隔天李立行去歸理中學(xué)進行注冊。

　　當(dāng)李立行交完錢,，拿到那件藍白相間的校服時,，他心里既開心又傷感。

　　李立行開心的是,，從此以后,，他再也不用穿梅海五中那件難看的校服。

　　而李立行傷感的則是,，他和徐欣音這一世不能成為高中同學(xué),。

　　不過，沒去梅海五中就讀,，這也意味著他和蘇青青之間沒有了那層隔閡,。

　　而且歸理中學(xué)比梅海五中離他家近得多了，他可以每天走讀,。

　　就算是高三,，學(xué)校半強制要求住宿,，他中午也不用在食堂吃那些不合胃口的飯菜。

　　李立行記得當(dāng)初他去梅海五中報道時,，老爸帶了許多行李,，毯子枕頭，臉盆毛巾,，牙刷牙膏……

　　幾乎是應(yīng)有盡有,。

　　而老媽怕他吃不慣食堂，還給他帶了一罐蔥爆小蝦,，一包炸醋肉,。

　　即使兒行千米，父母也會擔(dān)憂,。

　　當(dāng)時的李立行很不理解二老的行為,，認為他們把他當(dāng)小孩子看。

　　但最后事實證明：

　　在家靠父母,，出門還是靠父母,。

　　沒有李淑芬的那罐蝦子，初來乍到水土不服,，又因規(guī)定不能外出覓食,，且被舍友借錢去買煙而囊中羞澀，還被軍訓(xùn)操得半死的李立行多半會在學(xué)校被餓個半死,。

　　不過,，這些事情，現(xiàn)在都和李立行無關(guān)了,。

　　現(xiàn)在身上沒有初三時學(xué)業(yè)壓力的他可以天天中午回家,，吃好吃的午餐，晚上做完作業(yè),，想怎么玩就怎么玩,，想什么時候睡就什么時候睡，相比以前逍遙多了,。

　　李瑜也沒選擇住宿,，她和李立行一樣天天回家，但原因卻只是因為這樣比較省錢,。

　　注冊完,，李瑜過來找李立行說想一起回家。

　　李立行心里雖然有些奇怪李瑜為什么會主動過來找他,，但兩人的家都在同一條路上,，和誰走不是走，于是他就點頭答應(yīng)了,。

　　但是兩人走到游艇廠旁時,，李立行突然想起了明天就要軍訓(xùn)的事情,，于是他對李瑜說他有個東西要買,，之后隨身攜帶著摩托車鑰匙的他便跑進了游艇廠里牽摩托車去了,。

　　李立行這一跑，李瑜想邀請李立行去她家****,，順便發(fā)生些不可告人之事的計劃就流產(chǎn)了,。

　　看著李立行遠去的背影，李瑜一方面因為她剛才沒開口而感到慶幸,，而另一方面又有些失落,。

　　“嫁人，呵呵……”李瑜苦笑一聲,，然后低著頭走回了家,。

　　李瑜走后不久，李立行就開著摩托去了合作社買防曬霜,。

　　按理說李立行一個大男人買防曬霜有些奇怪,，但前事不忘后事之師。

　　李立行前世在梅海五中軍訓(xùn)時,，班上有一個叫卓珊珊的同學(xué),。

　　本來卓珊珊的臉是很白的，但三天的軍訓(xùn)過后,，她的臉三年內(nèi)都是黑的,。

　　李立行可不想成為“黑臉包公”，所以他買了一瓶防曬霜,，準備明天抹在身上,。

　　但去結(jié)賬時，李立行突然想到了前天李瑜來他家時的樣子,。

　　“算了,，幫她也買一瓶吧?！崩盍⑿羞@樣想著,，又返回貨架上拿了一瓶。

　　買完兩瓶防曬霜后,，李立行騎著摩托車去了游艇廠,，他停好車后，他就去了李瑜家,。

　　李立行來到李瑜家時,，李瑜正在一個人吃午飯。

　　清湯泡面,，簡單的不能再簡單的午餐,。

　　“叔叔阿姨呢,？”李立行問。

　　“出去了,?！崩铊つ樕届o地說，“你有事找他們,？”

　　“沒事,，我多買了一瓶防曬霜，過來送給你,，天氣預(yù)報說明天是大晴天,，你記得抹，我走了,，回見,。”李立行說完這話,，就一溜煙跑了,。

　　看著李立行落荒而逃的樣子，李瑜臉上忍不住露出了久違的微笑,。

　　“這呆子,，連撒謊都不會撒，買多了退不就得了,，怕我曬黑了也不敢直說……活該他到現(xiàn)在還是單身,。”李瑜這樣想著,，然后她低頭看了一眼桌上的泡面,。

　　李瑜的微笑一下子就沒了。

　　“我知道日子會越來越好的,，也知道如果我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),，或許就能和他一起去上一所好大學(xué)，然后畢業(yè)工作結(jié)婚生子……但是,，我心里這種自卑感是怎么回事,？小學(xué)時，明明不是這樣的……是從什么時候開始,，他,，已經(jīng)成為了我連想都想不起的人了呢？我明天,，真的要那么做嗎,？用這樣的方式和他在一起……真的好嗎？”李瑜猶豫了。

　　隔天早上李立行出門前,，把身上太陽照得到的地方都抹了防曬霜,。

　　等李立行“打扮”完，李瑜已經(jīng)來到他家門口等他等了許久了,。

　　李瑜今天穿的是一件黃色圓領(lǐng)衫,，這件衣服李立行之前沒看李瑜穿過，但李立行猜想應(yīng)該是李瑜前些時候買的衣服,。

　　兩人結(jié)伴來到了學(xué)校,，然后根據(jù)昨天注冊時老師的通知,，先去了各自的班級簽名,。

　　李立行在快班一班，座位號是一號,，李瑜則在慢班四班,，座位號二十三。

　　快慢班這種東西也不知道是誰先想出來的,。

　　后世有人覺得這種分班方法是對部分學(xué)生的一種歧視,，于是他們打著教育公平的旗號，把另外一部分學(xué)生本能擁有的較好的學(xué)習(xí)環(huán)境給弄沒了,，還嘲笑他們說其實根本就沒有這種環(huán)境,，真想好好學(xué)習(xí)的話，在哪不都一樣,？

　　可是,，能一樣嗎？

　　為什么大伙兒削尖了腦袋也要去好學(xué)校,，還不是看重了那學(xué)校的“環(huán)境”,？

　　當(dāng)大家都在學(xué)習(xí)的時候，你玩一個試試,？（名叫魔鬼的秀兒：試試就試試?。?p>　　言歸正傳，卻說李立行來到班里,，本想找個位置坐下,，但是他悲催地發(fā)現(xiàn)班上竟然一張椅子都沒有，大伙兒要么站著說話,，要么坐在少數(shù)的幾張桌子上打鬧,，此時整個班級的樣子可以用一盤散沙來形容。

　　也就是在這樣的兵荒馬亂中,，李立行新的高中生活拉開了序幕,。