11名球員被安排在11個不同位置,，正好是一個首發(fā)陣容,，也就沒有日常訓(xùn)練的首發(fā)隊和替補隊之分，他直接將進攻和防守訓(xùn)練綜合成一個整體,，進攻訓(xùn)練同時是防守訓(xùn)練——前場球員進攻,，防守球員肯定要防守,。
反正只有11人……
與其說是訓(xùn)練，還不如說是戰(zhàn)術(shù)演練,，同時將超級訓(xùn)練的獎勵戰(zhàn)術(shù)熟練度提升30％和首充福利大禮包中的球員配合默契值提升100％使用,。
阿森納青年隊主教練不會訓(xùn)練，沒有一套獨具一格的訓(xùn)練方法肯定說不過去,，恰恰朱小牛沒有,，不知訓(xùn)練為何物，甚至連一個輔助的教練都沒有,，作為健身教練的那一套在足球訓(xùn)練中起的作用微乎其微,。
朱小牛只好使用道具卡，將前身筆記上記錄的戰(zhàn)術(shù)要求一點一點很嚴(yán)肅的說給11名小球員聽,，而且一遍一遍重復(fù),，對關(guān)鍵點再三叮囑。
作為足球教練的樣子裝的很到位,。
這是他第一次訓(xùn)練,，也是第一次戰(zhàn)前準(zhǔn)備，他故意裝出一副很嚴(yán)謹(jǐn)和對預(yù)備隊研究很深的樣子,。
他不想讓U18球員看出他只是一個足球愛好者,，而不是一個教練。狠狠揍了一頓凱勒加齊迪斯,，U18士氣空前高漲,，他們終于通過自己的能力踏上了阿森納訓(xùn)練場的草坪，夢想有一天踏上酋長球場的草坪,。
這夢想能實現(xiàn)嗎,？
一定能的，有教練在呢,。11個小球員不約而同看向朱小牛,，正好看到朱小牛因闡述戰(zhàn)術(shù)要求氣息一進一出而明顯發(fā)鼓的肌肉。
這肌肉迸發(fā)出的力量,，就是他們在訓(xùn)練場上不辭辛勞,、刻苦訓(xùn)練的力量,。
首先進行進攻訓(xùn)練。
朱小牛從草坪中抽出一根草叼在嘴里,，津津有味看U18的一次邊路配合進攻,。
戰(zhàn)術(shù)、組織核心約翰.德福中場分球右路,。
左邊鋒利用技術(shù)優(yōu)勢嫻熟地從左邊路突圍,、下底傳中。
中路門將前鋒希爾.岡薩雷斯跟進高高躍起,，一個暴力頭槌將球頂進球門右角,。
兩名中衛(wèi)形成夾擊之勢，但希爾.岡薩雷斯身體太強壯,，根本堵不住,。
即便門將來得及反應(yīng)，也撲不住,。
這個頭球是英超級別的,。更是魔獸德羅巴級別的。
朱小牛叫了一聲好,。
很滿意這種效果：配合嫻熟,，傳球流暢，思路清晰,。
這不像一支一支青年隊,，更像一支英超級別的中游球隊。
尤其戰(zhàn)術(shù),、組織核心約翰.德福,。
傳球精準(zhǔn)，人到球到,。
視野開闊,，閱讀比賽能力超群。
最重要一點,，還能極好地貫徹戰(zhàn)術(shù)意圖,。
基本上朱小牛怎么布置戰(zhàn)術(shù)，約翰.德福就能怎么實施,。
如這次朱小牛強調(diào)左路突破、下底傳中,，約翰.德福馬上領(lǐng)悟回撤中場拿球,，及時觀察右路防守空虛，左邊鋒已經(jīng)高速插上,。
人到球到,。
進攻得逞,。
就像專門為朱小牛定制的。
有他在,，區(qū)區(qū)預(yù)備隊算什么,。
進一球又算什么。進兩球都不算問題,。
凱勒加齊迪斯,，你死定了。
朱小牛心里美滋滋的,。
進攻完畢,，布置回防戰(zhàn)術(shù)。
回防戰(zhàn)術(shù)朱小牛設(shè)置三道屏障：
第一道從前鋒開始,，利用前鋒加強前場逼搶,，尋找破門機會。
第二道在中場,，專門設(shè)置一名搶球,、攔截型后腰，負(fù)責(zé)搶球,、分球給核心約翰.德福組織進攻,。
還有一名策應(yīng)型中前衛(wèi)，除專職搶球,，還有策應(yīng)職能,，是后場和前場的轉(zhuǎn)換器。
