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　　江良看著鄒琴遠遠離去，心里微一疼,，久久不能平息,，又坐了很久,，看了看周圍天色已經(jīng)全暗了,。

　　現(xiàn)在也沒心情學習了，走出了校門打了個電話給范文杰叫他出來喝酒。

　　江良走到校門在附近隨便找了一家大排檔，點好菜,，上了一打啤酒，再點上一支煙等范文杰到來,。

　　范文杰：“老江啊,，現(xiàn)在跑出來喝酒，論文我還差一點才整理好”

　　江良：“論文還差幾天才要交上去呢,，不急我們喝喝酒,，畢業(yè)之后就要分開了”

　　是朋友就在還能見到他的時候努力記住他的好，不然可能有生之年,，都未必能再相見了,。

　　范文杰也看出今天江良有點不對了，語氣變得失常,，便大聲吆喝著江良“好，喝,，今天我到要看看是你倒下還是我倒下,。”

　　“吃呀江良,，一邊吃一邊喝”

　　江良也不想那么多傷心事了,，幸虧在這個世界還有這個好兄弟。

　　“喝”

　　…………

　　再然后,，就是第二天清晨了,，江良拍了拍疼痛的頭腦，嘴里滿是干澀,，特別苦,。

　　“這酒還真得少喝，不知不覺就斷片了,，昨晚和范文杰到底誰先倒下,，怎么回來的？”江良低語的發(fā)出疑問,。

　　“肯定是你先倒下呀,，不然嘞，誰送的你回來”范文杰氣憤道

　　想起江良昨晚吐我一身,，范文杰就氣,，叫我出來喝酒，是想著順帶送他回去吧,。

　　江良嘿了嘿,，好像想起了什么看了一眼范文杰,，再笑笑了。

　　范文杰也氣呀,，要不是今天要去上李教授的課,，范文杰都想跟他來一遍驚天動地的殺伐了。

　　“走吧,，江良這次提早一點過去,，免得再遲到了”范文杰道。

　　“嗯嗯,，走吧”江良也不敢太過于氣范文杰了,，鬼知道他還忍不忍哈哈。

　　隨即江良和范文杰走到了教室,，教室里還是全場注視,。

　　教室里都是滿人

　　范文杰看著這一幕暗道，難道遲到了,，不應該啊我提早過來的呀,。

　　隨即有同學都跑了過來，堵住他們兩個大聲道“哇,！江良真的來了”

　　其他同學也一臉興奮的看著他們兩個陸續(xù)說著,。

　　“江良你的歌真好聽，可以和你加個微信嗎,？”

　　“給個簽名吧,！”

　　甚至有些不太熟悉的女同學往江良口袋里塞了一張小紙，不知道寫了什么東西,。

　　江良看著熱情滿滿的同學,，有點頭疼道“同學們，李教授準備過來了,，我們還是回座位吧,！”

　　在后方有兩個男生，有點嫉妒的看著江良“不就是寫了幾首歌嗎,？至于這樣,，歌也不怎么樣啊,！”他有點陰陽怪氣道,。

　　江良還沒說話，就有一個彪悍一點的女同學氣憤道“你有能耐你去寫一個啊,，有能耐你去唱一個啊,，在這里裝啥呢，嫉妒自己的同學,？”

　　那男子被說得臉上有些掛不住,，卻又不知道說什么,。

　　咚！咚,！咚,！

　　李教授不知道什么時候開始來到了教室，敲著教室的門道

　　“吵什么呢,，全部都回去座位,，你們都吵啥跟我說說！”

　　眾人沒在說話,，一個一個都像是做錯事的孩子,，沒辦法李教授兇名在外啊，動不動就扣你學分,。

　　看著臺下不說話,，李教授也沒打算追究下去，把課本翻開,，上次說到的現(xiàn)代與古詩的創(chuàng)作,。

　　這次我希望你們能做一段現(xiàn)代詩或者古詩，現(xiàn)在你們快畢業(yè)了,，希望你們能給我一個交代,，讓我覺得教你們是一種好的選擇一個交代，對自己畢業(yè)生涯的一個交代,。

