杉錦仰了仰頭,，露出天鵝似的長(zhǎng)頸,。

　　又白又嫩。

　　她努力的把眼淚憋回去，不愿意白日看到她的濕漉漉的眼睛,。

　　風(fēng)輕輕的吹過(guò)，劃過(guò)白日的耳畔,，風(fēng)和他說(shuō)：“白日,，好好活著?！?p>　　白日嗯了一聲,。

　　星期一到了學(xué)校時(shí)，杉錦才知道到底發(fā)生了什么樣的大事,。

　　在星期六考完數(shù)學(xué)后,，白日和某個(gè)同學(xué)打架，差點(diǎn)把人家從四樓丟下去,，幸好有“勇士”敢從虎牙下奪人,，把那個(gè)同學(xué)救了下來(lái)。

　　學(xué)校本來(lái)壓住了這件消息,，風(fēng)頭過(guò)去就過(guò)去了,，沒(méi)想到一波未平一波又起，那個(gè)同學(xué)星期天回去之后就喝農(nóng)藥自殺了,。

　　此時(shí),。

　　他們把白日定義。

　　杉錦從人群擠了進(jìn)去,，聽(tīng)到外面那些近乎失去理智的群眾大喊大罵,，她從內(nèi)心里涌出一絲恐懼。

　　古斯塔夫·勒龐在《烏合之眾》之中寫(xiě)到：人一到群體中,，智商就嚴(yán)重降低,，為了獲得認(rèn)同，個(gè)體愿意拋棄是非,，用智商去換取那份讓人備感安全的歸屬感,。

　　他們甚至還把白日的照片身份信息打印出來(lái)……

　　居然還捏造？

　　這些傳單上面的話都非常顯眼,，目的就是為了博取人們的眼球,。

　　上面幾個(gè)問(wèn)題直接赤裸裸的呈現(xiàn)在人們面前？

　　杉錦被強(qiáng)硬著塞了一份,，看完之后立馬嗤之以鼻,，寫(xiě)些什么亂七八糟的鬼東西，邏輯不通,。

　　但她突然像是想到什么,，眼底閃過(guò)一抹震驚，臉上也慢慢浮出嚴(yán)肅的神情,。

　　她又重新飛速瀏覽了一遍傳單,，手里捏得力氣更緊了,，忍不住低聲咒罵了一句：“居然來(lái)陰的?！?p>　　上一輩子也出現(xiàn)過(guò)這樣的事情,，鬧得很?chē)?yán)重，幾乎到了滿城皆知的地步,，雖然她當(dāng)時(shí)并沒(méi)有過(guò)多關(guān)注,，也隱隱約約記得白日還被這件事折磨得焦頭爛額，甚至影響到了他未來(lái)的事業(yè),。

　　之所以還有些印象還是因?yàn)榘兹彰Φ脹](méi)時(shí)間堵她,，她開(kāi)心了好一陣子。

　　現(xiàn)在只感覺(jué)諷刺極了,。

　　想必白日是承受了巨大的輿論壓力,。

　　這件事對(duì)他的病情只有弊沒(méi)有利。

　　明明昨天才說(shuō)好要好好生活的,。

　　她捏著這張傳單，沖進(jìn)了教室,，前排的同學(xué)眼神閃爍著抬頭看了她幾眼,，她回視，那同學(xué)又立馬低頭看書(shū),。

　　班級(jí)里的氛圍非常奇怪,，平時(shí)也安靜，但這時(shí)候安靜得仿佛一潭死水,，只要隨意投下去一顆石子,，立馬就會(huì)蕩起波瀾。

　　看到白日還是和往常一樣蓋著校服補(bǔ)覺(jué)時(shí),，杉錦覺(jué)得自己的心安定了片刻,，打算等他醒來(lái)再想辦法。

　　她把書(shū)包塞進(jìn)課桌,，拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始早自習(xí),。

　　暴風(fēng)雨來(lái)臨之際的寧?kù)o。

　　這樣的安靜無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鉗制著每個(gè)人的心臟,，賀老師和張老師走了進(jìn)來(lái),，打破了此刻虛假的安靜。

