沁兒見狀，跟宋慕晚說：“老師,，她寫好了,，我們可以開始了嗎？”
慕晚問旁邊的巧兒還差多少,，巧兒說：“差語文試卷和數(shù)學(xué)練習(xí),。”
“老師,，她做作業(yè)一直很慢的,，成績又不好?！睈偯恼f完,，捂著嘴看著巧兒笑了笑，其他人也跟著附和,。
“好吧,，那我先出計算題，巧兒你作業(yè)做好了再來做課外的,?！蹦酵碚f完，就看到雙胞胎姐妹和沁兒在偷笑,，嘴里還嘀咕著什么,。
“開始，34乘以7再除以4再加上17等于多少……”
大家沉浸在數(shù)學(xué)題里,，突然慕晚注意到旁邊的巧兒一直在擦鼻涕,，問她：“是不是感冒了？”
她沒有說話,，就聽到薛海云說：“老師我好了,，下一題?！蹦酵砭娃D(zhuǎn)頭念了下一道題目,。
突然，她感覺有人在戳她,，回過頭一看,，發(fā)現(xiàn)卻是巧兒,。
她正拿著草稿本拿給宋慕晚看，可以看到上面用鉛筆寫的一句話：“老師,，我好難受,。”
慕晚著急地問她,，“是不是生病了,？”她還是沒有說話，也沒有點頭搖頭,，只是繼續(xù)擦鼻子。
沁兒和悅梅看了看,，偷偷說著什么話,。宋慕晚突然意識到怎么了，可能是同學(xué)之間的鄙視,，也可能是因為她的差別對待,。
“啊,！小孩子本就比較敏感,，是我考慮不周到。該打,！”慕晚心里很后悔,，于是說：“我們今晚做五道數(shù)學(xué)題就好，大家把練習(xí)本拿給我批改,。我發(fā)英語輔導(dǎo)練習(xí)給你們做,。”
批改好后,，慕晚幫巧兒做最薄弱的數(shù)學(xué)作業(yè),，“你看啊，這個是除不是乘,，這個是因為你太粗心了……”
慢慢地,，才覺得巧兒的情緒平靜下來，沒有再擦鼻子了,。慕晚突然心生疲倦,，在心里說道：“做老師好難啊,！沒辦法顧及所有學(xué)生,，我好像能理解以前教我的老師的一些行為了。真的太累了,！”
終于到九點了,，學(xué)生們的家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)來接送,。錦傾老師把她們都叫去大教室，開始開會,。
“今天主要說一下各個老師負責(zé)的學(xué)生們最近的情況,，家長的反映以及工資問題?！卞\傾問她們有哪個學(xué)生很不聽話,，哪個學(xué)生需要多加關(guān)注。
大家紛紛說了自己的看法,，錦傾表示贊同,，并把家長這段時間的肯定告訴她們。接著說：“工資我會在下個月1號發(fā)微信給你們,，就按之前說的那樣結(jié)算,。大家還有什么問題嗎？”
方南首先打破沉默,，“老師,，我想問問我們做晚班時的車費問題?！?p> 錦傾想了想,，說：“這個啊，其實一天兩塊錢的公交車費也不多,，不過我還是會補償?shù)?。”方南聽了點頭說好,。
“時間也不早了,，快回學(xué)校吧?！闭f完就叫她男朋友去開車,。
宋慕晚和方南從未覺得覺得周末有這般快樂，終于不用去面對那群小孩子了,。
但快樂的時光總是短暫的,，很快便迎來新一周的周一。
因為周一周二徐小穎和馬蕙有空,，所以還是她們教六年級,。方南則回到三年級的教室，慕晚則是繼續(xù)帶四年級和五年級,。
因為課程原因,，周一舍友兩人得上晚班。走到公交車站的時候，方南看到了同班的李萌也在等公交,。
李萌先問的她們,；“你們也是去補習(xí)的？”
嗯,？原來她也是,。
于是三個人開始交流當(dāng)補習(xí)老師的心得和待遇。才知道,，錦傾這邊的工資比她那邊低,，伙食也差，而且李萌那邊還主動給她報銷了車費,。
本來就覺得有點累了,，現(xiàn)在知道了待遇的不公，兩人萌發(fā)了不想干的想法,。
“等1號發(fā)工資吧,，我們再考慮要不要繼續(xù)?！痹诠卉嚿希酵韺Ψ侥险f了自己的看法,，方南也表示同意,。
到補習(xí)班后，看著熟悉可愛的謝嘉承,，宋慕晚不禁感嘆道：“還是他們好帶,，又聽話成績又還好?！?p> 放下東西坐好后,，謝嘉承露出他的兩個大門牙，疑惑地問她：“老師,，你之前去哪了,？”
慕晚笑了笑，說：“我去六年級那邊了,，我不在的時候你們有沒有聽話,。”
他瘋狂點頭,，“有,，有，不過我還是覺得老師你比較溫柔,?！?p> “好了好了，快寫作業(yè)吧，寫完我要聽寫你們的英語單詞,?！?p> “啊,！好,！”
四年級和五年級這邊只有四個學(xué)生，比較清閑,，慕晚偶爾還可以偷偷玩一下手機,。
除了憨得可愛的謝嘉承，還有安靜有禮貌,、成績不錯的黃欣儀,，長得很小奶狗的陳鑫，和性格較膽小但很乖的黃佳豪,。
宋慕晚心里還是更偏愛他們,。除了黃佳豪慢了點，其他人做作業(yè)的速度都很快,。
不久后,，黃佳豪也完成作業(yè)了。接著,，陳鑫就說：“老師,，快點聽單詞啦！”
“而且他們還挺愛學(xué)習(xí),?！蹦酵硇南耄缓笳f：“好,，那我們先復(fù)習(xí)一下四年級的單詞吧,。嘉承，把英語書給我,?！?p> ……
每天重復(fù)著，終于迎來了新的月份,，也就意味著要發(fā)工資了,。方南和宋慕晚都有自己記錄出勤，收到轉(zhuǎn)賬后她們發(fā)現(xiàn),，錦傾并沒有幫她們報銷車費,。
或許這只是個鍥子，又或許是因為她們真的累了,，方南和慕晚跟錦傾說不做了,，錦傾也沒有太大的挽留,。于是她們結(jié)束了補習(xí)老師的疲累生活，回歸正常的大學(xué)生活,。
雖然以后不會再去那里了,，不會再見到那些或調(diào)皮，或有禮貌的孩子們了,，宋慕晚還是有點不舍,，想到可能再也不會有人叫她“宋老師”時還是有點惆悵。
她在卸裝發(fā)布了這樣一條痕跡：
“一個月的補習(xí)老師生活,，雖然充滿苦和累,，但也有歡笑的時刻。這個月,，我才真正體驗到做老師的難處,，也明白為什么有人當(dāng)了一輩子的老師。
我永遠不會忘記那里的孩子們：寫出優(yōu)秀神話故事的謝嘉承,、成熟活潑的亦瞳,、愛看穿越小說的筱亭、聰明可愛的薛海云,、希望得到別人認(rèn)可的巧兒……謝謝你們,，給我人生中的第一次教學(xué)經(jīng)歷點綴了豐富的色彩，讓我也有被人叫宋老師的一天,?！?