眨眼,，就到了周五,，看得出劉斯是做了充分的準(zhǔn)備的,，她本喊我一起跟她合作來完成,，可這不是砸場(chǎng)子嗎,，想著臉上瘀斑還有那么一絲未好,，不能把學(xué)生給嚇著了,，我忙搖頭,，打死不干,。
但她最后還是硬生生地分了崗位給我,，未能如愿坐著當(dāng)吃瓜群眾。
學(xué)校大禮堂早已座無虛席,，黑壓壓一片,，目測(cè)有兩百人，聽說是學(xué)校特地篩選的特定學(xué)生,。應(yīng)該不是學(xué)生多喜歡,，估計(jì)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)太重視。
講臺(tái)旁,、后側(cè)還都架起了攝像機(jī),。
我們一行有三人，劉斯,，我,，還有位民警。民警是根據(jù)劉斯的課堂需要,，從派出所請(qǐng)來的,。
劉斯上臺(tái)一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，我光站著面對(duì)大家腿都打哆嗦,。
劉斯說：“今天過來,，我請(qǐng)了兩位高手幫忙，一位是我們的跆拳道黑帶太白高手錢立憲,、一位是我們的警察叔叔陳警官……
我去,，這跆拳道黑帶純屬運(yùn)氣好，打醬油獲得的，在部門從來沒跟別人提起過,，她怎么知道的,，且還知道品勢(shì)？
事先也沒跟我說要講這些,，這讓我尷尬的想直接蒸發(fā),，但介紹都介紹了，只能向大家鞠躬,。
“兩位高手都帶了樣寶貝,，一樣是我們跆拳道高手的技能，另一樣是我們陳警官的法寶......”
劉斯話還沒講完,，就被下面的一片哄笑聲打斷了,，這劉斯太逗了，又是技能又是法寶的,，像是在玩游戲一樣的,。
或許是劉斯想活躍下氛圍，接著又言歸正傳道：“今天這場(chǎng)講課,，在座的任何一個(gè)人,，都不可以馬虎對(duì)待，因?yàn)榻裉鞂?duì)待這場(chǎng)講課就像對(duì)待我們自己的生命一樣,！
誰(shuí)要是馬虎了,，那就是對(duì)自己的生命馬虎，那就會(huì)受到體罰,，要是體罰不夠,，我們就只好請(qǐng)陳警官了?！痹挳?，陳警官也很是配合的把這劉斯所謂的法寶往講臺(tái)上一放。
總感覺劉斯這話不夠嚴(yán)謹(jǐn),，臺(tái)下的學(xué)生們還是哈笑不止,。
陳警官見勢(shì)又補(bǔ)充道：“這不是為大家準(zhǔn)備的，我希望你們一個(gè)都用不上,，但你們真對(duì)生命馬虎,，可以給你們每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)?！?p> 陳警官的閃亮登場(chǎng)就像是給劉斯的語(yǔ)言插上了火箭，有了撞擊人心的加速度和沖擊力,；又像是給我干癟的軀體加上了強(qiáng)有力的肌肉,，頓時(shí)如威武高大的猛士，一揮手，千軍萬(wàn)馬,；對(duì)下面的學(xué)生亦如道士的終極驅(qū)魔符,，嚇的附體的小鬼撒腿就跑。
劉斯看下面安靜了不少,，并又道：
“同學(xué)們,，今天的講課共兩部分內(nèi)容，第一部分,，大家最心愛的物品展示,，第二部分，展示后的感受,。首先我們先進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié),，心愛的物品展示……”
劉斯說著，老師們已經(jīng)把每個(gè)人心愛的物品搬了上來,，真是琳瑯滿目,，啥都有，每個(gè)物品上也都牢牢地貼了標(biāo)簽：班級(jí)和姓名,。
看來學(xué)校是相當(dāng)重視,，已經(jīng)按劉斯的要求全部提前準(zhǔn)備好了。
或許是劉斯讓老師跟學(xué)生們講得太有誘惑力了：凡是你們的物品被展示了,，將會(huì)獲得雙倍的獎(jiǎng)勵(lì),，但必須是你們自己最心愛的物品。
“我來展示第一個(gè),，二八班伍星星的相機(jī),。”說著舉起數(shù)碼相機(jī),，“是哪位同學(xué)的,，請(qǐng)站起來?！?p> 下面頓時(shí)一位挺懵的女生站了起來,，很是開心。
“確定是最心愛的嗎,？”劉斯問,。
“確定，確定,？”小女生點(diǎn)頭很是肯定,，大家也都投入了羨慕的眼光。
“好的,，請(qǐng)坐,?！?p> 本以為即將展示第二個(gè)，可劉斯話畢卻彎下了腰,，原來是拿出了工具箱,。難道要收藏起來？我不解,，不知道她葫蘆里賣的啥藥,？
正在我思考時(shí)，劉斯突然從工具箱里拿出大鐵錘,，接著把數(shù)碼相機(jī)放在厚厚的工具箱蓋子上,，并揮起大鐵錘狠狠地砸了下去，就只砸了兩三下,，相機(jī)屏幕就徹底粉碎了,，接著劉斯又猛烈地砸了幾下。