一旦戰(zhàn)術(shù)核心被對手牢牢限制,，策應(yīng)中前衛(wèi)可臨時承擔(dān)組織重任,，解放戰(zhàn)術(shù)、組織核心,。
策應(yīng)中前衛(wèi)前可攻后可防,，是戰(zhàn)術(shù)、組織核心外又一不可或缺人物,。
防守一旦搶球失誤,，后腰可補位，保證防守第二屏障完整,。
第三屏障就在兩個中衛(wèi),。
朱小牛要求兩名中衛(wèi)防守穩(wěn)健之余，還要適當(dāng)插上進攻,。
不是用腳踢,，而是用頭球。
中衛(wèi)頭球技術(shù)要出色。
在打不開局面,，又有角球機會時,，就是中衛(wèi)最佳表現(xiàn)之時。
朱小牛要求核心角球?qū)傩愿呔褪沁@個道理,。
全攻全守就是這個道理,。
如果第三道防守屏障失守，就看門將能不能超常發(fā)揮,。
或者聽天由命,。
朱小牛要求從左路故意發(fā)動一次進攻，將進攻方向說明,，主要考察球員的防守能力,。
球正到中場，防守后腰上搶,。
左邊鋒球輕輕一扣,，居然繞過防守中前衛(wèi)。
正得意,，想高速帶球推進,。
只見一腳鏟來，像推土機一樣鏟來,。
速度,、時機恰到好處。
球輕易被鏟掉,。
一次反攻被扼殺在中場第二屏障,。
朱小牛很滿意這種補位。足球是一個整體,，即便有超級小牛,，也要依靠整體。
來回攻防演練三次,，朱小牛未說一句話,，只是偶爾點點頭，豎起大拇指,，表示自己對11名小球員的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力,、配合默契度非常滿意：這絲毫看不出是剛通過試訓(xùn)選拔第一天開始訓(xùn)練的新球隊，球員仿佛已經(jīng)在一起合練了三年,、四年,，彼此間是那么的熟悉、心有靈犀,。
朱小牛知道這是道具卡的功效,。
沒有道具卡，沒有前世朱小牛的筆記，現(xiàn)在的朱小牛最多只能展示自己鍛煉肌肉的方法,，11名小球員一定個個瞪大眼睛，臉上寫滿質(zhì)疑的問號：這是拳擊教練嗎,？
但不影響朱小牛的得意,，他眨眨眼進入會員成長界面，道具卡進度條顯示出60%的數(shù)字,，意思是使用率達到了60%,。
“爽歪歪，一早上不到居然有這樣的戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力,、配合默契度,，我是訓(xùn)練大師，讓球員不用適應(yīng),，直接即插即用,。”
“主人,，主人,，道具卡不能用在攻防演練上，還要用在專項技能上,?！泵琅∶丶皶r發(fā)出提醒。
“確實如此,，謝謝我的小秘,。”
見到所有小球員汗如雨下,，喘著粗氣,，朱小牛決定停止進攻、防守練習(xí),。
一場高強度的選拔賽后,，應(yīng)該不用進行高強度的訓(xùn)練，要為決戰(zhàn)保存體力,。
不能太累,。
什么是專項技能訓(xùn)練呢？
不用美女小秘提示,，朱小牛想到任意球,、角球。
這才是關(guān)鍵,。與預(yù)備隊比賽的殺手锏可能就是任意球,、角球。
這也是核心球員價值體現(xiàn)之時，也是不費體力,、保持狀態(tài)的最好方式,。
任意球、角球都由約翰.德福主罰,。
朱小牛要求：30米以內(nèi),，約翰.德福可自由射門,，30米外首要傳球給頭球最好的中衛(wèi),，或者位置最好的球員。
這是一大殺器,。
角球就專找高大,、頭球出色的中衛(wèi)。
或者對方防守空位的球員,。
一招不成,，還有一招。
10個30米以內(nèi),、不同位置的任意球,，約翰.德福進了9個。
成功率百分之九十,。
已經(jīng)很有效率,。
而頭球進的更多：10個進了8個。
這樣能凈勝預(yù)備隊4球嗎,？朱小牛隱隱覺得一定能的,！
他有這個自信。