陳宇發(fā)現(xiàn)陳峰的系統(tǒng)和他的還是有區(qū)別的,，就比如裝逼能量變成了積分“子系統(tǒng),，為什么你要的是積分，而我要裝逼能量,？”

　　“叮,，回答主人：因?yàn)閮蓚€(gè)系統(tǒng)的功能不能重疊，積分需要回收東西才能獲得”

　　“額,，好吧,，陳峰你快把人禮拆開(kāi)”陳宇叫到“好的,，系統(tǒng)把新人禮打開(kāi)”

　　陳宇發(fā)現(xiàn)陳峰獲得的和他沒(méi)什么區(qū)別只不過(guò)是裝逼能量變成了積分。

　　“和我的一樣,，你先把力量,、智力、精神力升到一百,，然后再修煉,，系統(tǒng)會(huì)給你補(bǔ)全天賦的”“好的哥”

　　這時(shí)電話響了，外賣(mài)小哥叫陳宇來(lái)拿外賣(mài),。

　　吃完外賣(mài)倆人先把作業(yè)寫(xiě)了然后洗漱,，再然后上床修煉,，修煉不分歲月,，第二天一早系統(tǒng)就叫陳宇陳峰起來(lái),，免的遲到，陳峰一晚也修煉到了釋氣陳宇修煉到了釋氣6階

　　控冰控水術(shù)也到了小成,，控制范圍到了7米多點(diǎn)

　　刷牙洗臉背上書(shū)包說(shuō)個(gè)拜拜去上學(xué),，路上買(mǎi)好早餐吃完到校,，走的時(shí)候陳宇就在想怎么裝逼,，導(dǎo)致他差點(diǎn)被車(chē)撞,，到了學(xué)校他開(kāi)始趴在桌子上修煉，連王翔叫他都不理,。

　　與此同時(shí)陳峰這邊在讀書(shū),，和陳宇相反，而且他想了下“既然我的積分是回收得來(lái)的那就考個(gè)全校第二就好,，第一就給哥了,，畢竟他要裝逼才能得積分”“陳峰，陳峰,，你在想什么呢,？來(lái)給大家講講這道題的答案”英語(yǔ)老師叫到，因?yàn)殛惙鍖W(xué)習(xí)成績(jī)還算好所以聲音沒(méi)那么爆“好的王老師”陳峰看著那道題發(fā)現(xiàn)所有答案跟印在他腦子里一樣的,。

　　微微驚訝了下然后一股腦說(shuō)出了答案“很好,，坐下”

　　八(30)班陳宇還趴在桌子上修煉“陳宇，陳宇，交作業(yè),！快點(diǎn)，你不會(huì)又沒(méi)寫(xiě)吧,？”語(yǔ)文課代表叫到

　　“好好好，給你”說(shuō)著把語(yǔ)文作業(yè)丟了過(guò)去,，課代表拿著就走，后幾節(jié)課幾位課代表不停叫醒他叫他交作業(yè),，陳宇都快被煩死了,。

　　叮叮叮叮叮，“終于放學(xué)了,，不過(guò)才修煉到釋氣9階,，今晚一定要突破到凝丹”

　　到了晚上還是一樣，吃飯做作業(yè)洗漱上床修煉,。

　　第二天一早系統(tǒng)叫醒陳宇和陳峰“是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,，月考我陳宇來(lái)啦！”