，請(qǐng)述說黃連生物特性、功效與作用,?！北O(jiān)考官?gòu)囊欢芽碱}紙條中抽出一張，把內(nèi)容大聲念給考生聽,。

　　男生略為思考一下,，張口開回問題：“黃連，其根連珠而色黃,，因而得其名。另名味連,、川連,、雞爪連，屬毛茛科，屬多年生草本植物,，葉基徨,，堅(jiān)紙質(zhì)，卵狀三角形,，三全裂,，中央裂片卵狀菱形，羽狀深裂,，邊緣有銳鋸齒,，側(cè)生裂片不等2深裂；葉柄長(zhǎng)一至二寸,。生長(zhǎng)于高山山谷涼濕蔭蔽密林之中,。黃連具有清熱燥濕，火解毒之功效,，其味入口極苦,。具有抗菌、抗病毒,、抗炎,、抗腹瀉、抗?jié)兒徒鉄岬榷喾N作用,，廣泛應(yīng)用于丹丸煉制……”

　　男生理論功底扎實(shí),，入門級(jí)別的三本書看來沒少下功夫，背誦如流,，回答問題朗朗上口,，行云流水，一氣呵成,。

　　五位考官左右互相看了看,，交換一下眼色，先后舉起了手邊的記分牌,，給考生打分,。

　　“10分！”五個(gè)十分,。第一位上場(chǎng)的男生獲得了滿分,。考生喜自不禁,，臉上露出燦爛笑容,。

　　觀眾也報(bào)以熱烈的掌聲。還有人在大聲叫喊“加油,，加油,！”在為男生鼓勁,，估計(jì)是親友團(tuán)在助威。這種行為,，立即為監(jiān)考老師止制,，提出警告，若有下次喧嘩,，將逐出場(chǎng)外,。那些觀眾收聲斂氣，正襟危坐,，一聲不吭,。

　　男生繼續(xù)等待監(jiān)考老師出題。監(jiān)考老師卻讓1號(hào)男生下去,，宣布考試結(jié)束,。考生一愣,，最后還是歡天喜地地下去了,。

　　“2號(hào)考生上場(chǎng)！”監(jiān)考官按照考號(hào)順序叫人,。

　　2號(hào)考生是一名女生,，比左小山大一兩歲的樣子。生著一雙大眼睛,，看到那里,，那里就像兩盞燈照亮了，讓人沐浴在光輝之中,。

　　“2號(hào)考生,，請(qǐng)你述說藍(lán)銅礦結(jié)構(gòu)性質(zhì)、鑒定特征,?！北O(jiān)考官又從考題紙條里隨意抽出一張紙條，念出其中的考試內(nèi)容,。

　　女生低頭想了想,，落落大方地回答，大眼睛撲閃撲閃,，惹人憐愛,。

　　“藍(lán)銅礦屬單斜晶系，通常呈隱晶鐘乳狀,、塊狀,、皮殼狀、結(jié)核狀和纖維狀集合體,，具同心層狀,、纖維狀放射狀結(jié)松,，有綠,、孔雀綠,、暗綠色等，常有紋帶,，絲絹光澤或玻璃光澤,，似透明至不透明，具有折光和折射性,。藍(lán)鈾礦以特殊的孔雀綠色及典型的條帶為其鑒定特征,，不易與其他礦石相混淆，與綠柱石,、硅孔雀石相似,，但在其硬度、密度,、折光和折射率上均有不同……”

　　2號(hào)女生口齒伶俐,，口吐圓珠般“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”連續(xù)不絕，一氣把問題回答完整,、透徹,。

　　左小山坐在考生席上，看到前兩位考生的上佳表現(xiàn),，心里有些緊張,。以為自己掌握的知識(shí)已經(jīng)夠扎實(shí)的了，相比之下,，人外有人,，天外有天，自嘆不如,。

　　“2號(hào)考生,，請(qǐng)?jiān)倩卮鹚幉拇箨纳L(zhǎng)習(xí)性和功能、作用,?！北O(jiān)考老師又抽出一張考題，繼續(xù)考試,。

　　2號(hào)考生一直站在考官前面,，考官?zèng)]有結(jié)束考試，一直等待,，接受考試,。顯然授業(yè)老師平時(shí)的教導(dǎo)在起作用。

　　2號(hào)考生又開始連珠似地回答,?；卮鹜戤?，考場(chǎng)內(nèi)外響起熱烈的掌聲。

　　“2號(hào)考生,，請(qǐng)回答止血丹的制作配方,。”監(jiān)考老師又抽出了第三個(gè)考題,，繼續(xù)考試,。

　　2號(hào)考生不急不躁，款款而立,，又是一陣連珠似的流利回答,，震憾了全場(chǎng)。

　　監(jiān)考老師宣布考試結(jié)束,。

　　五位主考官同時(shí)舉起了號(hào)牌,。又是五個(gè)“10分！”

