“凝氣一,，715...”

　　“嘶...”兩人倒吸一口涼氣

　　這數(shù)值已經(jīng)比初露三階的陸蕓荷還高了，薛老師提出自己的質(zhì)疑：“這數(shù)值不正常吧,，怎么可能凝氣一的攻擊比初露三還強(qiáng),。”

　　“嘖,，所以我才說(shuō)要找其他人綜合評(píng)分,，但是按照之前的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)算，確實(shí)是這個(gè)數(shù)值,?！?p>　　沖刺班的其他老師紛紛靠攏，學(xué)生們把跌坐在地汗衫兄貴老師扶起，古銅色的肌膚都略微蒼白了一點(diǎn),。

　　汗衫兄貴老師瞪大雙眼,，懷疑人生，但他似乎想到什么,，眼神凝聚,，瞪向挑事的朱老師。

　　朱,、薛,、蘇三人動(dòng)作統(tǒng)一，吹著口哨,，轉(zhuǎn)頭看著旁邊,。

　　這個(gè)兄貴老師叫馮仗，其他學(xué)生關(guān)心問(wèn)：“馮老師,，沒(méi)事吧！”

　　怎知馮仗大手一揮,，旁邊的學(xué)生直接飛開(kāi)數(shù)米,，站到了陸謙逸面前，一手掐著陸謙逸的肩膀,。

　　薛老師從影子中走出分身,，撥開(kāi)了馮仗的手：“這是我的學(xué)生你想干什么?！?p>　　氣氛頓時(shí)劍拔弩張,，這時(shí)光頭老師掐著手指扭著屁股，屁顛屁顛的跑過(guò)去：“哎呦,，馮仗,，別這樣，老師之間不可以打架,?！?p>　　那個(gè)光頭男老師直接抱著馮仗，臉貼在他的胸肌上,，推著他向后幾步,。

　　馮仗一把將光頭老師推開(kāi)，對(duì)于剛剛的舉動(dòng),，馮仗似乎心有余悸的樣子,，他似乎很怕這個(gè)光頭老師。

　　“好了你別過(guò)來(lái),?！?p>　　這時(shí)朱、蘇兩人也走了過(guò)來(lái)，朱老師一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子：“怎樣,，負(fù)責(zé)沖刺班的馮老師,，是你的話會(huì)怎么評(píng)分呢?！?p>　　聞言,，馮仗表情一僵，轉(zhuǎn)頭就想離開(kāi),，可影子里走出了數(shù)個(gè)薛老師的分身,，圍著馮仗。

　　所有人齊聲說(shuō)：“馮老師,，不是您自愿幫忙協(xié)同測(cè)評(píng)的嗎,？”

　　“嘖！”,，馮仗臥著拳頭,，一會(huì)兒后才說(shuō)：“凝氣一，735”

　　說(shuō)完,，馮仗直接撞開(kāi)了那些影子分身,。

　　其余人瞬間呆愣在原地，連負(fù)責(zé)陸謙逸的三位老師,，都面面相覷,，懷疑自己的耳朵。

　　是蘇老師先在朱老師的耳邊問(wèn)了：“你剛剛不是說(shuō),，715嗎,。”

　　朱老師思考了一會(huì)兒說(shuō)：“雖然馮仗個(gè)性不討喜,，但這個(gè)他到不會(huì)徇私,，意外的公證?！?p>　　摩挲著下巴又說(shuō)：“會(huì)不會(huì),，陸謙逸還不熟練...”

　　陸謙逸見(jiàn)站在這事發(fā)中心，他自然聽(tīng)到了大家的說(shuō)話,，以及測(cè)評(píng)結(jié)果,，聽(tīng)到自己的成績(jī)讓他驚訝不已。

　　“怎么回事,，這兩個(gè)數(shù)值與階位不匹配?。　?p>　　朱老師摟著陸謙逸肩膀：“陸謙逸,，走了,，回樹(shù)屋去,，后面老師有話要問(wèn)你?！?p>　　陸謙逸被老師帶回樹(shù)屋,，這是他第一次上到了樹(shù)屋擂臺(tái)上。

　　這由薛老師領(lǐng)路,，他們僅僅上到第一層,，只有少數(shù)的幾個(gè)同學(xué)，坐在那邊,，凝神淬煉,。

　　老師說(shuō)：“在這的都是凝氣一的同學(xué)，按照進(jìn)度你應(yīng)該在這的,?！?p>　　雖然話是這樣說(shuō)，但老師帶著陸謙逸繼續(xù)往上面一層走,。

　　第二層,，這里的同學(xué)就不是零興幾個(gè)了，在這個(gè)擂臺(tái)上有三個(gè)薛老師的分身,，每個(gè)人約莫帶著十幾人,，分為三組。

　　一組正在跑步,、重量訓(xùn)練，柳京璀在這里,，他正趴在地上奄奄一息的樣子,。

　　另一組用著奇怪的姿勢(shì)閉目練氣，老師的分身時(shí)不時(shí)的會(huì)在耳邊提醒幾句,。

　　最后一組在做戰(zhàn)斗訓(xùn)練,，一會(huì)兒教導(dǎo)，一會(huì)兒又是對(duì)戰(zhàn),。

　　可老師沒(méi)停下來(lái)繼續(xù)往上,，這次是陸謙逸好奇的追上去詢問(wèn)：“老師，我們要去那,？我不是應(yīng)該要留下來(lái)做考前訓(xùn)練嗎,？”

