讓人還沒有臉面,,尤其是在班級里面還有一點人氣,還有一點人品,,這要是站起來這個人設還不得崩塌啊,。
數(shù)學老師也很有一套,他不急,,反正今天就算不上課也要把這些害群之馬給拉出來訓一頓,!
這些可都是最有希望的孩子,帶著這樣的壞風氣學習是真的要敗壞班級風氣的,。
一個好的班風對學生影響很重要,。
“你們兩個說一說,誰抄誰的,?”
老師低頭一看手上的兩人的作業(yè)紙,,這還...
讓人還沒有臉面,,尤其是在班級里面還有一點人氣,還有一點人品,,這要是站起來這個人設還不得崩塌啊,。
數(shù)學老師也很有一套,他不急,,反正今天就算不上課也要把這些害群之馬給拉出來訓一頓,!
這些可都是最有希望的孩子,帶著這樣的壞風氣學習是真的要敗壞班級風氣的,。
一個好的班風對學生影響很重要,。
“你們兩個說一說,誰抄誰的,?”
老師低頭一看手上的兩人的作業(yè)紙,,這還...