　　老賀推了推鏡框,，深深皺著眉頭,，抿嘴喊到：“白日，出來(lái)下,?！?p>　　這句話就像一顆定時(shí)炸彈投入了湖底,，才開(kāi)始呲呲的冒火花，又立馬熄滅,。

　　因?yàn)闊o(wú)人作答………

　　“白日,？”張老師又喊了一遍。

　　一片寂靜,。

　　“白日來(lái)了沒(méi),。”這句話問(wèn)的是全班同學(xué),。

　　過(guò)了好久,，都無(wú)人回應(yīng)。

　　杉錦舉起了手,，嗓音清亮干脆：“老師,，白日在這里?！?p>　　李文杰最喜歡插話,，順著杉錦的意思，就說(shuō)道：“他正趴著呢,！”

　　這話一出口,，引起了部分人的哄笑。

　　讓尷尬僵硬的氣氛消散了些許,。

　　老賀憋下了笑意,，張老師是完全沒(méi)笑，他板著臉,，走到了白日面前,，敲了敲他的桌子。

　　“什么時(shí)候能醒醒,？”張老師話里有話,，也略微帶了一絲恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣。

　　動(dòng)靜這么大,。

　　白日本就是淺眠,，不醒就怪了。

　　他睡眼惺忪,，懶洋洋的打了個(gè)哈欠,，抬眸淡淡的問(wèn)了句：“怎么了，我還以為地震了,?！?p>　　少有的冷笑話，但沒(méi)人覺(jué)得好笑，只覺(jué)得四周涼風(fēng)習(xí)習(xí),。

　　“你給我出來(lái),！”張老師陰沉著臉，怒喊道,。

　　白日漫不經(jīng)心,，慢悠悠的抬眸瞥了張老師一眼。

　　這一眼在張老師心里就是赤裸裸的挑釁,！

　　更何況白日起身的時(shí)候,，不知是故意還是無(wú)意，右腳往后重重的踢倒了凳子,，寂靜的班上里,，這嘣喀的響聲格外大聲！

　　他確實(shí)有起床氣,。

　　“大少爺,，您這架勢(shì)還蠻大啊?！睆埨蠋熇涑盁嶂S了一番,，顯然，他的心情很差,。

　　白日嗤笑了一聲,，沒(méi)做聲。

　　“張老師,，我們這孩子脾性有點(diǎn)大，您就見(jiàn)諒點(diǎn),？,？”老賀趕忙走過(guò)來(lái)當(dāng)和事佬。

　　一個(gè)是他最喜歡的學(xué)生,，一個(gè)是他相處了十多年的同事,。

　　難辦，難辦呦,。

　　老賀腦都大了,。

　　“都是慣的！”

　　“你們不慣著,，他能上天,？連人都敢殺，不知道還有什么是大少爺做不到的,？”張老師氣憤得口不擇言,。

　　“哎呦，這話不能這么說(shuō)??！”老賀神色慌張想去堵著張老師的嘴巴,。

　　“讓他自己看著辦吧！”張老師留下這么句話,，毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離開(kāi),。

　　老賀無(wú)奈的看了遠(yuǎn)去的張老師，又看了看面無(wú)表情的白日,。

　　白日把校服的拉鏈拉到最頂端,，把脖子圍了起來(lái)，雙手插兜,，往教務(wù)部的方向走去,。

　　老賀立馬跟上去，像是想到了什么,，停頓片刻,，掃視了教室同學(xué)，干咳幾聲：“好好背書(shū),，別好奇,。”

　　“這是怎么了,？”

　　“你還不知道,？星期六的時(shí)候白日差點(diǎn)把王啟鋒從四樓丟下去?！?p>　　“這么勁爆,？？”

　　“你沒(méi)看到學(xué)校外面那么多人圍一塊,，都在發(fā)傳單嗎,？”

　　“不會(huì)吧？,？校門(mén)口啥事,？？我昨晚睡寢室沒(méi)回家,，早上沒(méi)出去,。”

　　白日幾人一走,，教室立馬鬧哄哄,。