陸初,。

　　一教室的人在因?yàn)殛懗踹@個(gè)名字而震驚,，卻因陸初最說的哪些話而回神,。

　　學(xué)生震驚是因?yàn)殛懗踹@個(gè)名字,，以前他們是不知道陸初這個(gè)人,。少有知道的是從教授那里聽來的,，可如今知道卻是因?yàn)樽蛱焱砩系囊粭l視頻,。一條傳遍他們大三的視頻,，主角便是他們醫(yī)學(xué)院的蘇默和陸初,。

　　今兒見到本人了,，這才無比震驚。此時(shí)回過神來看好戲的眼神朝蘇默望去,，眸中的意思不用深思便明了,。

　　走錯(cuò)教室，這借口可信嗎,？來和蘇默一起上課的還差不多,，畢竟沒見過豬跑也吃過豬肉。現(xiàn)在的情侶,，哪個(gè)沒陪對(duì)方上過課,。

　　蘇默聽到陸初的名字，下意識(shí)地回過頭,。剛剛的經(jīng)過他也看在眼里,，對(duì)著同學(xué)們現(xiàn)在用那種眼神看著他微微不淡定。似是在掩飾自己的內(nèi)心,，轉(zhuǎn)回身去坐正好像什么也沒有發(fā)生,。

　　更沒察覺到同學(xué)們看他的異樣，若是他現(xiàn)在照著鏡子便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己耳朵微紅,。他就是面上更怎么裝,，生理反應(yīng)還是出賣了他。

　　張教授輕咳一聲,，扶著根本沒滑落的眼鏡掩飾自己的尷尬,。完了，捉到的是老師的學(xué)生,。還是老師經(jīng)常在他們耳邊念叨的陸初,，現(xiàn)在補(bǔ)救還來的及嗎？

　　他上大學(xué)的時(shí)候便上過劉老教授的課,，稱對(duì)方為老師并不為過,。令他獨(dú)獨(dú)對(duì)劉老教授印象深刻，不僅是因?yàn)閷?duì)方學(xué)術(shù)方面受人尊敬,。還因?yàn)閯⒗辖淌跒槿藝?yán)厲,，在教學(xué)方面能稱為魔鬼。

　　光聽劉老教授現(xiàn)在的學(xué)生哀嚎，便知道他曾經(jīng)過的有多慘,。以為畢業(yè)便結(jié)束了嗎,？不，老師無聊的時(shí)候還來折磨他一下,。

　　可自從陸初出現(xiàn),，他便清靜了不少。老師再也沒來過了,，他可不想這樣的好日子消失,。

　　張教授往講臺(tái)上走，路過蘇默身邊拍了拍他肩膀“蘇默,，去送送學(xué)妺,。免得又走錯(cuò)教室，讓劉教授著急,?！?p>　　蘇默抬起頭不敢相信地看著張教授，無聲的朝他使著眼色：“你確定,，不是被氣瘋了,？”

　　平時(shí)上課別人走下神，教授便把人盯死,。讓別人懷疑人生,，再也不敢犯錯(cuò)為止。現(xiàn)在卻讓他不上課去送人,，這還是他認(rèn)識(shí)的那個(gè)教授嗎,？

　　張教授無奈地轉(zhuǎn)了下眼珠子，這臭小子都什么話??！在學(xué)生面前他又不能說的太明顯，私下踢了蘇默一腳,。

　　不去不行,，看著辦吧！特順手的拿走了蘇默桌上的書,，放在講臺(tái)前的桌子上,。

　　蘇默深呼一口氣，這還耍賴上了,。瞧教授強(qiáng)按著他書本的模樣，這是不去不行了,。蘇默走上講臺(tái),，與張教授對(duì)視三秒。

　　搶回了自己的書抱在懷里，這才向教室外走去,。才出門口,，便見陸初正在對(duì)面樓。

　　醫(yī)學(xué)院的四座樓是互通的,，東南西北各一座,。四座之間每一層都是互通的，只要往下都能走出去,。

　　可看陸初出來這么久還是在五樓,，他不得不信傳言是真的。這都走不出去,，可想而知她平日里迷路有多嚴(yán)重,。

　　這么笨怎么活到現(xiàn)在的，居然也沒把自己丟了,。