出眾的音樂基礎,，讓秦軒彈奏吉他的時候得心應手,，加上這幾天的練習，秦軒已經把這首歌的彈法完全掌握了,。

　　指尖劃過琴弦,，傳出了一個個的音符，音符在這個舞臺上跳動,，傳遍了整個禮堂,。

　　輕快的節(jié)奏，讓禮堂里的所有人開始回憶自己的青春生活,。

　　安竹月忽然坐直了身體,，她能感覺出來，這個前奏很不錯,，很能抓住聽者的耳朵,。

　　“這首《晴天》送給大家，希望大家以后不要忘記,，校園里的每一個美好的晴天,，也祝愿大家以后生活里,，每天都是晴天?！?p>　　微微地點頭示意后,，秦軒閉上了眼睛。

　　開口清唱,，他的聲音傳遍了整個禮堂,。

　　“故事的小黃花，從出生那年就飄著,?！?p>　　“童年的蕩秋千，隨記憶一直晃到現(xiàn)在,?！?p>　　“Re So So Si Do Si La So La Si Si Si Si La Si La So”

　　“吹著前奏望著天空我想起花瓣試著掉落?！?p>　　飽含著感情的聲音,，輕快的節(jié)奏，讓禮堂里的人們陷入了一段又一段的回憶,。

　　“為你翹課的那一天,，花落的那一天，教室的那一間,，我怎么看不見,。”

　　“消失的下雨天,，我好像再淋一遍,。”

　　“沒想到失去的勇氣我還留著,，你會等待還是離開,。”

　　情緒隨著歌曲的漸進,，被慢慢的調動了起來,，每個人或多或少都想起了自己青澀的青春年華，還有自己的初戀,。

　　或者是在高中,，或者是在大學的某一年，在花落的季節(jié),，在下雨的時候，那些風花雪月的故事,。

　　秦軒把自己完全代入這首歌的故事的男主角的角色中了,，他的眼角甚至出現(xiàn)了一絲淚滴,。

　　“刮風這天，我試過握著你手,，但偏偏,，雨漸漸，大到我看你不見,?！?p>　　“還要多久，我才能在你身邊,，等到放晴的那天也許我會比較好一點,。”

　　“從前從前,，有個人愛你很久,，但偏偏，風漸漸,，把距離吹得好遠,。”

　　“好不容易,，又能再多愛一天,，但故事的最后你好像還是說了，拜拜,?！?p>　　聽到這里，臺下已經出現(xiàn)了一些抽泣聲了,。

　　秦軒極具感染力和穿透力的聲音,，把歌中的情緒帶到了整個禮堂，傳入了每個人的腦海里,，以及心里,。

　　《晴天》，唱的是青春,，唱的是愛情,，但是最終，唱的是遺憾,，讓人悵然若失,。

　　有的人想起了自己跟前女友因為青春的任性而分手，在底下紅了眼睛,。

　　有的人想到了大學時候緣分未滿的那個人,，因為錯過而遺憾，慢慢的淚水劃過臉頰。

　　有的人雖然沒談過戀愛,，但是感受到這首歌唱出來的故事,，心中莫名其妙地多了很多惆悵。

　　接下來的下半首歌,，全場除了隱隱約約的抽泣聲,，更沒有任何的喧鬧，所有人都沉浸在歌曲的海洋中,。

　　安竹月在聽到歌的時候,，臉上也出現(xiàn)了一絲驚喜，但慢慢的,，驚喜消失了,，被惆悵所代替，秦軒的歌曲,，也讓她想起了她當初年少的年華,，以及那些青澀的感情。

　　角落里的舒依更是泣不成聲,。

　　她覺得,，這首歌是秦軒唱給自己的。她聽出了遺憾,。

　　她后悔了,，她覺得，那些虛榮都是假的,，只要能在一起,，再平凡，又能怎么樣呢,？

　　一曲終了,，半晌，秦軒沒有聽到任何的反應,。

　　而后,，秦軒站了起來，給觀眾深深的鞠了一躬,。然后,，朝著后臺走回去。

　　在秦軒離開后,，整個禮堂的人們好像大夢初醒一樣,，響起了雷鳴般的掌聲。

　　“秦軒不愧是音樂王子,，原創(chuàng)的這首歌太厲害了,。”

　　“青春校園的歌啊，我想起了我大學四年的生活了,?！?p>　　“太難過了，我好想現(xiàn)在就去找那個她,。”

　　臺下觀眾們的議論傳入了安竹月的耳朵里,，她激動的拉住楊院長的手,，說道：“楊院長，你這個學生我太中意了,，有沒有他的聯(lián)系方式,？剛才沒注意聽，他叫什么名字來著,？”

　　激動之色溢于言表,，秦軒的出現(xiàn)讓她看到了一個可以在音樂圈冉冉升起的新星。不管是演唱時候的穿透力,，還是原創(chuàng)歌曲的質量,，這場《晴天》的表演，都可以稱得上是無可挑剔,。

　　楊院長被安竹月扯得有點手疼了,，她掙脫開手，說道：“小安,，你看,，我沒騙你吧，今天晚上的確有好苗子,，他叫秦軒,，不過，他表演得這么完美我也是沒想到的,，等下的壓軸節(jié)目也是他來演唱,，你可以再期待一下?！?p>　　而在楊院長的心里,，她已經是樂開了花兒。

　　本來她還擔心今天晚上沒有爆點,，會讓安竹月敗興而歸,，當然這不會影響她們閨蜜的友情，但這會讓楊院長覺得沒有面子,。

　　好在,，秦軒，這位優(yōu)秀的同學完成了一場完美的表演，這讓她這個當老師當院長的,，也十分驕傲,。

　　但是，接下來的節(jié)目,，在秦軒的節(jié)目的對比下,，也顯得有些沒勁了。

　　雖然在秦軒節(jié)目的鼓舞下,，現(xiàn)場的氣氛起來了,，但是，畢竟節(jié)目質量的差距擺在那里,，這些節(jié)目也都沒辦法達到讓人滿意的地步,。

　　直到倒數(shù)第二個節(jié)目的到來。

　　“我們音樂學院,，還有另外一個優(yōu)秀的才子,，他每次節(jié)目的支持率，也都是名列前茅,，跟之前的秦軒同學被譽為我們學院的一時瑜亮,。”

　　“讓我們掌聲歡迎,，徐志,，為我們帶來他的原創(chuàng)作品?！?p>　　徐志在后臺聽到主持人的話,，也走到了幕布后。

　　只是,，他的嘴角,，帶著一絲苦笑。

　　他知道自己原創(chuàng)作品有幾斤幾兩,，可以說不錯,，但是跟秦軒的《晴天》一對比，卻不是在一個量級上,。

　　他心里傳來了一絲苦澀,，大學四年過去了，他和秦軒的差距似乎沒有變小,，而是被越拉越大了呢,。

　　“果然，秦軒這樣的人才是天之驕子,，而我可能只是秦軒前進路上的墊腳石吧,?！毙熘緹o奈的想道。

　　剛才那樣全場經久不息的掌聲,，以及把全場都調動起來的表演,，他也很想要擁有呢。

　　回頭看了一眼,，徐志卻發(fā)現(xiàn),，秦軒站在后臺的前方，對著他比了一個加油的姿勢,。那個表情,，十分的真誠。

　　似乎是因為得到了對手的認可,，徐志好像把負能量都掃空了，自信心,，也慢慢的浮現(xiàn)出來,。

　　“即使沒有辦法像秦軒那樣好，也要把自己最好的一面展現(xiàn)給所有的觀眾,?！?