回家,，簡單的跟父母打個(gè)招呼,，關(guān)上臥室門,，陶曉一臉疲憊,。

　　對(duì)于美婷的飛蛾撲火，她理解不了,，美婷和她說的話不多,，更多的時(shí)候是沉默，默默地流淚,，看著就知道傷的很深,。

　　她能做的就是陪著她,。

　　反觀她自己,，她能做的,，卻只有克制?？酥谱约涸陝?dòng)不安的心,，克制自己想要自由的念頭。強(qiáng)迫自己將所有心思都放在學(xué)習(xí)上,，哪怕就這兩年,，熬過就好。

　　暑假很快就過去了,，8月末開學(xué),，陶曉高二了。

　　這一年,，陶曉17歲,，她明顯的感覺身邊有些東西變了，而有些東西,，一如既往,。

　　去年這個(gè)時(shí)候，她認(rèn)識(shí)了羅旭,，那時(shí),，她對(duì)他只有好奇。她的世界,，只有學(xué)習(xí),。

　　今年這個(gè)時(shí)候，他們熟悉又陌生,，此刻,，面對(duì)他心情繁復(fù)。她的世界,，擠滿了他,。

　　拋開那些糾結(jié)的情緒，她的世界還依舊單調(diào),，整日里只有聽課,，寫作業(yè)，還有永遠(yuǎn)都不夠睡的覺,。

　　下課,，美婷叫她陪著去衛(wèi)生間，在蹲位處,，發(fā)生了讓她意想不到的一幕,。也是這次,，她知曉了打過還幾次照面校服女的名字。

　　“你,！往后排”

　　在三樓衛(wèi)生間,，洛溪被校服女拽著衣服甩到了身后。

　　“婷姐,，婷姐這邊”

　　校服女站在原來洛溪的位置,，熱情中帶些諂媚地朝美婷他們揮手。

　　美婷一點(diǎn)也沒客氣,，留陶曉在洗手池,，自己走了過去。

　　洛溪的臉上再?zèng)]了昔日的優(yōu)越感,，而是默默地走開了,，只是走到陶曉身邊時(shí)，十分不友好地看了她一眼,。

　　那眼神中,，有不服氣，有不甘,，還帶有一絲怨恨,。

　　這前后的變化太大了，讓陶曉一時(shí)容納不了這些信息量,。被在大庭廣眾之下從自己排來的位子上生生拽到后面的洛溪,，沒有爭吵，沒有理論,，而是夾著尾巴一樣默默地“躲開”,，還是那個(gè)人群中閃亮的她嗎？還是那個(gè)無論走到哪都閃耀的焦點(diǎn)嗎,？

　　她本來不八卦的,，可這樣大的變化讓她沒辦法不打聽這背后的原因。

　　而結(jié)果,，也正如她預(yù)料的那般,。

　　是梁沖，他說過,，告密的事他會(huì)處理,。

　　而處理的方式，是校園霸凌,。

　　校服女,，也就是單月男，利用在校內(nèi)校外的霸凌勢力,，對(duì)洛溪展開了全方位的孤立,。

　　校內(nèi)不允許別人跟她說話,，誰跟她交流被她看見了，放學(xué)都要被約到校外“談心”,。

　　都是普普通通的學(xué)生,，沒人愿意惹事，況且洛溪平日里也并不怎么招大家待見,，只是平時(shí)礙于面子,，大家都會(huì)說些場面上的話,，如今有了這樣一道封鎖令,，也自然沒人愿意出這個(gè)頭。

　　就這樣,，洛溪被逼成了一座孤島,。

　　五樓也是女廁，但總有人插她的隊(duì),，她偶爾會(huì)來三樓上廁所,，雖然極力地避開陶曉他們，但還是被撞見了,。

　　洛溪反抗過么,，當(dāng)然。

　　但她畢竟是一個(gè)人,，也沒人愿意把自己在學(xué)校不好的遭遇告訴家里,。

　　聰明的她自然也想過其它辦法，找同樣社會(huì)上的勢力去降服林月男,，可林月男的背后是梁沖,，省里領(lǐng)導(dǎo)都要給幾分薄面的梁家少爺，她終究是沒辦法逃出這樣的封鎖,。

　　面對(duì)洛溪的遭遇,，陶曉有唏噓，雖然覺著可憐,，但也并不同情,。

　　人的路，都是自己走的,。