當(dāng)游恩從床上起身的時(shí)候,，太陽(yáng)透過(guò)紅色幕布,，在房間內(nèi)灑下了一道金光,。

　　身上的天鵝絨蠶絲被相當(dāng)柔軟舒服，躺在里面,，就像四周填充著史萊姆的身體一樣，整個(gè)人仿佛都液態(tài)化了,。

　　游恩在床上翻了幾個(gè)身,，然后才一腳把被子踢開(kāi)，深吸一口氣,，痛下決心起床。

　　拉開(kāi)窗簾,，門(mén)外耀眼的陽(yáng)光,，激活了游恩體內(nèi)的血清素,。

　　仿佛只有見(jiàn)到陽(yáng)光，沒(méi)緩過(guò)來(lái)的疲倦感才會(huì)消失,。

　　花費(fèi)五分鐘時(shí)間洗漱完畢,，換下了身上那套柔軟的睡衣。鏡子當(dāng)中,，游恩又恢復(fù)了那套標(biāo)準(zhǔn)的魔法師長(zhǎng)袍，掛于右眼的單片眼鏡,，配合他深邃的眼眸,，展現(xiàn)出一股神秘的氣質(zhì)。

　　咚咚咚,！

　　這時(shí),，門(mén)外響起了敲門(mén)的聲音,。

　　游恩身體遲疑了片刻，從口袋中拿出兩枚硬幣,，向上一拋,。

　　自從前天游恩與韋伯對(duì)峙之后，游恩感覺(jué)自己好像覺(jué)醒了某種不同的感知能力,，周?chē)磺惺挛锏男畔?，在他的感官下有了新的體驗(yàn),。

　　最重要的一點(diǎn)是,，游恩發(fā)現(xiàn)他能夠通過(guò)占卜，獲得更多的啟示,。

　　叮,！

　　兩枚硬幣在空中偶然交匯,，砰在了一起，發(fā)出了清脆的響聲,。

　　而后,，落在游恩的手上,。

　　沒(méi)有去看硬幣上顯示的正反,，占卜的道具只不過(guò)是個(gè)索引,。

　　游恩正對(duì)著掌心中的硬幣,，但他的雙眼卻閉上,，仿佛是通過(guò)心靈,，來(lái)觀察這次占卜的結(jié)果。

　　“粉,、白、灰,？這三種顏色呈線(xiàn)狀，連接著黑色,，這是什么意思,？”

　　游恩在心里占卜的內(nèi)容是“今天的情況”,，這種模棱兩可的問(wèn)法，其實(shí)是不大適合占卜的,。

　　但是，游恩也沒(méi)有想直接通過(guò)占卜獲得答案,，他只是以占卜術(shù)為一個(gè)引子,，最重要的還是通過(guò)自己新獲得的感官，獲得某種神秘的啟示,。

　　粉色代表“人格魅力”，白色則代表“一切可能”,，灰色代表“不好的東西”，“黑色”代表?yè)p失......

　　“真是奇怪......”

　　仿佛“好”與“不好”的事情,，將會(huì)集中在今天,。

　　這似乎暗示游恩今日過(guò)得不會(huì)平凡。

　　打開(kāi)房門(mén),，情況和昨天一樣,。

　　赫敏身上的魔法袍款式跟游恩類(lèi)似,，頭上戴著一頂滑稽的尖角帽,。她的嘴上叼著一根長(zhǎng)面包，左手拿著一個(gè)魔方大小的木盒,，右手拿著一張羊皮卷,，上面正是關(guān)于古密斯文的研究材料,。

　　看到赫敏前來(lái),，游恩臉上露出陽(yáng)光的笑容，側(cè)開(kāi)身子,，讓出一條道路：“請(qǐng)進(jìn),?！?p>　　赫敏快步來(lái)到紅皮沙發(fā)旁邊的那張玻璃圓桌,，將羊皮卷和魔方大小的木盒放下,，才將口里叼著的面包拿了下來(lái),。

　　“我給你帶了早餐,?！?p>　　玻璃圓桌上的小木盒突然一層層展開(kāi),，它的體積在不斷變大，最后,，攤開(kāi)在桌面上，露出了里面的食物,。

　　咖啡的香氣頓時(shí)在房間內(nèi)擴(kuò)散,，再加上烤腸和煎雞蛋的味道，游恩忍不住咽了咽不斷分泌的口水,，腦海里已經(jīng)是蛋白質(zhì)在口中翻涌的畫(huà)面。

　　“謝謝,，真是麻煩你了,。”

　　游恩從角落搬來(lái)一張椅子,，兩人面對(duì)面而坐,。

　　魔法教授享有學(xué)院的特殊福利，日常生活的開(kāi)銷(xiāo),，可以由學(xué)院報(bào)銷(xiāo),，吃的穿的用的免費(fèi),，但是要到相應(yīng)的地方去拿,。

