“不知道過(guò)了多久，我見到了除我之外的人,?！?p> “他全身包裹在黑布里面,，我并不清楚他的身份,，他教了我做鬼的基本技能，告訴了我離開這里的方法之后就離開了,?！?p> “既然他能夠離開，為什么不帶我離開,？哼,，不開心！”
“和自己靈魂波動(dòng)類似的人能夠接觸到這個(gè)空間,，他能拉著我的手帶我離開這個(gè)鬼地方,，現(xiàn)在我終于等到你了?！?p> “我的樣子太嚇人了,，比你在教室里面見到的同學(xué)還要嚇人，我附在這封信上面,，請(qǐng)你帶著這封信離開,，我會(huì)給你指路?！?p> 周毅拿著信紙,，身后出現(xiàn)了離開教學(xué)樓的門。
這是留在周毅記憶中的最后畫面,，離開之后,，周毅回到了教室，他完全忘記了之前發(fā)生的事情,，后來(lái)周毅的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,，脾氣越來(lái)越不好，一直到退學(xué)。
四周的鏡子里的畫面緩緩消失,，周毅的身上并沒有發(fā)現(xiàn)怨氣,，那封信上面也沒有看出任何異常。
周毅清醒之后有些迷茫地摸著腦袋,，他以為自己不小心睡著了,，歉疚地看了江司一眼。
“周毅,，你在學(xué)校的時(shí)候有收到什么信嗎,？”
周毅歪著頭想了很久，不太確定地點(diǎn)點(diǎn)頭,，“收到過(guò),，不知道誰(shuí)放我衣服里面的?！?p> “你打開看沒有,？”江司趕緊問(wèn)道。
“當(dāng)然看了,，但信封里面只有一張白紙,。”周毅說(shuō)道,，他自己也很困惑,，看著是情書的包裝，里面卻是白紙,，“大概是誰(shuí)的惡作劇吧,。”
“那封信現(xiàn)在在哪里,？”
見江司一副認(rèn)真的樣子,，周毅縮了縮脖子有點(diǎn)心虛，“早就扔掉了,，那封信有什么問(wèn)題嗎,？”
江司搖了搖頭，“沒什么,，就隨口問(wèn)問(wèn)?！?p> “對(duì)了,，聽你爸爸說(shuō)，你以前成績(jī)很好,，是發(fā)生了什么事情嗎,？怎么突然就厭學(xué)了？”信紙被扔掉了，江司只能從其他地方尋找突破口,。
周毅聞言用奇怪的眼神打量著江司,，“你們真的不是我爸找來(lái)的？”
少年搖頭晃腦,，“我也說(shuō)不清楚,，突然就失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，說(shuō)來(lái)你可能不信,，我以前對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)感,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了游戲的魅力?！?p> “這樣啊”江司摸了摸下巴,，一個(gè)大膽的想法出現(xiàn)在他的腦海中，“我沒有什么要問(wèn)的了,，可能我們找錯(cuò)人了,？”
“就這樣啊?！敝芤愫袅艘豢跉?，“我差點(diǎn)以為自己不小心卷入了什么大案子里面呢？”
江司拍了拍周毅肩膀,，“大案子是沒有,，但你如果還不回家，可能待會(huì)兒我們就要帶你警局跟你爸團(tuán)聚了,?！?p> “快回家吧?！?p> 周毅吐了吐舌頭,，“我現(xiàn)在回家我爸肯定會(huì)揍死我的?！?p> 江司板起臉,，“那我們送你回家?！?p> 周毅一邊往外走一邊連連擺手,，“別了，這會(huì)讓我死的更慘,?！?p> 周毅走后，江司用了個(gè)“調(diào)查方向有偏差”的理由打發(fā)了江昀,，隨后回到辦公室整理出來(lái)目前已知的所有家暴案資料,。
將這些資料一字排開仔細(xì)閱讀一遍之后,，江司的猜測(cè)有了更多的支持。
