“沒(méi)有那么無(wú)聊,?！笔鎱拝掃M(jìn)入拿手的精分自言自語(yǔ)對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)。

　　“嗯嗯,！我想也是,。”

　　玩了一會(huì)兒感到無(wú)趣,，看到自己帶來(lái)請(qǐng)教的練習(xí)稿,，舒厭厭才想起自己來(lái)的目的，“喂,！葉司音快幫我看看哪里出了問(wèn)題,，是比例不對(duì)嗎？”

　　對(duì)于她的請(qǐng)教,，向來(lái)禮貌的葉司音第一次連接都不帶接,，“看不懂，你覺(jué)得誰(shuí)更擅長(zhǎng)就去問(wèn)誰(shuí),?！?p>　　“不是……你連看都沒(méi)看?！?p>　　葉司音象征性看了一眼,，應(yīng)聲仍...