　　赫敏是勤奮型的人物,，每天五點(diǎn)就已經(jīng)起床，在黑暗的燈光和饑餓下研究古密斯文,。照她的想法來(lái)看,，這種環(huán)境和身體狀況有利于她思考和記憶,。

　　到了七點(diǎn)的時(shí)候,，赫敏才整理研究材料,，跑到圖書(shū)館或者其他地方,，進(jìn)一步研究或交流。

　　過(guò)去的路上會(huì)補(bǔ)上早餐,。

　　自從赫敏發(fā)現(xiàn)游恩在古密斯文上的“造詣”之后,，她就將平時(shí)整理資料和研究的地點(diǎn)，改為了游恩的房間,。

　　游恩一邊享用赫敏給他帶的早餐,，一邊看多出來(lái)的古密斯文材料。

　　雖然他以前沒(méi)有接觸過(guò)這方面的內(nèi)容,，但是憑借超強(qiáng)的語(yǔ)言天賦,，再加上和赫敏這樣的頂級(jí)古密斯文教授相處,，游恩也領(lǐng)會(huì)了一些思路,。

　　利用自己開(kāi)掛般的天賦,，游恩協(xié)助赫敏,，很快就完成了這次的研究任務(wù),。

　　而這些研究成果,，赫敏會(huì)如實(shí)將游恩的名字記在檔案當(dāng)中，甚至分給游恩更多的貢獻(xiàn)點(diǎn),。

　　貢獻(xiàn)點(diǎn)是評(píng)測(cè)一個(gè)教授今年資歷的重要指標(biāo),，游恩現(xiàn)在面臨的最大問(wèn)題就是——有名無(wú)實(shí)。

　　如果能夠盡快幫赫敏解決更多的古密斯文材料,，那么游恩憑借這份貢獻(xiàn)點(diǎn),，很快就能成為學(xué)院名副其實(shí)的教授。

　　到時(shí)候就算埃爾梅羅校長(zhǎng)要隨便撤他的職,，或者是公開(kāi)他的來(lái)歷,，都不好辦,。

　　因?yàn)閼{借貢獻(xiàn)點(diǎn),，游恩就相當(dāng)于是還了埃爾梅羅的人情，以及逐漸開(kāi)始匹配這個(gè)身份,。

　　如此一來(lái),，游恩逐漸就能放下一些包袱。

　　與赫敏一起破譯古密斯文,，可以說(shuō)是雙贏的事情,，游恩當(dāng)然十分樂(lè)意。

　　“你聽(tīng)說(shuō)埃爾梅羅校長(zhǎng)關(guān)于畢業(yè)儀式的決定嗎,？”

　　整理完研究材料后,，游恩主動(dòng)找了個(gè)話(huà)題,。

　　當(dāng)天的赫敏提前離開(kāi)了圣餐大廳，沒(méi)有聽(tīng)到這個(gè)消息,。

　　但是,，圣維爾主城的十二使竟然全票通過(guò)了埃爾梅羅的決定，這個(gè)消息火遍了整個(gè)主城,，從昨天開(kāi)始,，就已經(jīng)在各所魔法學(xué)院瘋傳不止了。

　　“嗯,?！焙彰艉币?jiàn)地露出凝重的神色，“按理來(lái)說(shuō),，學(xué)院肯定會(huì)把生源放在第一位,。如果不是必要情況的話(huà)，沒(méi)有任何一個(gè)校長(zhǎng)會(huì)拿學(xué)生的生命開(kāi)玩笑,?！?p>　　“我懷疑......”

　　見(jiàn)赫敏露出猶豫的神色，游恩接過(guò)了對(duì)方的話(huà)：“你是想說(shuō),，未來(lái)可能有什么重大的變故要發(fā)生,？”

　　赫敏沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　就在這時(shí),，門(mén)外再一次響起了敲門(mén)的聲音。

　　游恩舉起魔杖,，朝著門(mén)口輕輕一點(diǎn),。

　　本以為又是那只傳信貓頭鷹進(jìn)來(lái)。

　　結(jié)果,，一個(gè)高大,、身穿寬大衣袍的身影，從這扇不過(guò)兩米高的門(mén)擠了進(jìn)來(lái),。

　　埃爾梅羅校長(zhǎng),！

　　看清到訪此處的人，游恩和赫敏連忙同時(shí)起身,。

　　“早上好,，校長(zhǎng)，您怎么會(huì)來(lái)這里,？”赫敏的聲音透著驚訝,。

　　“赫敏教授，早上好,?！卑柮妨_微笑著點(diǎn)頭回應(yīng),，“我找游恩有點(diǎn)事?！?p>　　赫敏看著游恩,，發(fā)現(xiàn)游恩正看著埃爾梅羅。

　　“好的,，請(qǐng)進(jìn),。”

　　赫敏退出了房間,，那張玻璃圓桌旁邊,，游恩和埃爾梅羅相視而坐。