“這些家暴案看似全部是幸福者的家庭破碎,，我們根據(jù)這些線索推測(cè)出幕后黑手是一個(gè)極端見不得別人好的變態(tài),。”
“但仔細(xì)看看,，又有些許的不同,，破壞別人的家庭只是它的目的之一，或者它根本沒有想過(guò)破壞別人的家庭,?！?p> “秦宛是溫柔的母親，陳翠是慈祥的奶奶,，周武是很愛兒子的父親,，周毅是學(xué)習(xí)優(yōu)異的好學(xué)生?！?p> 把上面已經(jīng)拜訪過(guò)的家庭資料放在一邊,，江司拿著剩下兩份資料走進(jìn)第二會(huì)客室。
里面還有兩位瀟瀟“請(qǐng)”回來(lái)的客人,，分別是一位白發(fā)蒼蒼的老人和一個(gè)和周毅差不多年級(jí)的少年,。
他們身上的怨氣已經(jīng)被拔除，但這并不影響江司查看他們的記憶,。
對(duì)應(yīng)著手中的資料,，江司走到少年身邊，開始查看少年的記憶,。
少年叫陳宇,，今年讀高二，他有一個(gè)讀初二的弟弟,，是一個(gè)完美的好哥哥,，他的家暴對(duì)象是弟弟。
老人叫何衛(wèi)國(guó),，家里有兩個(gè)孫子,，是個(gè)威嚴(yán)而慈愛的爺爺，他對(duì)自己孫子下手了,。
“家暴案的主角分別是媽媽,，爸爸，爺爺,，奶奶,，哥哥，而在這些事情里面受傷最重的全部是家里的小孩,?！?p> “我們之前的猜測(cè)可能是錯(cuò)的，讓別人家庭破碎只是結(jié)果,，而不是目的,。”
江司搖了搖頭,，之前被刻板印象束縛住了思維,，他沒有想到其他可能性。
“它的目的是為自己打造一個(gè)完美家庭,，讓自己得到幸福,，變成一個(gè)別人眼里生長(zhǎng)在幸福家庭，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,?！?p> “它分別從其他人家里偷走了母愛，父愛,，爺爺奶奶的愛,，哥哥的愛，周毅被偷走的則是自己,?！?p> “它用怨氣代替了那些愛，本該溫馨的場(chǎng)景變成了指責(zé)大會(huì),，或者怨氣只是它放在這些人靈魂里面的寄生蟲,，通過(guò)怨氣來(lái)汲取別人本該產(chǎn)生的愛，再用怨氣來(lái)充填被偷走的一部分,?！?p> “它出生在一個(gè)不幸的家庭，爹不疼媽不愛,，爺爺奶奶也不慈愛,，哥哥對(duì)它不好，它的成績(jī)不好,，在班級(jí)里面可能遭受別人的欺負(fù),，所有它迫切地想擁有自己沒有的東西?！?p> 江司的手指有節(jié)奏地敲擊著桌面,，他越思考越是覺得自己找到了真相，他想到了周毅記憶中的那封信上面寫的女孩,，會(huì)是她嗎,？
“白化病患者，從小被同學(xué)欺負(fù)于是養(yǎng)成了苦中作樂的樂觀性格,，她一晚上沒有回家,，周毅的記憶中他穿著短袖,，說(shuō)明是夏天，可以推斷出是放暑假之前,，那時(shí)候天要黑到能看到星星的程度,，至少也得到七八點(diǎn)鐘，初中的孩子那么晚沒有回家,，再想想她信中平淡的語(yǔ)氣,，能想象到她在家里過(guò)的是什么日子?！?p> “幕后黑手渴望得到一個(gè)幸福的家庭,，那個(gè)女孩的情況和它很符合?！?p> “那個(gè)教她離開的神秘人是誰(shuí),？”江司突然想到一個(gè)疑點(diǎn)，“這種套路看著很眼熟的樣子,?！?p> “一個(gè)學(xué)會(huì)做鬼沒多久的鬼能完成這么多事情？”江司覺得背后不是那么簡(jiǎn)單,。
江司找出紙筆列出兩個(gè)目前的任務(wù)：
1.找到那個(gè)女鬼（如果這只鬼真實(shí)存在的話）
2.找出神秘人,。
“問(wèn)題來(lái)了，她到底知不知道自己所做的事情引發(fā)的悲劇呢,？”