日升月落,，生活繼續(xù)。

　　花寂已經(jīng)完全適應(yīng)了新的環(huán)境,。

　　又是一節(jié)計(jì)算機(jī)課,。

　　計(jì)算機(jī)老師戴著眼鏡,，只端坐在他講臺(tái)上的電腦前一本正經(jīng)教學(xué)生如何做網(wǎng)頁、FLASH。

　　可期中考試沒有這一欄呀,，況且電腦多難得才摸得到,，老師說老師的，底下少男少女幾乎都埋著頭抓緊時(shí)間開聊,。

　　花寂現(xiàn)在可不會(huì)鬧笑話了,，熟練使用，一通跟風(fēng)操作,，注冊(cè)了個(gè)OICQ,。

　　不止是花寂，那些年那些故作傷感又花里胡哨的網(wǎng)名幾乎一堂課換一個(gè)：

　　“絕倫獨(dú)舞”,，“水晶之戀”,，“愛在秋天”，“永恒的依戀”,，“繁華|已燼|成灰”……

　　少女的心事總是變幻莫測(cè),，這便是非主流的萌芽。

　　跟著張歆岑琳徐可兒她們,，有樣學(xué)樣的添加好友,，群發(fā)信息新增了一圈陌生人，不過花寂倒是留了個(gè)心眼,，特意用的是同城搜索,。

　　隔著電腦屏幕，那閃爍著不停跳動(dòng)的頭像似乎是花寂新的情感寄托,。

　　因?yàn)?，可以用偽裝的假身份說著掏心窩子的真心話。

　　她還有了固定聊天的對(duì)象,。

　　其中一個(gè)名字比較吸引她,，叫“笨笨小破孩”。

　　看,，是不是又喪又萌又作,。

　　“你好，在嗎,？可以聊一聊嗎,？”

　　“對(duì)不起，我不怎么主動(dòng)找人聊天,?！?p>　　“沒關(guān)系，緣分讓我們相遇,?？茨愕木W(wǎng)名，應(yīng)該是一個(gè)很漂亮的MM吧？”

　　“也不是,，還好吧,。”

　　“可愛的女孩子一定要對(duì)自己有自信喔,?！?p>　　“……”

　　“對(duì)啦，怎么總是能在這個(gè)時(shí)間看見你上線呢,?！?p>　　“嗯，是的,，我平時(shí)不在電腦前,。”

　　“你看,，每次你在,，我就來了，不知道我們這樣算不算是心有靈犀一點(diǎn)通,？”

　　……

　　什么是尬聊,，什么是尬撩，只是年輕人當(dāng)時(shí)不覺得,。

　　敲著鍵盤,，單純又不經(jīng)世事的花寂也會(huì)有很不好意思。

　　可笑了,，連對(duì)方真實(shí)年紀(jì)甚至性別都不一定清楚,，她倒先心虛起來，盲目認(rèn)可對(duì)方的真心,，愧疚自己只是一個(gè)一無所有的學(xué)生而已，會(huì)不會(huì)是在欺騙別人的感情,。

　　若說她真的不知道里面摻著假,，也不盡然。

　　她發(fā)現(xiàn)她自己是從心底深處迷戀這種虛無縹緲又幻象無窮的關(guān)心,、示好以及頗受追捧的感覺,。

　　根據(jù)她的了解，班上家里有電腦的還是不少,。

　　陳繪繪,、張歆、徐可兒,、戴倩,、劉詩桐她們都是有的。

　　劉詩桐這類就不說了，可花寂沒有想過其他人可以用電腦怎么學(xué)習(xí),，想的完全是如何聊OICQ結(jié)交網(wǎng)上的朋友,。

　　躲在房間里看似在寫作業(yè)，實(shí)際上花寂思想能飛好遠(yuǎn),，她還可以幻想出自己家有一臺(tái)電腦,。

　　只閉上眼，書本上指尖下,，就仿佛有鍵盤,，假裝“噼里啪啦”打字，在腦海中與幻想的對(duì)象你一言我一語聊得火熱,，完全沉浸在自己的世界里,。

　　通常，我們可以把這形容為：空虛,，特別缺愛的空虛,。

　　空虛的一天天不知不覺過去，師太所強(qiáng)調(diào)的期中考試來了,。

　　區(qū)別于普通單元考試,，期中期末在形式上會(huì)比較嚴(yán)格，將班級(jí)座位打散,，拉開空隙,。

　　花寂位置旁邊是一個(gè)男生，姓黃,。

　　看見花寂就眉飛色舞,，花寂不明所以。

　　只聽他歡天喜地對(duì)他的隔壁同學(xué)說,，“太好了,，有花寂在我旁邊，我語文前面的選擇題就不怕了,?！?p>　　然后轉(zhuǎn)頭對(duì)花寂陪著笑臉：“到時(shí)候卷子往我這邊靠一下，我視力好能看見的,?！?p>　　花寂噗嗤笑出來，他帶著眼鏡,，還說自己能看見,。

