我用殘損的手掌

　　我用殘損的手掌

　　摸索這廣大的土地:

　　這一角已變成灰燼,，

　　那一角只是血和泥;

　　這一片湖該是我的家鄉(xiāng),，

　　(春天，堤上繁花如錦幛,，

　　嫩柳枝折斷有奇異的芬芳,，)

　　我觸到荇藻和水的微涼;

　　這長(zhǎng)白山的雪峰冷到徹骨，

　　這黃河的水夾泥沙在指間滑出;

　　江南的水田,，你當(dāng)年新生的禾草

　　是那么細(xì),，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿;

　　嶺南的荔枝花寂寞地憔悴，

　　盡那邊,，我蘸著南海沒(méi)有漁船的苦水……

　　無(wú)形的手掌掠過(guò)無(wú)限的江山,，

　　手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗,，

　　只有那遼遠(yuǎn)的一角依然完整,，

　　溫暖，明朗,，堅(jiān)固而蓬勃生春,。

　　在那上面，我用殘損的手掌輕撫,，

　　像戀人的柔發(fā),，嬰孩手中乳,。

　　我把全部的力量運(yùn)在手掌

　　貼在上面，寄與愛(ài)和一切希望,，

　　因?yàn)橹挥心抢锸翘?yáng),，是春，

　　將驅(qū)逐陰暗,，帶來(lái)蘇生,，

　　因?yàn)橹挥心抢镂覀儾幌裆谝粯踊睿?p>　　螻蟻一樣死……

　　那里，永恒的中國(guó)!

　　當(dāng)年我就是這樣一首詩(shī)參加了學(xué)校的詩(shī)歌朗誦比賽,，我其實(shí)當(dāng)時(shí)有更好的選擇,。可以選擇經(jīng)典詩(shī)篇《再別康橋》或者是明媚的《我為少男少女歌唱》等等,，詩(shī)歌朗誦比賽不就是歌頌美好,，弘揚(yáng)積極向上的浩然正氣嗎？但是我選擇了寫(xiě)滿(mǎn)國(guó)破家亡悲傷的《我用殘損的手掌》,。

　　戴望舒以一介文弱書(shū)生之軀,，以筆代槍?zhuān)谌湛艿难冉y(tǒng)治下發(fā)表抗戰(zhàn)詩(shī)歌，喚起國(guó)人英勇抗?fàn)?，而他卻被捕入獄,，受盡了敵人的酷刑。他在獄中用傷痕累累的雙手寫(xiě)下了這首詩(shī),，悲憤中卻向往著光明,。經(jīng)過(guò)友人的營(yíng)救出獄以后，他的身體卻摧殘嚴(yán)重,，以致后來(lái)的英年早逝,。

　　在當(dāng)時(shí)的那種情況下，中日有釣魚(yú)島之爭(zhēng),，中菲有黃巖島之爭(zhēng),。歌舞升平的久了，同學(xué)們難免少了憂(yōu)患意識(shí),。因此我就用這首詩(shī)來(lái)把同學(xué)們引入那個(gè)無(wú)數(shù)先輩拋頭顱灑熱血的時(shí)代,，引入那個(gè)日寇入侵滿(mǎn)目瘡痍的時(shí)代,。拳拳報(bào)國(guó)之心,，我輩從未走遠(yuǎn)。因此來(lái)喚起同學(xué)熱愛(ài)國(guó)家,，憂(yōu)慮當(dāng)下之情,。

　　這首詩(shī)也成為了我青春的一個(gè)符號(hào)，每每讀來(lái)便感熱血沸騰,。因此不敢再浪費(fèi)年少光陰,，爾后繼續(xù)投入書(shū)本之中,。對(duì)于國(guó)家深深地眷戀和深沉的愛(ài)也使我對(duì)于祖國(guó)的磨難心痛不已。

　　不管是當(dāng)年的汶川地震還是當(dāng)下的****,。每一次的磨難都有無(wú)辜的人丟掉性命,。每一次的磨難都會(huì)有人犧牲生命去維護(hù)大多數(shù)人的安全。雖千萬(wàn)人,，吾往矣,！這就中華民族的根，危難之際,，不分老幼,，共赴國(guó)難，共克時(shí)艱,。

　　當(dāng)年的抗日戰(zhàn)場(chǎng)上是一呼同志逾十萬(wàn),，十萬(wàn)青年十萬(wàn)軍；今天的抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上是青絲白發(fā)皆身先士卒,，布衣商客皆慷慨解囊,。終老，李老真當(dāng)國(guó)士無(wú)雙,。

　　封閉在家期間,，作詩(shī)一首。現(xiàn)在疫情即將結(jié)束,，我華夏當(dāng)再造輝煌,。

　　憶秦娥·送瘟神

　　瘟神憤，漢陽(yáng)同胞損兩千,，損兩千,，風(fēng)雨如晦，徒然泣血,。九州一心送瘟神,，青絲白發(fā)皆爭(zhēng)先。皆爭(zhēng)先,，神州堯舜,，國(guó)泰民安。