按照蘇富全的說法,，塑型沙極難控制，塑型時(shí)必須全神貫注,，不能有一絲分神，稍微有一點(diǎn)紕漏就要出問題,，特別費(fèi)神,。
這一點(diǎn)，其實(shí)陸陽(yáng)也已經(jīng)看出來,，能走到這一輪測(cè)試的人都不是庸才，然而剛才一番觀察下來,，許多人到最后額頭都冒出冷汗，面露艱難的神色,。
可見塑型沙確實(shí)一點(diǎn)都不容易掌控，至于示范的方老師那不能拿來做比較,。
畢竟人家怎么說也是藍(lán)鳶學(xué)院的教師,，而且自身實(shí)力強(qiáng)大,，至少是黃金寶典級(jí)別的人物,，控制塑型沙要比參加考核的年輕人容易得多。
很快,，第二批測(cè)試也結(jié)束了,，結(jié)果比第一批人好不到哪去，都是半斤八兩的水平,。
直到第三批次的時(shí)候,，終于有兩個(gè)人的表現(xiàn)吸引了眾人的目光,。
這兩人的塑型速度雖然比不上方老師，但明顯比其他人快上不少,。
其中一人塑造的沙雕形象是一只頭顱高昂的狼,，另外一人則塑造的則是一位少女。
雖然在形象細(xì)節(jié)上略微欠缺了點(diǎn)什么,，不過比起周圍的其他人以及前面兩批人，已經(jīng)好很多了,。
就連邊上的幾位教師也露出滿意的神情,，終于有人讓他們覺得不錯(cuò)。
“嗯,，那個(gè)兩個(gè)人很不錯(cuò),，在塑型上的有些天賦，值得栽培,?！狈嚼蠋熒焓置嗣掳停荒樞牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭,。
“確實(shí)不錯(cuò),，以后應(yīng)該能有些成就?！?p> “他們兩個(gè)叫什么名字,？”
“我看看……左邊那個(gè)叫李超，另一個(gè)叫王蒙,，都是我們瓦拉城本地人,?！?p> 幾個(gè)老師談及那兩個(gè)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，唯獨(dú)那位趙老師沒怎么開口說話,。
其他參加考核的人也都聽見了教師們的低聲細(xì)語,，紛紛向沙池中的李超和王蒙投去羨慕的眼神,。
畢竟連幾位教師都那么說了,，可見這兩人必定能進(jìn)入學(xué)院，而且以后還會(huì)成為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,，是個(gè)正常人都會(huì)羨慕,。
這時(shí)候，陸陽(yáng)發(fā)現(xiàn)身旁的蘇富全卻盯著李超皺起眉頭,。
見此情形,，陸陽(yáng)眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，隨后小聲問了句：“你認(rèn)識(shí)那個(gè)李超,？”
蘇富全點(diǎn)了點(diǎn)頭肯定道：“認(rèn)識(shí),，他家也是經(jīng)商的，跟我們家是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，我?guī)啄昵熬驼J(rèn)識(shí)他,，而且還跟他有點(diǎn)過節(jié)，沒想到這家伙天賦這么好,，連學(xué)院的老師都這么認(rèn)可,。”
陸陽(yáng)一聽,，當(dāng)即明白蘇富全為什么皺眉,，原來是擔(dān)心李超以后在學(xué)院里得勢(shì)欺負(fù)他。
“放心,，他要是找你麻煩我會(huì)幫你的,。”陸陽(yáng)笑道,。
蘇富全眼前一亮：“陸兄,，這可是你說的，這李超很記仇,，估計(jì)真會(huì)來找我麻煩,，到時(shí)候可就靠你了?！?p> “沒問題,！”陸陽(yáng)自信點(diǎn)頭，對(duì)上同齡人他根本不怕，即便對(duì)方是在測(cè)試中表現(xiàn)優(yōu)異的李超和王蒙,。
很快,，第三批人的測(cè)試全部結(jié)束，之后的第四批終于輪到陸陽(yáng)上場(chǎng),。