此時(shí)我是徹底驚呆了,，這是要干啥,？
臺(tái)下的同學(xué)們跟我一樣，都徹底傻愣了,。而這伍星星詫異的想說啥,，但沒有表達(dá)出來，驚恐的眼神里流露得盡是失望和無助,，甚至都掛出了眼淚,。
“第二個(gè)，一三班高敏的NK運(yùn)動(dòng)鞋,?！眲⑺乖拕偖叀?p> 一小男生就立馬站了起來,，但已經(jīng)不是驚喜,，而是驚慌失措，大家也都伸長(zhǎng)了脖子望著講臺(tái),。
又是鞋,？劉斯自語(yǔ)著并毫不猶豫地拿起大剪刀，接著就“咔,，咔,，咔”狠狠地把鞋子剪開了，估計(jì)是鞋子比較結(jié)實(shí)難剪,，劉斯還把剪刀遞給了我,。
我頓時(shí)領(lǐng)悟，接過剪刀三下五去二就徹底把鞋子剪成了絮花,，散落一地,。
感覺我這醬油黑帶,，揮拳踢腿那肯定不在行，難得有機(jī)會(huì)表現(xiàn),，必須借助力氣上的優(yōu)勢(shì)來展示下我的厲害，好讓大家明白：果然是黑帶高手,，光看剪鞋就知道他有多厲害,。
可我感覺越是用力越是掩蓋不住自己的心虛，就這樣已剪的我氣喘吁吁,。
小男生雖然沒有哭出來,，但那絕望的面孔，感覺比竇娥還冤枉委屈,。
此時(shí)下面有小議論,，性子急的已經(jīng)開始躁動(dòng)起來，但基本還只體現(xiàn)在表情上,，或一些小動(dòng)作上,，還都不怎么敢去表達(dá)。
“第三個(gè)……”說著劉斯喝了口水,，接著像突然想起啥,，道：“在展示之前忘了跟大家交代了，我現(xiàn)在做個(gè)補(bǔ)充,，凡是被我展示的都會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)被銷毀,，來不及展示的也不要存在僥幸心理，我會(huì)帶回去一同壓土機(jī)直接銷毀,?！闭f著劉斯舉起第三個(gè)物品，“二六班的鐘萍,，lm口琴,。”
“老師,，不要,。”此時(shí)前排一女孩頓時(shí)站了起來,，神情很是慌張,，并有上前要搶的意思，但被班級(jí)老師攔住了,。
但女孩還是不死心,，大叫道：“老師，這是我外婆給我的十歲禮物,，很貴重的,，真的不可以,，你買兩個(gè)也沒有用，這里面寄托的全是外婆的愛,?！闭f著都哭了出來。
可劉斯像沒聽見一樣,，猛烈一錘子下去,，口琴稀巴爛了。
“老師,！你怎么能這樣,？這是我的，你有什么權(quán)利這樣做,？”女孩大哭絕望地叫了起來,。
此時(shí)大家再也安靜不下去了，有的眉頭緊鎖絕望,，有些脾氣急躁的男生都要和攔住他們的老師干起來,。
下面有點(diǎn)像亂了粥。
我看了一頭的汗,，心驚膽戰(zhàn),，這場(chǎng)面是要失控啊,？
別說我只是個(gè)打醬油的黑帶,，就是世界黑帶冠軍又能咋地，面對(duì)這黑壓壓的一片,，還不只是被輾軋的份,，死都不帶眨眼睛留全尸的。
“大家安靜,，請(qǐng)大家安靜,！”劉斯大吼了下，果然安靜了點(diǎn),，但已不是剛才那無聲,。
“第四個(gè)，三五班仝正廣,，孫繼海的親筆簽名足球,。”說著就是一剪刀,，圓圓的足球,，一下子就癟了下去。
“你是不是腦子有病,，這是我的球,，誰(shuí)允許你這樣操作了,，尼瑪，必須現(xiàn)在還我,?！闭f著還往講臺(tái)砸了本書過去，還好離講臺(tái)有段距離,，被老師截了下來,，要不然肯定砸到劉斯。
我去,，這學(xué)生脾氣爆炸力特強(qiáng)。
“我剛才說了,，對(duì)待今天的課就是對(duì)待自己的生命,，誰(shuí)不服，嗯,，不要體罰了,，法寶......”劉斯似乎在解釋，可此時(shí)她的聲音已經(jīng)徹底的被下面的孩子掩蓋了,。
為啥是不用體罰了,，難道是看出了我的驚恐膽怯的眼神？有點(diǎn)生氣,，我忙把干癟的肌肉又吹起般的鼓了鼓,。
打臉充膀子挺難受的，鼓了一會(huì)感覺腿腳都麻了,。
下面是越來越混亂,，都在議論：什么老師，還給我們講課,，簡(jiǎn)直就是變態(tài),，死變態(tài)！……
真正徹底的炸開了鍋,，有的孩子已經(jīng)要往講臺(tái)沖去,。
可劉斯當(dāng)沒看見，接道：“第五個(gè),，一九班薛春的手機(jī),。”伴隨著聲落,，大鐵錘也毫不示弱地砸在了手機(jī)屏幕上,，隨著聲響，手機(jī)頓時(shí)炸開了花,，如下面的學(xué)生一樣,，再也控制不住地大起哄了起來,。
看來場(chǎng)面是真的無法控制了，這劉斯,，哎,，也真是對(duì)她無語(yǔ)，搞砸也不至于砸成這樣吧,？砸東砸西,，最后卻砸了自己，這是何苦,？