　　不用太好和太復雜，只要能把自己想表達的東西,，立意明確出來,！

　　嘩嘩嘩嘩

　　很多同學在交頭接耳的在討論，李教授看著臺下眾人,，敲了敲講臺,！

　　“肅靜”

　　“上次江良同學的現(xiàn)代詩就非常不錯，我希望你們以他為榮學習”

　　李教授真覺得江良天賦實在驚人,，李教授把他的詩放到了,，作家協(xié)會的官網(wǎng)上去，引起了很多人的關(guān)注,，與贊嘆,，就是江良這么久也沒找過他，他有點嘆氣,。

　　覺得江良不務正業(yè),，不思進取，但又有點覺得不對勁,，如果是這樣的學生,，也創(chuàng)作不出這首《面朝大海,，春暖花開》

　　全體又是在注視江良，剛才那個嫉妒的同學,，更是惡狠狠的看著江良,。

　　接著李教授沉聲說：“這次我希望江良你可以再創(chuàng)作一首詩”不然我這關(guān)的話，你過不了,。接下來這堂課就給你你們創(chuàng)作了,，作完了之后都上來朗讀。

　　李教授其實只是想嚇嚇江良,，就算江良做不出來,，也不會扣他的，只不過有點恨其不爭,！

　　這次的嘩聲更大,，但同學卻不敢再討論了。

　　江良真想吐槽道,，老李什么情況,，怎么就讓我一個人這個創(chuàng)造整首詩，不過還是認真的去想,，選哪首詩才會讓教授滿意,！

　　李教授看著江良在沉思，也覺得自己的不對了,，太難為江良了,，等下江良創(chuàng)的詩不怎么滿意的話，也打算給他過了,。

　　時間陸續(xù)過去,，李教授的課是兩堂課，一堂課的時間已經(jīng)到了,，下課了也沒人出去,。

　　敢出去嗎？畢業(yè)在即得罪誰也不能得罪李教授??！

　　“下面請第一位同學上來朗讀自己創(chuàng)造的詩，從右邊第一排開始,?！崩罱淌谡玖似饋淼馈?p>　　一位同學走了上來,，有點心虛,，怕自己作的詩被別人笑，但還是硬著頭皮道

　　“我這首詩,，只有一段,，名字叫《校園》”

　　校園是個美麗的地方,，帶來了一個個世界各地的同學，校園是個朝氣的地方,，給予我放飛夢想的權(quán)利,。

　　那名同學匆匆上去又匆匆下來，李教授眉毛鄒了一下,，但也沒說話,。

　　陸續(xù)有不少人，上來朗讀自己的詩,，氣氛也不在這么嚴謹,，畢竟都是年輕人。

　　江良在右邊的第二排,，下一個就到他了,，有些同學之前有過文學方面的想法，想出來的還是很不錯的,！

　　臺上的同學剛朗誦完,，江良硬著頭皮就站了起來，緩步走到臺上,。

　　“我這首詩,，是送給我自己，也是送給大家的,，大學四年的同學們,，愿你們在青春的道路上，走得更好”一首《跨越自己》送給你們,！

　　臺下的同學也是帶著期待的眼神看著江良,，畢竟上一次就給了他們很大的驚喜

　　“我們可以欺騙別人”

　　“卻無法欺騙自己”

　　李教授低喃道“跨越自己，不知道比上一首的怎么樣,！”

　　“當我們走向枝繁葉茂的五月”

　　“青春就不再是一個謎”

　　“向上的路”

　　“總是坎坷又崎嶇”

　　“要永遠保持最初的浪漫”

　　有些女同學的眼睛里，有些淚光,，大學四年就要分別在五月了嗎,。

　　“真是不容易”

　　“有人悲哀”

　　“有人欣喜”

　　“當我們跨越了一座高山”

　　“也就跨越了一個真實的自己”