走到沙池中,，等到方老師下令開始測(cè)試，陸陽(yáng)隨即蹲下身子,，掌心向下接觸黑色的塑型沙，將源力輸送到沙粒中,。
一開始,，陸陽(yáng)便感覺到了難度，確實(shí)如蘇富全所說的那樣,，塑型沙很難控制,，不能有絲毫分神。
不過陸陽(yáng)很快也確認(rèn)了一件事,，那就是系統(tǒng)可以代替自己進(jìn)行塑型,，于是接下就簡(jiǎn)單了。
這最后一項(xiàng)測(cè)試,，陸陽(yáng)打算開系統(tǒng)作弊,，因?yàn)樗Ｍ玫綄W(xué)院的重點(diǎn)栽培，這樣才能在學(xué)院里盡可能的多獲得好處,。
所以必須表現(xiàn)得非常優(yōu)異,，還要超過之前的李超和王蒙，成為這次考核中最閃耀的星,！
果斷開啟系統(tǒng)作弊后,，接下來的一切就都簡(jiǎn)單。
陸陽(yáng)只要一個(gè)念頭,，為系統(tǒng)提供想要塑造的形象,，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)協(xié)助他完成。
不知道為什么,，陸陽(yáng)腦子里浮現(xiàn)的第一個(gè)形象是之前在地下遇到的那個(gè)神秘女子,，于是就讓系統(tǒng)協(xié)助塑造那個(gè)女人的形態(tài)。
提供了想要塑造的形態(tài),，沙池中的塑型沙迅速流動(dòng),，以遠(yuǎn)快于其他人的速度成型，最終完成了出了那個(gè)神秘女人戴面具的形象,。
陸陽(yáng)遠(yuǎn)快于其他人完成了塑型,，而且塑造的沙雕十分生動(dòng)形象，比之前的李超和王蒙只強(qiáng)不弱。
這一幕令在場(chǎng)的眾多老師都忍不住為之側(cè)目,，那位主考官方老師更是雙眼放光,，一副發(fā)現(xiàn)寶藏的樣子。
不過接下來的情況,，令在場(chǎng)所有人都震驚了,。
只見陸陽(yáng)將另外一只手也接觸塑型沙，池子里的其余塑型沙也緩緩流動(dòng)起來,，又凝聚出另外一個(gè)沙雕,。
第二個(gè)塑造形象是神秘女人的那條蛇，同樣的塑造得栩栩如生,。
此時(shí)此刻,，陸陽(yáng)一個(gè)人塑造了兩尊沙雕，成為了所有人目光匯聚的焦點(diǎn),。
這一顆他真的成了最閃耀的那顆星,。
“這……這是分心二用！這絕對(duì)是罕見的天才,！”
“這個(gè)年輕人叫什么名字,，這種人才就應(yīng)該由我來指導(dǎo)?！?p> “老程,，你別瞎說，應(yīng)該我來指導(dǎo)才對(duì),?！?p> “不不不，應(yīng)該由我來指導(dǎo)……”
就連那幾個(gè)藍(lán)鳶學(xué)院的教師,，都忍不住開始爭(zhēng)搶還沒正式進(jìn)入學(xué)院的陸陽(yáng),，場(chǎng)面一度有些失態(tài)。
眾多參與考核的人都傻眼了,。
什么情況,，這幾個(gè)老師突然就爭(zhēng)起來了。
在場(chǎng)的其他學(xué)生或許不知道,，但那幾位老師十分清楚陸陽(yáng)的才華,。
這種分心二用的才能十分罕見，大部分都是先天擁有這樣的才華,，靠后天努力極少有人能辦到,。
陸陽(yáng)這么年輕，在那幾位教師看來,，絕對(duì)是天生就擁有這種出眾的才能,，不可能是后天努力才掌握的。
然而，陸陽(yáng)壓根就不知道什么分心二用,。
他不過是讓系統(tǒng)再塑造了一個(gè)沙雕而已,，沒想到居然效果這么好，幾個(gè)人老師都開始爭(zhēng)著搶人了,。
實(shí)際上,，只要條件允許的情況下，陸陽(yáng)還能再弄第三個(gè)沙雕出來,。
不過兩個(gè)是目前的極限了,，就算有系統(tǒng)協(xié)助，也沒有足夠的源力支撐,，現(xiàn)在這種情況陸陽(yáng)已快到極限,，維持不了多久。
幾個(gè)老師爭(zhēng)辯不下,，最終那個(gè)趙老師的暴脾氣又上來，霸氣的開口：“放你們的狗屁,，誰都別想跟我爭(zhēng),，這人我要定了，誰有意見找院長(zhǎng)說去,?！?