　　語文是花寂唯一的優(yōu)勢(shì)，她自然沒有那么迂腐,，抬起頭笑著點(diǎn)頭,。

　　而且,，能被人這樣“依賴”，能給正空虛中的人產(chǎn)生一種很強(qiáng)烈的存在感,。

　　那隔壁座位同學(xué)里有白星懌,，他順著黃同學(xué)的話看了花寂一眼，與花寂兩個(gè)人不小心對(duì)視,。

　　花寂淡淡應(yīng)對(duì),，強(qiáng)裝心如止水，盡量讓自己的眼神空白不帶任何文字示意,，以免讓對(duì)方誤會(huì),，然后別過頭去。

　　語文考試,，黃同學(xué)果然“視力優(yōu)秀”,，只輕輕一瞥，就能唰唰唰得在自己試卷上寫得飛快,。

　　末了,，伸伸懶腰，花寂收得到信息,，意思是OK搞定,。

　　花寂懷疑過班上肯定有一批是擴(kuò)招生進(jìn)來的，就是沒到G中分?jǐn)?shù)線通過交錢獲得入取名額的學(xué)生,。

　　像黃同學(xué)不在少數(shù),，語文抄抄，數(shù)學(xué)抄抄,，英語抄抄,，地理抄抄，歷史抄抄,，物理抄抄,，化學(xué)抄抄……就沒有哪一科不抄抄，還不止花寂班上如此,，好像這一屆都是這樣,。

　　怪不得中考完，花寂記得當(dāng)時(shí)葛泰生是說過一句,，他們這一屆中考成績(jī)普遍考的都不如前一屆，所以G中降低了錄取分?jǐn)?shù)線,，A中沒降,，噢，想來就是白星懌被G中錄取的原因了,。

　　總之,，一點(diǎn)也不像初中時(shí)期,，在眾人心目中重點(diǎn)高中該有的樣子。

　　還是說真正厲害的學(xué)生都在住宿班,，尖子班,？

　　彼時(shí)，課業(yè)雖說不重,，但是很雜,，文理還沒有分科。

　　班上成績(jī)最好的也不代表各科都強(qiáng),，每個(gè)人的偏科傾向都比較明顯,，像陳繪繪這種完美女生也會(huì)在理科上耗費(fèi)心力，只是高考起碼還在2年之后,，誰都犯不上那么焦慮,。

　　花寂能初步分析自己是適合學(xué)文科的，除了地理那經(jīng)度緯度比較難搞,，對(duì)于英文歷史政治,，其實(shí)以她的能力還能夠吃的定；

　　她并不適合學(xué)理科,，可是為什么她偏偏就是有興趣去攻克物理化學(xué),。

　　與其讓她去面對(duì)地理課上什么大氣垂直分層、熱力環(huán)流,、氣旋高壓這種摸不著風(fēng)的內(nèi)容,，她寧愿花時(shí)間去死磕在物理各種力學(xué)，化學(xué)的元素周期表,。

　　班上家里有條件的都有在各科老師門下補(bǔ)課,，花寂沒有天賦靠自己琢磨，完全是靠愛發(fā)電,，這顯然是不夠的,。

　　黃同學(xué)秉承著“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的互助思想,，想要把從其他同學(xué),，如程獻(xiàn)同學(xué)那里數(shù)理化的選擇題答案，主動(dòng)地全部傳給花寂,。

　　話分兩頭說,，花寂也不懂，她明明看監(jiān)考老師挺嚴(yán)肅,，毫無漏洞,，又不像是和自己座位接近，只瞄一瞄選擇題ABCD,，黃同學(xué)他們究竟是有什么辦法就能拿到別人的答案,？