　　第二位出場(chǎng)的女生又拿了一個(gè)滿分,。

　　還沒有上場(chǎng)的考生們都開始緊張起來,。兩場(chǎng)考試兩個(gè)滿分?？忌谋憩F(xiàn)已經(jīng)將主考官的胃口吊起來了,，后面參加考試的考生稍為有一點(diǎn)瑕疵就會(huì)遭到差評(píng)影響成績(jī)。個(gè)個(gè)提起精神,，小心應(yīng)付,。

　　3號(hào)考生上場(chǎng)，監(jiān)考官只抽了兩個(gè)考題但宣布結(jié)束考試,。同樣,，3號(hào)考生也拿了滿分。

　　“三場(chǎng)考試三個(gè)滿分,。初級(jí)丹師考試競(jìng)爭(zhēng)激烈,，太有看頭了。我就有些緊張,?！弊笮∩铰牭接^眾席上一位觀眾悄聲對(duì)另一位觀眾交流觀試心得。左小山聽力異常,，五余丈的聲音都能聽得見,，分辨出具體方位，為誰所發(fā),。

　　輪到4號(hào)考生,。考生是位女生，比左小山大三四歲,，長(zhǎng)著一張胖乎乎的圓臉蛋,。

　　監(jiān)考老師先后抽出了3道考題?？荚嚱Y(jié)束,，有一位主考官舉起了一個(gè)9分牌子。女生共得了49分,。

　　女生看到計(jì)分,，捂著臉,，哭著跑下考場(chǎng),。

　　4號(hào)考生的第二道題是現(xiàn)場(chǎng)煉制一個(gè)固元丹。所有步驟都對(duì),，就是火候稍差了點(diǎn),，固元丹成色不足。被嚴(yán)于質(zhì)量的高級(jí)丹師扣去1分,。

　　觀看了四場(chǎng)考試,，左小山和同學(xué)們才搞清楚，第一場(chǎng)考試,，考題數(shù)目不定,，最少的一個(gè)，最多的不超過三個(gè),，考題數(shù)目多少全由監(jiān)考老師決定,。

　　其實(shí)，監(jiān)考老師得到了丹藥議會(huì)的授權(quán),，可以根據(jù)考生的情況決定考題數(shù)量,，其他人員不得干涉。

　　考試?yán)^續(xù)進(jìn)行,，時(shí)間也在悄悄流失,。眼看太陽(yáng)就挪到頭頂上了。

　　考生一個(gè)個(gè)地上場(chǎng),，排在左小山前面的考生全都考完了,。在前面的成績(jī)中，有一位考生拿了46分,，在所有已經(jīng)考完的考生中拿了最低分值,。

　　“12號(hào)考生上場(chǎng)！”左小山整理衣服,，大大方方地走向考官面前的空?qǐng)?，行禮完畢，垂手直立,，等待監(jiān)考官抽題,。

　　“12號(hào)考生的考題是,，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)煉制一粒固元丹，時(shí)間為半個(gè)時(shí)辰,?？忌?qǐng)到煉丹爐跟前準(zhǔn)備?！?p>　　在考場(chǎng)一側(cè),，有一排條案，上面擺放著藥材和礦石粉,，以及調(diào)和劑,，還有不同材質(zhì)的煉丹爐。

　　煉丹爐的品階之分,，共有九階,。五階以上的煉丹爐由高級(jí)煉丹師使用，四階以下由初級(jí)丹師使用,。

　　初學(xué)者選擇二到三級(jí)品階煉丹爐,，一品太低，丹丸材料的大部分靈性差不多在煉制中間丟失,，品質(zhì)低,，品階也低。二三階煉丹爐品質(zhì)較好一些,，可用法術(shù)氣息助燃,，提高丹丸的品質(zhì)和品階。四品階煉丹爐的要求更高,，需要深厚的法術(shù)氣息助燃,，氣息不夠，煉制的丹丸質(zhì)差而品階低,，甚至不如二二品階的煉丹爐煉制出來的丹丸,。大多初級(jí)考生都遵從授業(yè)老師的教誨，為了穩(wěn)重起見,，既要表現(xiàn)實(shí)力,，同時(shí)又要奪得高分，就選擇二三品階煉丹爐,。

　　師傅桃花仙也給左小山講過這些理論和考試技巧,，但并沒有對(duì)他進(jìn)行嚴(yán)格限制，必須遵師愿去選擇,，而是根據(jù)自身實(shí)力決定,。