第2章:撕裂之鱷
“你沒事吧”陳云峰跑向女孩,“我還沒那么脆弱,,你先去看看其他人,,注意點(diǎn),萬一還有別的怪物”說完女孩自己就走了,。
陳云峰看著女孩的背影欲言又止,,哎!先救人,,陳云峰每把一個(gè)人扶起來,,都讓他們趕緊去醫(yī)務(wù)室
“謝謝學(xué)長”學(xué)弟
“謝謝峰哥”小弟
“趕緊去醫(yī)務(wù)室,小心一點(diǎn)都沒事吧,!”
“沒事,,那個(gè)怪物,只是把我們掀飛,,就沒攻擊我們了,,都只是皮外傷”
“沒事就好,趕緊去擦點(diǎn)藥,,小心感染”
“好的,,話說峰哥你有看到剛剛那個(gè)裝甲人嘛,!好酷呀!它是超級戰(zhàn)士嗎,?是不是國家派來救我們的,!”
“不清楚,先別管這些,,趕緊去醫(yī)務(wù)室”
其實(shí)陳云峰也不知道射擊升華器到底是什么,,白衣面具人也沒有解釋,,只是告訴他使用方法,,陳云峰也好奇那個(gè)女孩手中的射擊升華器從哪來的,只是女孩走的快,,沒機(jī)會問,。
而另一邊,女孩邱望舒看著手中的鱷魚升華密匙,,“鱷魚嗎,?可是我并不喜歡呀!”然后按了一下
“crocodile(鱷魚)”
“你要使用嗎,?”
白衣面具人出現(xiàn)在她面前
“沒錯,!”
“那么,去吧,,去盡情戰(zhàn)斗吧,!然后打倒祂!,!”
說完,,就消失不見了。
醫(yī)務(wù)室堆滿了人,,校醫(yī)都忙不過來,,只好叫了學(xué)生幫忙。
“都是怎么回事,,怎么這么多人受傷,,發(fā)生了什么?”
“老師,,有怪物襲擊人,,大家都被它打傷了”
“什么!,?那個(gè)怪物呢,?”
“被一個(gè)裝甲人給消滅了,不過那個(gè)怪物好像是王老師變的,,王老師現(xiàn)在還在昏迷中,?!?p> 說曹操,曹操就到,,兩個(gè)人用一個(gè)簡易擔(dān)架把王老師抬了過來,。
校醫(yī)給他檢查了一下
“沒事只是昏過去了,過一會就會醒,,記得給他準(zhǔn)備點(diǎn)吃的,,他應(yīng)該是消耗太大了”
“好的老師”
廣播中響起校長的聲音,“A班的邱望舒和C班的陳云峰同學(xué)請到校長辦公室來一趟”重復(fù)3次,。
另一邊的兩人,,什么!陳云峰臉色瞬間不好,,他特意把鱷魚突襲者引到隱秘的地方,,就是不想讓別人知道他的身份,沒想到這么快就被發(fā)現(xiàn)了,,到底是怎么回事,?
而邱望舒并沒有什么驚訝,畢竟學(xué)校每個(gè)地方都有監(jiān)控,,被發(fā)現(xiàn)只是時(shí)間長短的事,,誰讓學(xué)校飯不好吃,導(dǎo)致學(xué)生翻墻拿外賣,,然后被老師發(fā)現(xiàn)安裝監(jiān)控呢?。?p> 他們來到辦公室,,陳云峰看到邱望舒心想:“原來她叫邱望舒呀,!竟然是A班的那個(gè)學(xué)霸”。校長看到他們,,走到陳云峰面前,,激動的握住陳云峰的手。
“小陳同學(xué),,謝謝你在危難中挺身而出,,救了學(xué)生呀!”
“校長您客氣了,,這是我應(yīng)該做的,,您叫我們來是有什么事嗎?”心里卻想“老狐貍,,肯定沒好事”
“也沒什么大事,,就是希望小陳同學(xué)在等一下開大會的時(shí)候,和小邱同學(xué)做一個(gè)榜樣,,畢竟現(xiàn)在人心惶惶的,,如果有你們站出來,,下面的同學(xué)也有安全感,你說是不是,?”