　　另外一邊,，即使花寂知道，她也不敢,。

　　她拒絕了黃同學(xué)的“好意”,。

　　她目前的心里接受程度只到扮演那個(gè)給答案出去的人而已，還無法說服自己和大家一同作弊,。

　　岑琳和張歆她們就沒有花寂這么死板,。

　　全部考試結(jié)束，分?jǐn)?shù)下來,，花寂的理科分?jǐn)?shù)落后太多,，排在全班中等偏后。

　　師太早就已經(jīng)提前打了招呼,，基本上要靠成績(jī)來重新安排座位,。

　　除了左右移動(dòng)換組調(diào)整座位，沒有哪個(gè)班一個(gè)學(xué)期都沒過完就把座位換得這么勤快,，全班都心里都有數(shù),，這是要把之前男男女女分開的局勢(shì)扭轉(zhuǎn)過來。

　　男生自然是喜悅的,。

　　誰愿意天天聞的都是彼此臭腳汗水味,？那多沒勁！

　　全班總有最后一排,，也總是要有人來坐的,，別說鄭重這一類成績(jī)不太行的，就他那1.8的身高,，坐前面也說不過去,。

　　對(duì)花寂來說，劉詩桐坐遠(yuǎn)了,，她被“發(fā)配”在了最后,，不過她對(duì)一切無所謂。

　　倒是花寂,，非但沒有被安排到后面,，張歆還成為了她的同桌，戴倩也在附近,，后排是幾個(gè)男生,。

　　最厲害的是，她前桌是班上唯一官方認(rèn)證的貧困生——張文麗,，就是那個(gè)方媛曾經(jīng)嫌棄有狐臭的女同學(xué),。

　　張文麗成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二的。

　　花寂沒明白為什么有這個(gè)幸運(yùn)和她坐這么近,。

　　她起初不解,，后來才知道原委。

　　花寂以為家長(zhǎng)會(huì)那天只是她媽媽去了而已,，殊不知閑著發(fā)慌的姨娘以關(guān)心花寂為由也陪著去了,。

　　師太的眼光當(dāng)真又毒又準(zhǔn)，盡管花寂姨娘只是徘徊在門外,，可師太就一眼就瞧出來這貴婦的氣質(zhì)與花寂座位上的那個(gè)媽完全不同,。

　　于是在其他老師上臺(tái)總結(jié)工作的時(shí)候，師太特意上前,，在走道里陪著寒暄了好久,。

　　聊也是有得聊，師太的先生是地委的,，和花寂姨父工作上有裙帶關(guān)系,，全是體制中人，官場(chǎng)一家親,。

　　姨娘確實(shí)很上道,，先是留意了花寂成績(jī)沒什么大亮點(diǎn)，又瞧見后面,，也就是這個(gè)名叫劉詩桐的同學(xué),，她的成績(jī)單上分?jǐn)?shù)更是差得發(fā)指，于是擔(dān)心師太使絆子不照應(yīng)花寂,，繼續(xù)留花寂同這樣的學(xué)生坐一起,，便迅速打探到了師太的家庭住址，私下里強(qiáng)行帶著花寂媽媽去拜訪了師太,。

　　“什么,？你們還送了禮？”花寂驚呼,。

　　“是的,，都是為了你，東西都是你姨從家里提過去的,?！?p>　　花寂媽媽也不好說自己是什么心情，若是按照她的本意,，她絕對(duì)是不愿意去走什么旁門左道拉關(guān)系的,；

　　況且這動(dòng)用的資源也是姐姐家的，已經(jīng)欠姐姐太多了,，區(qū)區(qū)讀個(gè)高中而已,，犯得上嗎？

　　不過呢,，從師太家出來以后,，從師太流露出的神情來看呢,，是頗為滿意的，這就說明這一趟去了也不是壞事,。

　　“反正只送這一次,，你自己學(xué)點(diǎn)好?！?p>　　花寂心里頗不寧靜,，她感激姨娘對(duì)自己的照顧，可環(huán)視了自己家一圈,，就這“家徒四壁”的,，怎么還能扮演上那種給老師走后門的角色呢？

　　就像那種“明知自己配不上”的心情,，她怕老師會(huì)對(duì)自己的家境有什么不真實(shí)的解讀,，好像自己竊取了別人的果實(shí)，對(duì),，就是媽媽經(jīng)常說的那句話“拿人家的屁股來當(dāng)自己臉”的虛偽,。

　　凡所有相，皆是虛妄,。

　　事已至此,，花寂也沒什么好說的了。