楊青青可不想惹這人,，她加入也是有恃無(wú)恐，若是對(duì)方一切老老實(shí)實(shí)的那還好,，要是不中她意了,，說(shuō)不得還得用些強(qiáng)硬的手段,。

　　“太好了,，老大知道這件事情一定會(huì)很高興的?！蹦桥铀坪鹾苁歉吲d的樣子,。

　　楊青青卻也不管她，眼見(jiàn)沒(méi)有什么有用的消息,，她就只能等著事情的發(fā)展了,。這天她并不打算出去找個(gè)地方修煉。她必須得熟悉下來(lái)這里的情況之后才做決斷,。

　　她做完這些后就繼續(xù)睡下,，等第二天早起，來(lái)再說(shuō)了,。

　　時(shí)間一晃已經(jīng)是第二天了,，那女子起來(lái)之后就叫楊青青一同去上早課。楊青青也是新了解到早課這個(gè)詞,，一番洗漱之后卻也跟著女子的腳步去了一出大營(yíng),。

　　那個(gè)營(yíng)帳算是此地最大的了，楊青青來(lái)到這里的時(shí)候,，里面已經(jīng)有好些人等了,。此時(shí)一個(gè)化神后期的似乎是領(lǐng)導(dǎo)者的人在最前方說(shuō)著話語(yǔ)。

　　“想來(lái)各位也知道了,，幻影宗最近似乎疲軟了沒(méi)有進(jìn)攻的意思,。大家都是來(lái)做任務(wù)的，也不能光等著事情找上門(mén)來(lái),。昨天我已經(jīng)去過(guò)宗營(yíng)帳內(nèi)聽(tīng)過(guò)上頭的意思了,。上頭叫我們收拾收拾，戰(zhàn)斗馬上就來(lái)了,?！?p>　　“上頭已經(jīng)給出了態(tài)度，那我們就應(yīng)該要馬上抓緊時(shí)間了,。對(duì)于元嬰者的訓(xùn)練和指揮的幾位道友一定要做好相當(dāng)?shù)墓φn,，而做戰(zhàn)斗任務(wù)的道友也要有相關(guān)的準(zhǔn)備,，不然戰(zhàn)場(chǎng)上一個(gè)吃虧吧小命也丟了就太不值了?！?p>　　“今天我們就繼續(xù)昨日的課題,，對(duì)于如何有效的進(jìn)攻做出來(lái)討論。諸位道友有補(bǔ)充的可以在我說(shuō)完以后加以補(bǔ)充,?！?p>　　“首先，我們昨天也說(shuō)了,，進(jìn)攻氛圍正面?zhèn)让婧屠@后三種方式,。正面進(jìn)攻要找機(jī)會(huì)，側(cè)面進(jìn)攻要和正面做掩護(hù),，正側(cè)相輔相成,，可以實(shí)現(xiàn)強(qiáng)勢(shì)的中路直推戰(zhàn)略。這種配合好的話效果很是明顯可以直接從正前方將敵人的防線直接擊破,。至于繞后,，則是需要藏的好，關(guān)鍵的時(shí)候繞出來(lái)可以將對(duì)方的后路封死,，讓他們來(lái)年撤回去的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,。這就是著名的三才陣法。正面進(jìn)攻的要順才,，側(cè)面進(jìn)攻的叫掩才,，后面進(jìn)攻的叫絕才。大凡兵家都會(huì)用到三才陣法,，無(wú)論是元嬰級(jí)別的小規(guī)模戰(zhàn)斗還是化神得到激戰(zhàn),，乃至于絕元者的神戰(zhàn)三才陣都是群戰(zhàn)最好的選擇。甚至于個(gè)人的戰(zhàn)斗,，都可以用三才陣,。”

　　眾人聽(tīng)著臺(tái)上那化神后期者的長(zhǎng)篇大論,，都有些不是很舒服,。對(duì)方已經(jīng)將這老套的詞句說(shuō)了不知道多少遍了，還是一遍遍的不停重復(fù),。

　　楊青青以前也聽(tīng)說(shuō)過(guò)三才戰(zhàn),，卻沒(méi)有仔細(xì)的研究過(guò)，如今聽(tīng)臺(tái)上那化神后期者一說(shuō),，還真覺(jué)得有那么些意思,。

　　這三才戰(zhàn)法，似乎非常的博大精深,。在仙門(mén)的時(shí)候就備受一些老戰(zhàn)斗家的追捧,。如今再次在默默的聽(tīng)見(jiàn)三才戰(zhàn)法,，楊青青卻心里有了些研究的心思。

　　她想,，若是個(gè)人戰(zhàn)斗的時(shí)候用上三才戰(zhàn)法,，那還是非常不錯(cuò)的。比如楊青青她就可以自己在側(cè)面戰(zhàn),，使用絕元身體在側(cè)面接應(yīng),，假若再得到一個(gè)身體，她就可以同時(shí)操控三個(gè)身體戰(zhàn)斗,。若是她戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)豐富的話,，說(shuō)不定能收到奇效。