　　薛老師帶著陸謙逸這時(shí)到了第三層：“我們要去3.5樓，那是我們的教師休息室,，剛剛說(shuō)了有些事情想問(wèn)你,。”

　　因此在三樓也沒(méi)做停留,，穿過(guò)了這,，經(jīng)過(guò)時(shí)，許多同學(xué)都看向陸謙逸這里了，各個(gè)露出驚訝的表情,，因?yàn)樗麄兂丝吹骄殮鈴U材上樓了,，更看到他往第四層走去。

　　第三樓的是凝氣四階的人所待的地方,，那么當(dāng)陸謙逸經(jīng)過(guò)時(shí),，他們認(rèn)為這個(gè)廢材走向的就是凝氣五所在的第四層或是一對(duì)一教學(xué)的第五層了。

　　當(dāng)他們看到陸謙逸經(jīng)過(guò)這,，一下子便熱鬧的討論起來(lái),。

　　薛老師，卻從陰影處伸出手,，巴了每一個(gè)人的頭：“吵什么,，所有人【發(fā)】，操練一百次,?！?p>　　一片哀嚎后，各個(gè)動(dòng)作統(tǒng)一但操練起來(lái),。

　　陸謙逸跟著老師進(jìn)到位于3.5層的房間內(nèi),，另一位蘇老師已經(jīng)在房間內(nèi)了。

　　“咦,？老師你剛剛不是,？”

　　陸謙逸好奇的詢問(wèn)，因?yàn)閯倓傊挥嘘懼t逸與薛老師走上來(lái),，蘇老師明明還在一樓,。

　　“這樹(shù)，是隨我控制的,，就象我身體的延伸,，所以只有我可以搭電梯?！?p>　　“陸謙逸過(guò)來(lái),，這里先做?！?p>　　陸謙逸往房間中間移動(dòng),，這房間有著辦公用的桌椅，也有一組完整的茶席,，兩位老師便是坐在那邊,。

　　這里長(zhǎng)的就跟學(xué)校的辦公室是一樣的。

　　坐下后,，薛老師先開(kāi)口了：“陸謙逸老師們先恭喜你,，今天第一次上樓了,。”

　　蘇老師推了杯茶,，遞給了陸謙逸,。

　　“你今天表現(xiàn)意外兩眼，找你過(guò)來(lái),，主要有兩個(gè)原因,，首先你聽(tīng)到了自己的評(píng)測(cè)結(jié)果了對(duì)吧?！?p>　　陸謙逸不敢開(kāi)口,，只是點(diǎn)頭表示知道而已。

　　“因?yàn)楝F(xiàn)在的狀況有些尷尬,，你是凝氣一的學(xué)生,，可是論氣量值，你確超過(guò)了初露三,，這讓我們不知道該把你放在哪個(gè)階段訓(xùn)練,。”

　　薛老師看了蘇老師一眼,，后者接著說(shuō)：“其實(shí)大部分的人都是一層一層的爬塔,，但你的狀況特殊，老師們?cè)谙?，也許你有機(jī)會(huì)憑借著凝氣一的狀態(tài),，通過(guò)大學(xué)的基本測(cè)試，所以...”

　　猶豫了一會(huì)兒后蘇老師才再次開(kāi)口：“我們打算讓你在第五層,，做一對(duì)一培訓(xùn),，然后每一周對(duì)你做再次分級(jí)測(cè)評(píng)，所以你可能只待一周便被我們丟回最低層,，這樣你明白嗎？”

　　陸謙逸拿起杯子,，將杯中茶一飲而凈,，屏息激動(dòng)的心情，最后用力的點(diǎn)頭：“好,，我愿意,。”

　　兩位老師聞言點(diǎn)頭表示滿意,，身體也向后靠著椅背,，蘇老師拿著茶壺，又幫陸謙逸添了一杯,。

　　陸謙逸又喝了一杯后,，薛老師接著又一次開(kāi)口：“不過(guò)陸謙逸,，老師很想知道你對(duì)元?dú)獾膽?yīng)用技巧是跟誰(shuí)學(xué)的？”

　　陸謙逸心驚：“果然,，我就知道...”

　　陸謙逸思考了許久,，良久后他還是覺(jué)得保留大部分事實(shí)，還是可以說(shuō)的,。

　　“老師,，我每天堅(jiān)持跑步十公里，每天仰臥起坐,、俯臥撐,、深蹲一百下，大部分都是這樣堅(jiān)持過(guò)來(lái)的,，至于您說(shuō)的應(yīng)用技巧...我是看小視頻學(xué)的,，是一個(gè)練氣姐姐的人，他穿著像兒童臺(tái)的大姐姐,，這些都是她教的,。”

　　聞言,，兩位老師用憐憫的眼神看著陸謙逸...,，懷疑自己是不是做錯(cuò)了決定。