文

　　想,，想一生,，相逢后，年月度如飛,。

　　念,，念一世，花開日,，月下花前時(shí),。

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　　他確實(shí)期待著開學(xué)，但真當(dāng)事臨了頭的時(shí)候,，他卻有了不舍和畏懼,。

　　他從不曾像今日這般，將孤身在外,。

　　斜陽漸漸被高樓遮住,，只在東面的樓頂留下一抹昏黃。

　　早早道了別,、約了周五來接他的父母,，仍在遠(yuǎn)處偷偷地看著，看了看時(shí)間,，這次是真要走了,。

　　暫時(shí)都分了班級(jí)，選了座位,，這次確定程是真的不來了,，他略是有些失落的。好在,，他發(fā)現(xiàn)還是有個(gè)熟人的,。

　　其實(shí)也算不得熟人，那人是文,。他不太記得文是哪一年轉(zhuǎn)到他們小學(xué)的,，應(yīng)該也沒人記得！

　　文是不愛與人說話的,，便是老師問文,，文也是很少做聲的。

　　文倒是與他聊過幾次,，雖沒有幾句話,，但確實(shí)聊過,。

　　文此刻坐在花壇邊上，看著學(xué)校門樓洞里的鐵門,，還是開著的,。不過等會(huì)也要關(guān)了罷，想來會(huì)是嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,，便是只鼠兒也不能溜出,。

　　陌生的人們已經(jīng)開始嘗試接觸新玩伴了，有的已經(jīng)歡笑起來,。

　　他走過去坐在了文的身旁,，文扭頭看了看他，沖他勉強(qiáng)笑了笑,。

　　他想和文聊一聊,，隨便什么都可以，只要暫時(shí)忘了心中的憂傷,。

　　文沒有同他聊,，只是聽他說，說他帶了什么吃的喝的,，暑假玩了什么新游戲,，家里的黃狗有沒有拴著……

　　他說了許多，直到老師來了,。

　　夜間的課確實(shí)惹人犯困,，也記不得老師說了些什么。

　　文與他是一個(gè)宿舍的,，晚上回去自然是要分享些吃的,，他本是極扣門的，但對(duì)文卻大方,。

　　文什么也沒有帶,，他毫不介意。

　　文吃東西的時(shí)候是不說話的的,，是極靜的。琪也是極靜的,，但是不同的,。

　　琪的靜，是輕是柔,。

　　文的靜,，是想是念，總是在想些什么,，念些什么,。文不說,，自無人知道文想的念的是什么。

　　與琪一起,，是開心快樂的,。與文一起，只是靜,，像深夜般的,，是沒有聲音的。文這般是無人喜,，也無人煩的,。

　　當(dāng)所有人都熟絡(luò)了，文好似透明了,。唯有他夜里,，夜深時(shí)會(huì)與文說一段話，共享一份靜,！