　　在仙門(mén)的時(shí)候,，她被教授的是埋伏兵的戰(zhàn)斗方法,，也就是在對(duì)方前進(jìn)的路上制造陷進(jìn),，在對(duì)方的退路上制造陷進(jìn),。這樣的方法如今想來(lái)和三才戰(zhàn)法卻又異曲同工之妙，不過(guò)三才戰(zhàn)法更講究正面作戰(zhàn),。

　　埋伏并的戰(zhàn)法更考驗(yàn)的是個(gè)人對(duì)于局勢(shì)和敵人心思的把控,。而楊青青一時(shí)將兩種戰(zhàn)斗法門(mén)結(jié)合到一塊兒發(fā)現(xiàn)了無(wú)窮的創(chuàng)意。

　　三才戰(zhàn)加上埋伏并的戰(zhàn)斗方式結(jié)合在一起后,，會(huì)讓得對(duì)方無(wú)論是從哪個(gè)方面進(jìn)攻都沒(méi)有希望,，而甚至于逃跑都絕難逃掉。只要走進(jìn)了自己的戰(zhàn)斗范圍內(nèi)基本上就只有挨打的局面,。

　　而楊青青也知道我這件事情想起來(lái)容易,，做起來(lái)的時(shí)候就要難的多了。而她在清楚了三才戰(zhàn)法的這一點(diǎn)之后對(duì)于戰(zhàn)斗似乎把握到了很多,，她也有信心可以用這些戰(zhàn)斗方式為她取得勝利,。

　　她腦子里有很多的奇思妙想，不過(guò)在她聽(tīng)課的時(shí)候卻覺(jué)得自己的奇思妙想如同白紙一樣,。那化神三言?xún)烧Z(yǔ)間就將她心中最為深刻的算計(jì)點(diǎn)破,。而楊青青卻覺(jué)得震撼無(wú)比，按理而言她懂得兩種兵法,，自然是要比懂一種兵法要強(qiáng)的,。

　　而她感覺(jué)臺(tái)上那化神似乎連她所知道的埋伏兵這個(gè)兵法也知道。

　　而楊青青也想到,，他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上那么多舊,，活得也要比她長(zhǎng)，知道的比她多自然是無(wú)可厚非的事情,。

　　楊青青這個(gè)時(shí)候也終于開(kāi)始正視這里的其他人,，這些人敢來(lái)做任務(wù)恐怕一個(gè)個(gè)也都并非等閑之輩,。

　　她在聽(tīng)完了這堂課之后深有感觸，而她回到了營(yíng)帳里面以后還是在想著今日那領(lǐng)導(dǎo)講授的三才戰(zhàn)法的諸多變化竅門(mén),。

　　楊青青也在第二天去上課的時(shí)候被被分到了一個(gè)三人演練小組,，三個(gè)人分別做三才對(duì)于陣法變化的竅門(mén)演練。

　　而他們演練并不是用其它得到手段,，是在棋盤(pán)上用一枚枚棋子來(lái)移動(dòng),，以此來(lái)效仿三才陣的變化竅門(mén)。

　　而她剛好是和那女子一個(gè)隊(duì)伍,，還有是一個(gè)男性的化神她也不認(rèn)得,，三人就在期盼上按照那領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的方法一遍遍的演練著，找到合適的位置,。

　　最后是幾個(gè)小組淘汰制的戰(zhàn)斗,，也都是在棋盤(pán)上進(jìn)行的。六個(gè)人對(duì)壘,，沒(méi)人只可以走一步,，走慢的人就會(huì)被走得快的人吃掉。

　　楊青青顯然是這方面的新手,，她在對(duì)壘的時(shí)候沒(méi)多久就敗下陣來(lái),，讓這邊的兩個(gè)人也受到她的連累，最終被全部吃掉,，沒(méi)有能逃出來(lái)的,。

　　楊青青雖然敗了卻舉得這種棋練并不是什么好方法，這繞后的絕才,，就是要講究一個(gè)藏字,，只有藏得好不被人發(fā)現(xiàn)，才可以做到突然襲擊的功效,。而棋面上大家都是可以看到的,。

　　正因?yàn)檫@樣，所以沒(méi)有能夠發(fā)揮出藏的奧妙,，也就不能徹底展現(xiàn)三才陣的巧妙所在,。

　　而楊青青這個(gè)時(shí)候卻也忍不住要開(kāi)口了，只聽(tīng)她道,，“如此在期盼上下,，絕才的動(dòng)作都被全部看到了，那還有什么三才陣的意思,?！?p>　　楊青青這話雖然是只在自己這個(gè)小組說(shuō)，但這里的人并不多，也不吵嚷,，大家都聽(tīng)了個(gè)明白,，一些輸?shù)舻娜硕技娂娬f(shuō)是。