在音樂領域，古往今來的音樂教育家多如星斗,，而卡爾·奧爾夫無疑是其中尤為閃耀的一顆,。卡爾·奧爾夫是一個古典者,，他出身于古典的音樂教育,，為之添磚加瓦，同時,，他也是一位創(chuàng)新者,，他獨創(chuàng)的奧爾夫教學法，賦予了音樂教育全新的反傳統(tǒng)的觀念和方法,?？枴W爾夫，他是一位承前啟后的人,，用自己的一生讓一個時代的人意識到音樂教育的重要性,，也為后人推開了探索音樂教育的大門,。他無疑是一位偉人。

　　卡爾·奧爾夫的思維方式和理論體系,，從他的家庭環(huán)境和教育環(huán)境可見一斑,。本文從卡爾·奧爾夫的成長環(huán)境和學習環(huán)境入手，探索他的理念發(fā)展的歷程,，從而認識到他理念涵蓋的本質,、特色和價值（從廣義和狹義兩個方面）。

　　我謹作為一名音樂教育者,，從一名受教育者和一名教育者的角度完成此文,，為推廣、研究和發(fā)展奧爾夫教學法盡一份綿薄之力,。

　　諺諼 2020.03.26