不知不覺一夜過去,，天色放亮,，百年歡鳴,，嘰嘰喳喳,，在森林的枝頭嬉鬧，追逐,，歡快而又充滿朝氣,。
從修煉者醒來的熊孩子，也興奮地詢問著身邊人的修煉進(jìn)度,，突破了的人忍不住顯擺一下,，沒突破的也不灰心了，嘰嘰喳喳,，其樂融融,，一如枝頭的鳥雀。
“年輕,，真好,?！比~正看著這一幕,，有些感慨起來。
忽然脖子一縮,，警醒過來,，貌似自己也不老啊，單身狗,，不能有暮氣,。
這時，一群學(xué)生過來,，恭敬地給葉正鞠躬行禮,，異口同聲喊道：“謝謝老師！”
“乖,，以后好好學(xué)習(xí),。”葉正老氣橫秋地說道，臉上擠出幾分為人師表的淺笑,，平和,，親切，卻又透著幾分威嚴(yán),。
“老師,，我們知道錯了，以前真是混蛋,，以后絕對不會了,，您的丹藥我們一定償還，這就去找草藥,?！币幻麑W(xué)生認(rèn)真地說道。
“對,，我們這就去,。”其他人附和道,。
“也好,，既然是你們自己決定的，老師也不能阻止你們的上進(jìn)心,，森林里危險,，你們雖然分成五組，但不要單組行動,，一起吧,，人多有個照應(yīng)，選個領(lǐng)隊,?！比~正提醒道，一臉微笑,。
“吳征,，選吳征?！庇腥颂嶙h道,。
提議獲得了大家的認(rèn)可，論實力,，全班最高,，論組織能力和膽量，昨晚大家也看到了,，可謂實至名歸,，紛紛看向吳征,。
吳征被人看得不好意思起來，頓生一種眾生捧月的感覺,，原來被人認(rèn)可的感覺是這樣,？真的很爽，以前過的是什么渣渣日子??？
“吳征，既然大家選擇了你,，就要擔(dān)起這個責(zé)任來,，另外，傷勢還沒有完全好的三名同學(xué)留下吧,?！比~正說道。
“好的,，老師,。”吳征答應(yīng)道,，大手一揮兒,，頗有幾分氣概地說道：“咱們走?！?p> 大家跟著走了,，留下三名受傷沒好利索的學(xué)生，一人好奇地看向葉正說道：“老師,，不去怎么償還您的丹藥,，我們可以的?！?p> “看到那塊大石頭了嗎,？”葉正指著不遠(yuǎn)處一塊巨大的石頭說道。
石頭足有房間大,，上面還算平整,，三人點點頭，葉正繼續(xù)說道：“你們自己商量,，兩人幫我將那塊石頭做成一個澡盆，老師要用來洗澡,，另一個找塊石頭,，做一個石鍋，老師要用來煉藥,，完成后,，所有欠賬一筆勾銷,。”
“你怎么這樣,？”何意聽不下去了,，石鍋也就算了，還想洗澡,，你怎么不上天呢,？
一名學(xué)生卻說道：“何老師，我明白了,，葉老師是在考驗我們,，讓我們用這種方法練習(xí)刀法，我們這就去,?！?p> 呃？這孩子,，不會傻了吧,？
何意看了這名學(xué)生一眼，旋即看向葉正,。
葉正一臉欣慰地笑道：“不錯,，不錯，孺子可教,，有悟性,，去吧?！?p> 學(xué)生們答應(yīng)著走了,，何意瞪著葉正說道：“你又想出什么幺蛾子？”
“看看,，什么覺悟嘛,？還不如學(xué)生，他們勤奮,，求上進(jìn),，做老師的應(yīng)該鼓勵，支持,，對了,，大部隊都走了，你是不是也該去看著點,？”葉正一臉正氣反問道,。
“你狠?！焙我庥魫灥貋G下一句,，氣匆匆追上去了,。
葉正目視何意離開，心中那個爽啊,。
當(dāng)老師的感覺真好,，可以名正言順指揮學(xué)生干活。
更重要的是,，四品修為美女師姐忍氣吞聲地配合各種姿勢,，還有什么比這更美妙的？
不對,，不是姿勢,，是指使，必須是指使,！
暴力妞,，惹不起！
葉正趕緊將這些不切實際的念頭驅(qū)散,，回到庇護(hù)所,，將剩余的竹蟒烤熟了當(dāng)早餐，出來一看,，三名學(xué)生已經(jīng)在用刀砍石頭了,，不遠(yuǎn)處燒著一堆篝火，篝火上烤著山魈肉,。
短刀是特制的,，堅硬，鋒利,，青石板剛不過,，但也需要力氣，更考驗用刀的技巧和選擇劈砍的角度,，從某種角度來說,，確實能起到練刀的效果。
一刀下去,，碎屑飛舞,，石頭上崩出一個……小口子來。
想要做成澡盆或者石鍋談何容易,？
葉正觀察片刻,，沒有打擾，也不提醒,，到一邊修煉起追風(fēng)劍來,。
雖然拿的是短刀，但刀可以是劍,。
練劍者,，無所不能成劍。
葉正自我安慰著,，慢慢演練起來,，追風(fēng)劍求的是快，走的是飄逸,，空靈,，刁鉆的路子，但系統(tǒng)優(yōu)化過后,，追風(fēng)劍變得靈巧中帶厚重之意,，看似輕飄飄一劍，卻有山岳砸落的劍意,，舉輕若重,，大巧不工，這就不簡單了,。
正在砍石頭的一名女生看到這一幕,，有些驚艷地說道：“咦，小梅,，不是說咱們班主任沒有修煉嗎,？難道消息真的有誤，你看,，不疾不徐,，隱隱帶著各種變化，無論從哪個角度進(jìn)攻都會被擋住,，關(guān)鍵是,，這一刀我怎么感覺像劍法？”
“看不懂,，我練的是刀法,，不過，看起來好帥哦,?！苯行∶返呐f道。
“別花癡,，那是老師,。”女生沒好氣地說道,。
“老師怎么了,？看看也犯法啊，咦,，我怎么感覺他手上拿著的不是刀,，像一座山,，也不對，剛才往前一刺,，輕飄飄的,，卻給我一種大壩決堤的感覺，看著好古怪啊,?！毙∶氛f道。
“這刀法,，虛實隨心,，運轉(zhuǎn)如意，頗有點重劍無鋒,，大巧不工的境界,，這不是何老師說的劍法最高境界嗎？可老師用的是刀啊,，還有,，那種舉輕若重的意境，咱們借鑒過來砍石頭,，會不會快很多,？”女生驚疑地說道，眼神明亮起來,。
“對啊,，可以試試?！毙∶费劬Ψ殴?，趕緊贊同道。
兩人緊緊盯著葉正的刀,，仔細(xì)思考,，感悟，漸漸有些心得,，低聲交流幾句,，嘗試起來。
正在訓(xùn)練的葉正沒想那么多,，完全沉靜在劍法之中,，大腦一片空靈，雖然系統(tǒng)將劍法灌入大腦,，一招一式都非常熟悉,，但紙上得來終覺淺，這具身體并不熟悉，需要練習(xí),，讓肌肉記下,，產(chǎn)生本能反應(yīng)，心手合一,，才算真正的掌握了,。
就像寫字,，一筆一劃,，都門清，但不練習(xí)就寫不好,。