“好的,,校長,聽您安排,,那什么時(shí)候開始呢,?”
“下午3點(diǎn)怎么樣,你和小邱同學(xué)商量一下,,到時(shí)怎么演講”
“嗯,!那我先和邱望舒同學(xué)去商量了,您先安排一下吧,!”
說完在校長的“依依不舍”中和邱望舒走出來辦公室,。
“邱同學(xué),,你好,!”
“嗯!有什么事嗎,?”
“沒有沒有,,就是想問問你的射擊升華器是從哪獲得的”
“這個(gè)呀!今天早上在我柜子里面發(fā)現(xiàn)的,,不知道是誰放的,,早上看你和那個(gè)怪物戰(zhàn)斗,就知道怎么用了”說著還把射擊升華器和鱷魚升華密匙拿出來在陳云峰面前晃了晃,。
“那你有沒有看到一個(gè)白衣面具人呢,?”
“有啊,!他問我使用嗎,?我肯定使用呀!這么刺激的事,,為什么要錯過呢,?”
陳云峰瞬間愣住了,他沒想到邱望舒會回答的這么干脆,,而且也沒想到,,她竟然會去使用,果然學(xué)霸和普通人就是兩個(gè)物種??!
“那你可以變身嗎?”
“可以呀,!你站遠(yuǎn)點(diǎn)”
聽到邱望舒這么說,,陳云峰馬上跑遠(yuǎn),。
“Tearing(撕裂)”
“Authorization(授權(quán))”
“Kamen Rider (假面騎士)”
“Shotrise(射擊升級)”
“Tear crocodile(撕裂之鱷)”
“Tearing and crushing Devouring destruction(撕裂破碎,吞噬毀滅)”
邱望舒變成了撕裂之鱷,,雙臂上有這一個(gè)個(gè)短小的刀刃,,如同鱷魚背上的小鰭,鋒利無比,,雙腿修長,,上面有這鱷魚牙齒的紋路,如果被夾住,,會被撕裂,,咬碎。頭部是鱷魚嘴一樣張開,,面罩布滿規(guī)則的樹狀條紋(頭部參考假面騎士build中的假面騎士roger)
“酷′_>`,,比我的酷多了,有什么功能嗎,?必殺技是什么,?”
“我也不知道,等我有時(shí)間試試吧,!你先想好怎么應(yīng)對下午的大會吧,!”說完,邱望舒就回教室了,。
“真是麻煩”
陳云峰快步追了上去,。
下午3點(diǎn)左右,學(xué)生和老師陸陸續(xù)續(xù)搬著板凳,,來到操場按班級位置坐好,。
“咳咳咳,同學(xué)們,,老師們,,大家下午好”
按照以往的大會,都是掌聲一片,,可是現(xiàn)在大家都討論著早上發(fā)生的事情,,人心惶惶,坐立不安,。
校長看著低下人群的討論,,說道:“我知道大家在擔(dān)心什么,請大家放心,,今天早上的怪物已經(jīng)被消滅了,,所以大家不用擔(dān)心會再次受到傷害”
“被消滅了,誰能保證會不會有下一個(gè)呢,!大家說是不是”
“是呀,,萬一有其他怪物呢,!而且那個(gè)怪物還是老師變的,萬一還有老師變成怪物呢,!”
“對呀,,我們還被困在這個(gè)學(xué)校里,又沒有信號,,怎么保證我們安全,!”
校長聽到下面人的抱怨說:“同學(xué)們,老師們,,不用擔(dān)心校領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)找到打敗怪物的人了,,請大家保持安靜?!?p> 聽到校長說的,,現(xiàn)場立馬安靜了。
“來,,有請我們的英雄,,來自C班的陳云峰同學(xué),今天就是他打敗了怪物,,挽救了同學(xué)的生命,,大家掌聲有請”
“啪啪啪啪啪啪”一陣掌聲過后
陳云峰緩緩的走向舞臺。