凌之葦沒想到,，自己想接觸到羅慧他們竟然這么難,。

　　顏國(guó)章更不用說了，他的身份在育才就是神龍見首不見尾,。當(dāng)初曉雪她們會(huì)知道傳言,，也是因?yàn)槟菚r(shí)候顏露還在?！，F(xiàn)在要在育才得到顏國(guó)章的消息,，難上加難,。

　　余建光倒是好接近，但是有什么用嗎,？如果自己猜的沒錯(cuò),，這門“生意”應(yīng)該主要是羅慧在把持，余建光只是躲在羅慧后面享受她掙來的福利罷了,。

　　余建光……

　　之前自己分析過余建光的人格,，他可能因?yàn)榧彝サ匚坏膽沂猓瑢?dǎo)致會(huì)在比自己更弱勢(shì)的群體中尋找成就感,。他在育才當(dāng)老師,，女學(xué)生就是最理想的受害者。

　　余建光也許沒有能力參與這樣的“生意”,，但他會(huì)不會(huì)因此在里面分一杯羹,，滿足自己的需求呢？

　　也許他可以直接通過課后補(bǔ)課的方式對(duì)學(xué)生下手,，但是如果事情傳出去,，即使羅慧愿意幫他壓下去,，但是人們口中傳的閑話會(huì)對(duì)羅慧在育才的地位產(chǎn)生什么影響？從這方面考慮,，羅慧即使不介意余建光這方面的事,，也不大可能放任他在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生下手。余建光自己也會(huì)有所顧慮,。

　　綜合來看,，在舞蹈隊(duì)這樣的封閉隊(duì)伍中尋找對(duì)象，是更穩(wěn)妥的辦法,。那么他肯定不會(huì)通過羅慧這邊,，而是會(huì)去找顏國(guó)章。

　　看來有必要去會(huì)會(huì)余建光,，說不定會(huì)有意外收獲,。

　　凌之葦這天找了個(gè)借口在心理咨詢室多留一會(huì)。王老師見狀也沒說什么,，她本來就是到點(diǎn)下班,，一秒都不愿意多待的那種。

　　說了一聲“別太辛苦了”,，王老師就和凌之葦說拜拜了,。

　　凌之葦之所以今天這樣，是她發(fā)現(xiàn)今天余建光下午值班,，所以放學(xué)的時(shí)候應(yīng)該還在,。平時(shí)余建光的課也不是什么主課，很少放到下午兩點(diǎn)以后,，除了每周值班的這天,，別的時(shí)候要順利在下午放學(xué)碰到他，不是那么容易的事,。

　　凌之葦估摸著王老師已經(jīng)走出學(xué)校了,，才趕緊收拾了出門，去余建光的辦公室那棟樓轉(zhuǎn)悠,。

　　大約過了二十分鐘，余建光才慢慢悠悠地從辦公室門口出來,，手里拿著保溫杯和教案,，和同事禮貌性地道了別，便都沒有再交流,。

　　比起照片上的余建光,，現(xiàn)實(shí)中動(dòng)態(tài)的余建光，看上去更加猥瑣了,。他眼簾低垂,，背也有點(diǎn)駝,，看起來不太自信的樣子，眼神卻很飄忽,，給人一種賊眉鼠眼的感覺,。倒是和蘇管的徐老師有一點(diǎn)像，但是徐老師頂多是不自信罷了,，沒有余建光背后的這些心思,。

　　這么看來，余建光的性格并不是結(jié)婚后才形成的,，他的母親很可能也是羅慧這類型的人,。余宇庠以后大概也會(huì)變成這副模樣吧。

　　不管怎么說,，確實(shí)是讓人喜歡不的起來的相貌,，凌之葦心想。但是這樣的人,，要的他們的歡心很容易,，給他們自信就好了。

　　在余建光踏出辦公樓的那時(shí)候,，凌之葦找準(zhǔn)時(shí)機(jī)從他面前走了過去,，正好碰掉了他手中的保溫杯。

　　“對(duì)不起對(duì)不起,！”

　　凌之葦心想,，這么老套的辦法雖然好用，但是最近已經(jīng)用到吐了,，以后還是想想別的招吧,。

　　她在余建光假惺惺的“不要緊”聲中撿起了杯子，然后在把杯子遞給他的時(shí)候,，附贈(zèng)了一個(gè)欣喜的笑容,。

　　“誒,，這不是余老師嗎,？久仰久仰,！”

