在萬(wàn)寶強(qiáng)的潛意識(shí)中，女兒高二時(shí)候的班主任算是一位很懂教育規(guī)律的老師,。當(dāng)萬(wàn)寶強(qiáng)在教育女兒遇到幾次碰壁以后,，他更加崇拜女兒高二時(shí)期的班主任老師。他認(rèn)為如果這個(gè)老師能夠繼續(xù)擔(dān)任女兒高三的班主任,，那今天所發(fā)生的一切發(fā)霉發(fā)酸的事情,，肯定不會(huì)發(fā)生，女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)也不至于倒退到今天這個(gè)地步,。

　　這個(gè)時(shí)候,，萬(wàn)寶強(qiáng)對(duì)女兒能不能考上二本心里都沒(méi)有底。我們做教師的都知道老師教育理念不同,，他們所培養(yǎng)的...