　　余建光見對(duì)方一下子認(rèn)出了自己,，不禁大感意外,，驚訝之余趕緊認(rèn)真看了一眼眼前的人,，看是不是自己哪個(gè)班上的學(xué)生——雖然也不一定認(rèn)得出來,。

　　他看見的是一個(gè)沒有穿校服的女生,，不禁有些奇怪,，但一看到臉,，意外之情又多了幾分。

　　“你是？”

　　“我是新來的心理實(shí)習(xí)老師,，叫凌之葦,。”

　　“噢,，是新來的實(shí)習(xí)老師?。　?p>　　余建光平時(shí)對(duì)這類消息不太感興趣,，何況又是和自己沒什么關(guān)系的心理室,，自然沒注意。這下他一見到這位新的實(shí)習(xí)老師,，不禁暗暗后悔——誰知道是這么年輕漂亮的女老師?。?p>　　凌之葦看見他眼鏡背后的鼠眼一下子亮了起來,，心里冷哼一聲,，但臉上表情依然如常。

　　“不過你怎么會(huì)認(rèn)識(shí)我呢,？”

　　“哎,，就是聽心理室的王老師提過，然后在食堂吃午飯的時(shí)候,，也聽見學(xué)生討論您的名字,，自然就記住啦?！?p>　　“學(xué)生討論我,？……說了什么？”

　　余建光一下子有些緊張,。

　　“說喜歡上您的課,，課上會(huì)很放松?！?p>　　——這話倒是不假,，因?yàn)橛嘟ü饣旧鲜菍?duì)著教材念ppt，所以他的課可以不用聽,，在下面做什么都可以,。

　　“這……”

　　余建光雖然有些狐疑，但是看到凌之葦真誠的表情,，又覺得要維護(hù)自己在她眼中的光輝形象——即使和他本人不符,。再說了，沒準(zhǔn)學(xué)生真的是那么認(rèn)為的呢,？

　　——這便是不自信的人的通病，對(duì)自己沒有正確的認(rèn)知,，不是太卑,，就是太亢,。

　　總之有了凌之葦這句話，余建光的腰瞬間挺直了,，他輕輕咳嗽一聲,，決定做出謙遜的樣子。

　　“盡心教學(xué)是每一名普通教師的責(zé)任嘛,，要是能得到學(xué)生認(rèn)可,，就是對(duì)我們最大的鼓舞啦?！?p>　　“您怎么是普通教師呢,？您不是高級(jí)教師嘛！”

　　余建光心里又吃了一驚,，剛挺直的腰差點(diǎn)垮下來,，他趕緊撐住了沒讓身體晃得太明顯。

　　高級(jí)教師的事,，背地里不少同事議論,，他自然也心虛，平時(shí)不敢太顯擺這件事?，F(xiàn)在凌之葦突然提出了,，好像讓他下不來臺(tái)一樣。

　　然而他定睛一看,，凌之葦?shù)难劬α辆ЬУ?，仿佛還有些崇拜之色，心頓時(shí)放了下來,。這個(gè)傻孩子,，是真的覺得自己很厲害呢！

　　他趕緊輕咳一聲掩飾剛剛的失態(tài),，神色又坦然了起來,，下巴也不自覺抬高了。

　　“這種事嘛,，不重要,，只是個(gè)頭銜。做老師還是要注重教學(xué)質(zhì)量,，真正為學(xué)生考慮,，讓他們提高成績(jī)，才是第一位的,?！?p>　　“哇，余老師，您太了不起了,！育才有您這樣的老師真好?。　?p>　　“哈哈哪里哪里,！”

　　余建光一瞬間已經(jīng)找不著北了,。

　　“那余老師，我還要去趕地鐵,，要不我就先走了,？”

　　“趕地鐵嗎？這附近不是沒有地鐵站嗎?”

　　“是的,，所以我要先坐公交到地鐵站,。”

　　“這么麻煩呀,。這樣吧,，我正好開車順路送你到地鐵站，也省的等了,?！?p>　　“真的嗎？那太好了,，謝謝余老師,！”